【總結(jié)】7寓言兩則濫竽充數(shù)教學(xué)要求:1、了解課文內(nèi)容,理解寓意。2、朗讀課文,練習(xí)復(fù)述寓言故事。3、培養(yǎng)生字質(zhì)疑能力和創(chuàng)新思維。重點:通過理解重點詞句,理解寓意。過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、同學(xué)們一定很喜歡寓言吧,說說你學(xué)過哪些寓言故事?2、今天我們在來學(xué)習(xí)一則寓言。
2024-11-24 21:31
【總結(jié)】 寓言兩則 教學(xué)流程: 一、讀課文,找感覺。 1、請同學(xué)們讀讀課文,想想你對哪一則寓言比較感興趣,告訴大家。 指導(dǎo)念準兩個成語:南轅北轍、濫竽充數(shù)。 2、請兩...
2024-11-17 00:02
【總結(jié)】1 寓言兩則 教學(xué)流程: 一、讀課文,找感覺。 1、請同學(xué)們讀讀課文,想想你對哪一則寓言比較感興趣,告 訴大家。 指導(dǎo)念準兩個成語:南轅北轍、濫竽充數(shù)。 2、請兩位同學(xué)分別讀兩則寓言...
2025-08-05 22:30
【總結(jié)】硬商品買賣在阿里巴巴軟商品交易在阿里巧巧巴菲特價值投資的六項法則董事長培訓(xùn)課程主講:張從忠硬商品買賣在阿里巴巴軟商品交易在阿里巧巧講師簡介?張從忠,中國大陸唯一從事猶太商法研究及其董事長研究的博士,現(xiàn)任南京大學(xué)特約講師,聯(lián)合國戰(zhàn)略經(jīng)濟研究院觀察員,澳尼爾森首席專家,曾擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)美國研究中心研究員、復(fù)旦大學(xué)
2025-01-22 00:54
2025-05-15 02:45
【總結(jié)】精品資源課文研討人民解放軍百萬大軍橫渡長江一、整體把握渡江戰(zhàn)役1949年4月20日晚開始,6月2日結(jié)束,戰(zhàn)役關(guān)鍵是開始后的三四天。在渡江戰(zhàn)役取得決定性勝利的時刻,毛澤東親自撰寫《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》,及時報道戰(zhàn)況,給全國人民和全軍將士以極大鼓舞,對于瓦解敵軍斗志,鼓舞我軍士氣發(fā)揮了極大的作用。要迅速了解新聞的主要內(nèi)容,是看標題?!叭嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江”,從渡
2025-05-02 23:17
【總結(jié)】讀出新天地悟得新發(fā)現(xiàn)——《寓言兩則》說課稿尊敬的評委老師們:大家好!今天我說課的內(nèi)容是人教版實驗教科書三年級語文下冊第三組第一篇課文《寓言兩則》。下面我將分四個板塊進行說課:第一板塊:緊扣特點,說教材1、《寓言兩則》這篇課文是由《亡羊補牢》和《南轅北轍》兩則寓言組成,寓言故事內(nèi)容淺顯易懂,故事情節(jié)簡明有趣,但寓意深刻。本組教材是圍繞“怎樣看問題,怎樣想問題”這個專題
2025-08-23 15:52
【總結(jié)】感受語言的魅力——《故事兩則》教學(xué)設(shè)計綦江區(qū)石角小學(xué)曹志軍教學(xué)目標1、讀準并理解“佝僂、襤褸、尷尬、荸薺”等詞,認識“尷尬”的偏旁。2、通過自主閱讀、對比感悟、想象拓展等思維方式培養(yǎng)學(xué)生概括、辨析、批判、表達等多元學(xué)習(xí)能力。3、讓學(xué)生領(lǐng)會文中巧妙語言的魔力。重點、難點1、讓學(xué)生領(lǐng)會文中巧妙
2025-05-01 07:24
【總結(jié)】從私權(quán)看專利的價值問題的提出?申請專利的目的是什么??為體現(xiàn)技術(shù)水平;?為廣告宣傳;?為申報高科技企業(yè);?為獲得政府獎勵;?政府為體現(xiàn)政績。(現(xiàn)實)結(jié)果?專利申請量猛增,造成了大量的垃圾專利,浪費了審查資源;?忽略了真正的發(fā)明創(chuàng)造的保護;?浪費了納
2025-05-13 10:39
【總結(jié)】《日記兩則》反思今天將日記兩則結(jié)束,課堂伊始,以自己做過的夢來迚入這一課。孩子們的興致還是很高的,今天我們接著來學(xué)習(xí)日記兩則。學(xué)生讀全文說說自已的體會及問題。讀第一篇日記時,主要引導(dǎo)學(xué)生體會夢中的美,同時注意了詫言文字的訓(xùn)練,但是讓學(xué)生說話練得太多,時間沒把握好。如:羨慕、迫不及待等并通過一些重點的詞句迚行指導(dǎo)朗讀?,F(xiàn)實中對媽媽做法的不理解,所以認為媽媽很小氣,
2024-11-21 04:35
【總結(jié)】1《新聞兩則》教學(xué)目標。,迅速篩選主要信息的能力。、力阻頑敵的精神以及人民必勝、正義必將戰(zhàn)勝邪惡的歷史規(guī)律。教學(xué)重點。教學(xué)難點。。教學(xué)方法“陽光課堂——五步對話”教學(xué)模式教學(xué)流程一、學(xué)習(xí)準備——生本對話(一)積累詞語:?! 「呶萁玻ǎ┕鍖殻?/span>
【總結(jié)】《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計 《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)思路: 這篇課文,是用兩則生動有趣的寓言,揭示出深刻的道理。教學(xué)時,先讓學(xué)生帶著問題看課文,整體感知課文內(nèi)容。接著學(xué)生根據(jù)閱讀要求自學(xué)課...
2024-12-06 00:55
【總結(jié)】 寓言兩那么 教學(xué)流程: 一、讀課文,找感覺。 1、請同學(xué)們讀讀課文,想想你對哪一那么寓言比擬感興趣,告訴大家。 指導(dǎo)念準兩個成語:南轅北轍、濫竽充數(shù)。 2、...
2024-09-30 17:02
【總結(jié)】兩則小學(xué)生的自我評價 1、我是一個活潑開朗的男孩,喜歡和同學(xué)一起玩,喜歡和同學(xué)打交道。我上課認真聽講,不作小動作。就是上課有時要開小差。我最喜歡運動了,特別是打籃球和乒乓球。我也很喜歡看漫畫書,如:...
2024-12-03 22:04