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黑龍江高職高專:機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)方案-資料下載頁

2024-11-02 18:54本頁面

【導(dǎo)讀】中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校。專業(yè)名稱機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)代碼580102. 學(xué)校舉辦單位哈爾濱市人民政府。學(xué)校所在地黑龍江(省份)哈爾濱市(地市)。日期2020年10月8日。機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)方案。(一)完善“優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,合作共贏”的校企合作體制與運(yùn)行機(jī)制...34. 李敏哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院教學(xué)總管副教授國家。機(jī)械行業(yè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。陳強(qiáng)哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院教研室主任副教授。楊海峰哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院講師。趙冬娟哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院教授。哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)始終堅(jiān)持強(qiáng)化服務(wù)資源共。享、體現(xiàn)特色、注重效益的原則,把機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)建成國內(nèi)一流。水平的專業(yè)作為奮斗目標(biāo),努力在人才培養(yǎng)、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定、社會(huì)。技術(shù)服務(wù)、提升專業(yè)服務(wù)能力等方面對黑龍江省乃至全國的高職院校起到。機(jī)械制造是裝備制造業(yè)的

  

【正文】 小計(jì) 12 4 自動(dòng)檢測及控制技術(shù) 院級(jí) 精品資源共享課 制定課程標(biāo)準(zhǔn) 完成 完善 王鑫秀、李敏、張玉蘭、楊海峰李軍國(哈軸) 公開出版教材 初稿 完成 課程資源建設(shè) 建設(shè) 完成 3 課程改革實(shí)施 試點(diǎn) 完善 1 小計(jì) 5 CAD/CAM 應(yīng)用技術(shù) 院級(jí) 精品資源共享課 制定課程標(biāo)準(zhǔn) 完成 完善 楊海峰、王鑫秀、張玉蘭、趙冬娟 趙永華(中航東安) 公開出版教材 初稿 完成 課程資源建設(shè) 建設(shè) 完成 3 課程改革實(shí)施 試點(diǎn) 完善 1 小計(jì) 6 數(shù)控機(jī)床加工及編程 核心課程 制定課程標(biāo)準(zhǔn) 完成 完善 丁暉、陳強(qiáng)、高世杰、姜元鵬(哈電影機(jī)廠) 公開出版教材 初稿 完成 課程資源建設(shè) 建設(shè) 1 完成 1 2 課程改革實(shí)施 試點(diǎn) 1 完善 1 2 小計(jì) 3 7 機(jī)械加工工藝及夾具 核心課程 制定課程標(biāo)準(zhǔn) 完成 完善 張玉蘭、楊海峰、王鑫秀、賀鵬(哈汽輪機(jī)廠) 公開出版教材 初稿 完成 課程資源建設(shè) 建設(shè) 1 完成 1 2 課程改革實(shí)施 試點(diǎn) 1 完善 1 2 小計(jì) 3 8 零件力學(xué) 應(yīng)用 核心課程 制定課程標(biāo)準(zhǔn) 完成 完善 高世杰、李軍國(哈軸集團(tuán)) 公開出版教材 初稿 完成 1 課程資源建設(shè) 建設(shè) 1 建設(shè) 1 2 課程改革實(shí)施 實(shí)施 1 1 小計(jì) 總 計(jì) 32 33 65 (四)專兼結(jié)合的服務(wù)型和專家型教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 采用教師引進(jìn)、聘任、培養(yǎng)機(jī)制相結(jié)合的方法,建成一支滿足高職教學(xué)要求,專兼結(jié)合的專業(yè)教師隊(duì)伍。抓住企業(yè)升級(jí)、產(chǎn)品換代的機(jī)遇,承接生產(chǎn)科研項(xiàng)目,開展技術(shù)服務(wù),進(jìn)行技術(shù)推廣和專利研究。機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)建設(shè)方案 25 邀請 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 專家、學(xué)者來校 講學(xué),指 導(dǎo)專業(yè)建設(shè),使專業(yè)教師及時(shí)了解和掌握國際先進(jìn)教育教學(xué)理念。建成具有國際視野的教育教學(xué)雙師型、社會(huì)服務(wù)專家型 的教學(xué)團(tuán)隊(duì) 。 選定 2 名同志為機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)帶頭人, 1 名側(cè)重于專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、機(jī)械制造工藝方向研究,另 1名側(cè)重于專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、校企合作、技術(shù)開發(fā)、機(jī)械制造設(shè)備與控制方向研究,使二者之間形成優(yōu)勢互補(bǔ);使其在本地區(qū)、本行業(yè)具有一定的知名度和影響力,在專業(yè)建設(shè)和發(fā)展過程中,發(fā)揮“領(lǐng)軍”作用,能夠帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新,帶動(dòng) 專業(yè)的整體可持續(xù)發(fā)展。聘任哈汽輪機(jī)廠計(jì)劃部賀鵬同志作為專業(yè)兼職帶頭人,在 “校企共育、能力遞進(jìn)、技能對接”人才培養(yǎng)模式下,引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,培育專業(yè)技術(shù)人才,在服務(wù)產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新研發(fā)等方面進(jìn)行探索實(shí)踐。全面提升專業(yè)建設(shè)能力、規(guī)劃能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。 建設(shè)期內(nèi)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)專兼教師 25 人,其中校內(nèi)專任教師 10 人,企業(yè)兼職 15 人。與機(jī)械制造行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng) 雙師素質(zhì) 教師 9 人,骨干教師 9 人,使專任教師中雙師素質(zhì)教師比例達(dá)90%。 每年有計(jì)劃安排骨干教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉,了解本專業(yè)崗位及崗位群的專業(yè) 能力要求,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),開展技術(shù)服務(wù)和教育科研研究,提高實(shí)踐教學(xué)能力;選派到國外職業(yè)教育先進(jìn)國家進(jìn)修和培訓(xùn),參加教育部和行業(yè)企業(yè)組織的各種培訓(xùn),使骨干教師有較強(qiáng)的教學(xué)能力、實(shí)踐能力和科研能力。 充分利用合作企業(yè)資源,加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè),建立相對穩(wěn)定的 15 人兼職教師資源庫。每年聘請 58 名企業(yè)專家和能工巧匠擔(dān)任機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)建設(shè)方案 26 兼職教師,使兼職教師承擔(dān)的專業(yè)課學(xué)時(shí)比例超過 50%。兼職教師承擔(dān)校內(nèi)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),與專業(yè)教師共同進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革、課程體系構(gòu)建、核心課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及技術(shù)研發(fā) 等工作。定期安排兼職教師進(jìn)行理論教學(xué)和教學(xué)方法培訓(xùn),提高其教育教學(xué)能力。 培養(yǎng) 23 名具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處煟纬煽沙掷m(xù)發(fā)展的人才梯隊(duì)。定期開展教師集體備課、教學(xué)研討會(huì),鼓勵(lì)青年教師參加職業(yè)技能水平考試,獲取相關(guān)的專業(yè)資格證書,提高青年教師的教學(xué)能力和科研水平。在專業(yè)知識(shí)傳授過程中,充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳、幫、帶作用,以老帶新,以先促后,以青促老,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,做到共同提高。有計(jì)劃的選派青年教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝,增強(qiáng)實(shí)踐操作能力,以促進(jìn)專 業(yè)的發(fā)展。專兼教師培養(yǎng)規(guī)劃見表 9 所示。 表 9 專兼教師培養(yǎng)規(guī)劃一覽表 成員 姓名 學(xué)歷 培養(yǎng)措施 培養(yǎng)目標(biāo) 分工 組 長 李 敏 研究生 掛職; 、外技術(shù)交流或培訓(xùn)。 ; 職務(wù); 培養(yǎng)模式改革的能力; 理水平。 專業(yè)調(diào)研、制定課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)試點(diǎn)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、面向企業(yè)培訓(xùn) 副組長 陳 強(qiáng) 研究生 掛職; 、外技術(shù)交流或培訓(xùn)。 ; 培養(yǎng)模式改革的能力; 理水平。 制定總體建設(shè)項(xiàng)目方案、人才培養(yǎng)模式、課程體系改革、課程建設(shè)與實(shí)施 賀 鵬 本科 、外機(jī)械制造領(lǐng)域技術(shù)交流; 、外教學(xué)理論培訓(xùn)。 。 ; 程開發(fā)能力; 會(huì)服務(wù)能力; 造技術(shù)普及工作; ,有效吸引行業(yè)企業(yè)一線技術(shù)骨干參與專業(yè)人才培養(yǎng)。 專 業(yè)建設(shè)和改革、人才培養(yǎng)模式及技術(shù)研發(fā) 成員 王鑫秀 研究生 、哈軸等企業(yè)實(shí)踐鍛煉; 修學(xué)習(xí); 資培訓(xùn)。 能力; 及調(diào)試能力; 力。 專業(yè)調(diào)研、制定課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)試點(diǎn)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、面向企業(yè)培訓(xùn) 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)建設(shè)方案 27 張玉蘭 本科 、哈軸等企業(yè)實(shí)踐鍛煉; 修學(xué)習(xí); 資培訓(xùn)。 教學(xué)能力; 設(shè)計(jì)能力; 力。 專業(yè)調(diào)研、制定課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)試點(diǎn)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、面向企業(yè)培訓(xùn) 楊海峰 研究生 、哈中德等企業(yè)實(shí)踐鍛煉; 修學(xué)習(xí); 資培訓(xùn)。 及仿真加工教學(xué)能力; 的使用能力; 力。 專業(yè)調(diào)研、制定課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)試點(diǎn)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、面向企業(yè)培訓(xùn) 丁 暉 本科 入哈電影機(jī)、哈中德等企業(yè)實(shí)踐鍛煉; 修學(xué)習(xí); 資培訓(xùn)。 能力; 操作能力; 力。 專業(yè)調(diào)研、制定課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)試點(diǎn)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、面向企業(yè)培訓(xùn) 高 波 研究生 、哈中德等企業(yè)實(shí)踐鍛煉; 修學(xué)習(xí); 資培訓(xùn)。 及機(jī)床教學(xué)能力; 屬切削加工機(jī)床操作能力; 力。 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校內(nèi)外教學(xué)基地建設(shè)、課程體系改革 鐘鳳芝 本科 、哈中德等企業(yè)實(shí)踐鍛煉; 修學(xué)習(xí); 資培訓(xùn)。 力; 產(chǎn)能力; 力。 專業(yè)調(diào)研、制定課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)試點(diǎn)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、面向企業(yè)培訓(xùn) 趙冬娟 本科 、哈中德等企業(yè)實(shí)踐鍛煉; 修學(xué)習(xí); 組織的師資培訓(xùn)。 能力; CAD 繪圖能力; 力。 專業(yè)調(diào)研、制定課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)試點(diǎn)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、面向企業(yè)培訓(xùn) 高世杰 本科 、哈中德等企業(yè)實(shí)踐鍛煉; 修學(xué)習(xí); 資培訓(xùn)。 能力; 能力; 力。 專業(yè)調(diào)研、制定課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)試點(diǎn)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、面向企業(yè)培訓(xùn) 林 琦 研究生 、哈中德等企業(yè)實(shí)踐鍛煉; 修學(xué)習(xí); 資培訓(xùn)。 與實(shí)踐能力; 教學(xué)能力; 力。 專業(yè)調(diào)研、制定課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)試點(diǎn)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、面向企業(yè)培訓(xùn) 李軍國 本科 、外教學(xué)理論培訓(xùn)。 。 程開發(fā)能力; 會(huì)服務(wù)能力; 造技術(shù)普及 工作。 課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及技術(shù)研發(fā) 趙永華 本科 、外教學(xué)理論培訓(xùn)。 。 程開發(fā)能力; 會(huì)服務(wù)能力; 造技術(shù)普及工作。 課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及技術(shù)研發(fā) 專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)資金投入預(yù)算見表 10 所示。 表 10 專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)資金投入預(yù)算表 (單位 :萬元 ) 建設(shè)項(xiàng)目 資金投入 資金來源 2020 年 2020 年 小 計(jì) 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)建設(shè)方案 28 專業(yè)帶頭人培養(yǎng)與聘用 培養(yǎng) 2 名 (國內(nèi)外培訓(xùn)及參加 職教研究) 2 4 6 中央財(cái)政 3 3 6 自籌 聘用 1 名 1 2 3 自籌 骨干 、青年教師培養(yǎng) 國內(nèi)外培訓(xùn)及 到企業(yè)實(shí)際鍛煉 6 6 12 中央財(cái)政 10 11 21 自籌 兼職教師聘用與培養(yǎng) 校外企業(yè)聘用 15 名 1 1 2 中央財(cái)政 4 6 10 地方財(cái)政 2 1 3 自籌 雙師素質(zhì)培養(yǎng) 職業(yè)技能培訓(xùn) 4 6 10 中央財(cái)政 14 12 26 地方財(cái)政 6 6 12 自籌 合 計(jì) 53 58 111 (五)“校中廠”、“廠中校”基地建設(shè) 以高 職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格為依據(jù),以培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)應(yīng)用能力為主線,以滿足機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)需求為前提,緊密依托哈爾濱職業(yè)教育園區(qū)規(guī)劃建設(shè),加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),做到“校內(nèi)基地生產(chǎn)化、校外基地教學(xué)化”。利用學(xué)院的場地資源、人力資源,吸引哈軸集團(tuán)、哈中德等企業(yè)入校,創(chuàng)建合作型“校中廠”。制定各項(xiàng)管理規(guī)章制度,形成教學(xué)、生產(chǎn)、研發(fā)互相促進(jìn)的良性運(yùn)行機(jī)制,滿足教學(xué)實(shí)訓(xùn)及培訓(xùn)需要。與哈軸集團(tuán)合作共建“廠中?!?,建立師資培養(yǎng)基地。實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)框圖見圖 6 所示。 圖 6 實(shí)踐基地框圖 ( 1)依托哈爾濱職業(yè)教育集團(tuán)裝備制造產(chǎn)業(yè)部,學(xué)院在新征校園用地上修建標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)廠房,引入哈軸集團(tuán)、哈中德等多家企業(yè),建機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)建設(shè)方案 29 設(shè)“校中廠”、機(jī)械加工 實(shí)訓(xùn) 車間,滿足學(xué)生校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)需要。機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)車間規(guī)劃見表 11 所示,設(shè)備明細(xì)見表 12 所示。 表 11 機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)車間規(guī)劃表 序號(hào) 生產(chǎn)工段名稱 主要設(shè)備名稱 臺(tái)數(shù) 功能 完成時(shí) 間 建設(shè)方式 1 車工工段 CA6140 及車床附件 20 完成車削加工 2020 年 擴(kuò)建 2 銑、磨工段 XA5032 、 M1432C 及附件 20 完成銑削、磨削加工 2020 擴(kuò)建 3 數(shù)控加工工段 數(shù)控車床、數(shù)控銑床、 XH715D立式加工中心及附件 20 完成數(shù)控零件加工 2020 擴(kuò)建 4 特種加工工段 CNC 慢走絲線切割機(jī)、 CNC 快走絲線切割機(jī)、普通電火花成型機(jī)、電火花穿孔機(jī)及附件 5 完成 異形件加工 2020 新建 5 熱處理工段 ZDXS2121200 箱式電阻爐、ZDXS1101000 箱式電阻爐、井式熱處理爐 MRL80J、 HB3000布氏硬度計(jì)、 HR150A 洛氏硬度計(jì)、配套工具等 8 完成零件熱處理 2020 新建 表 12 機(jī)械加工實(shí)訓(xùn) 車間 設(shè)備明細(xì)表 序號(hào) 主要設(shè)備名稱 品牌型號(hào)或主要參數(shù) 單位 單價(jià) (萬元) 數(shù)量 金額 (萬元) (擬)購入時(shí)間 設(shè)備狀態(tài) 電功率( KW) 占地(㎡) 1 車床 C6132 臺(tái) 20 90 2020 擬新增 100 2 臥銑 X6132 臺(tái) 11 3 33 2020 擬新增 22 30 3 立銑 X5132 臺(tái) 10 3 30 2020 擬新增 22 30 4 外圓磨床 (數(shù)顯 ) M1420 臺(tái) 16 1 16 2020 擬新增 15 5 平面磨床 (數(shù)顯 ) M73 系列 臺(tái) 16 1 16 2020 擬新增 15 6 滾齒機(jī) Y31125 臺(tái) 1 2020 擬新增 11 10 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)建設(shè)方案 30 7 萬能工具磨床 MQ6025A 臺(tái) 16 1 16 2020 擬新增 15 8 電熱鼓風(fēng)烘干箱 101A1 臺(tái) 1 2020 擬新增 3 4 9 拉床 L710B 臺(tái)
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