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正文內(nèi)容

二年級(jí)書法教學(xué)案-資料下載頁

2025-05-11 22:58本頁面
  

【正文】 具】:優(yōu)秀書法作品【教學(xué)方法】:講授法、示范法【課型】:新授課【教學(xué)過程】:一、 導(dǎo)入:復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。展示優(yōu)秀書法作品。板書課題。齊讀課題。二 、新授:(一)講解“橫鉤”書寫要領(lǐng)。老師示范書寫,指名說筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。講解筆順。再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“橫鉤”有什么特點(diǎn)。分小組討論。教師分析講解:書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫得像個(gè)火柴棒。詳細(xì)講解:下筆向右寫橫,行筆至起鉤處頓筆向左下輕快鉤出。注意鉤不宜太大,要把力量送到筆尖。指名說一說橫鉤怎樣書寫。師邊講解邊示范。(二)學(xué)生練習(xí)書寫橫鉤,師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。(三)學(xué)習(xí)書寫帶橫鉤的字。出示范字。寫、買、字、指名認(rèn)讀。指名說筆順,書空。帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。演示書寫過程。學(xué)生練習(xí)書寫,教師行間巡視。三、 小結(jié):四、作業(yè):練習(xí)寫橫鉤?!景鍟O(shè)計(jì)】:橫鉤 下筆向右寫橫,行筆至起鉤處頓筆向左下輕快鉤出。注意鉤不宜太大,要把力量送到筆尖。1橫折彎鉤的書寫【教學(xué)目標(biāo)】:在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng);在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“橫折彎鉤”。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。4 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】:在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“橫折彎鉤”。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣?!窘叹摺浚簝?yōu)秀書法作品【教學(xué)方法】:講授法、示范法【課型】:新授課【教學(xué)過程】:一、 導(dǎo)入:復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。展示優(yōu)秀書法作品。板書課題。齊讀課題。二 、新授:(一)講解“橫折彎鉤”書寫要領(lǐng)。老師示范書寫,指名說筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。講解筆順。再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“橫折彎鉤”有什么特點(diǎn)。分小組討論。教師分析講解:書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫得像個(gè)火柴棒。詳細(xì)講解:下筆寫橫,頓筆折向下寫豎,爾后圓轉(zhuǎn)向右寫橫,到起鉤處略頓筆向上鉤出。注意彎處要圓轉(zhuǎn),下面的橫要平,鉤要小,要出尖。 指名說一說橫折彎鉤怎樣書寫。師邊講解邊示范。(二)學(xué)生練習(xí)書寫橫折彎鉤,師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。(三)學(xué)習(xí)書寫帶橫折彎鉤的字。出示范字。九、幾、乞指名認(rèn)讀。指名說筆順,書空。帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。演示書寫過程。學(xué)生練習(xí)書寫,教師行間巡視。三、 小結(jié):四、作業(yè):練習(xí)寫橫折彎鉤。【板書設(shè)計(jì)】:橫折彎鉤 下筆寫橫,頓筆折向下寫豎,后圓轉(zhuǎn)向右寫橫,到起鉤處略頓筆向上鉤出。注意彎處要圓轉(zhuǎn),下面的橫要平,鉤要小,要出尖。 1豎折、 豎折折鉤的書寫【教學(xué)目標(biāo)】:在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng);在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“豎折”、“豎折折鉤”。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】:在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“豎折”、“豎折折鉤”。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣?!窘叹摺浚簝?yōu)秀書法作品【教學(xué)方法】:講授法、示范法【課型】:新授課【教學(xué)過程】:一、 導(dǎo)入:復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。展示優(yōu)秀書法作品。板書課題。齊讀課題。二 、新授:(一)講解“豎折”書寫要領(lǐng)。老師示范書寫,指名說筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。講解筆順。再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“豎折”有什么特點(diǎn)。分小組討論。教師分析講解:書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫得像個(gè)火柴棒。詳細(xì)講解:下筆寫豎(有長、短之分),頓筆后向右寫橫,收筆較重。注意豎要直,橫要平,一筆寫成。指名說一說豎折怎樣書寫。師邊講解邊示范。(二)學(xué)生練習(xí)書寫豎折,師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。(三)學(xué)習(xí)書寫帶豎折的字。出示范字。山、出指名認(rèn)讀。指名說筆順,書空。帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。演示書寫過程。學(xué)生練習(xí)書寫,教師行間巡視。(四)講解“豎折折鉤”書寫要領(lǐng)。老師示范書寫,指名說筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。講解筆順。再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“豎折折鉤”有什么特點(diǎn)。分小組討論。教師分析講解:書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫得像個(gè)火柴棒。詳細(xì)講解下筆寫短豎,頓筆折向右寫橫,再頓筆折向左下寫豎鉤。注意豎鉤既不能太直,也不能太斜,鉤要小,要出尖。指名說一說豎折折鉤怎樣書寫。師邊講解邊示范。(五)學(xué)生練習(xí)書寫豎折折鉤,師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。(六)學(xué)習(xí)書寫帶豎折折鉤的字。出示范字。馬、鳥指名認(rèn)讀。指名說筆順,書空。帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。演示書寫過程。學(xué)生練習(xí)書寫,教師行間巡視。三 、小結(jié):四、作業(yè):練習(xí)寫豎 折、 豎 折 折 鉤。【板書設(shè)計(jì)】:豎 折 下筆寫豎,頓筆后向右寫橫,收筆較重。豎 折 折 鉤 下筆寫短豎,頓筆折向右寫橫,再頓筆折向左下寫豎鉤。1總復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】:復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)的基本筆畫和漢字。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】:復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)的基本筆畫和漢字。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣?!窘虒W(xué)方法】:比賽法【課型】:復(fù)習(xí)課【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入開學(xué)到現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了哪些基本筆畫?逐個(gè)復(fù)習(xí)書寫要領(lǐng)。二、開始練習(xí)筆畫及漢字學(xué)生練習(xí),教師適當(dāng)引導(dǎo)。男女比賽練習(xí)筆畫及漢字。三、評(píng)議四、總結(jié)1期末考核【教學(xué)目標(biāo)】:復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)的基本筆畫和漢字,對(duì)學(xué)生進(jìn)行本學(xué)期終極性評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】:復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)的基本筆畫和漢字,對(duì)學(xué)生進(jìn)行本學(xué)期終極性評(píng)價(jià)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣?!窘虒W(xué)過程】:一、導(dǎo)入開學(xué)到現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了哪些基本筆畫?今天我們進(jìn)行考核,把所學(xué)的基本筆畫的規(guī)范書寫運(yùn)用到漢字的書寫過程中,看誰寫的字到位,誰的寫字姿勢(shì)端正。二、開始考核學(xué)生練習(xí),教師適當(dāng)引導(dǎo)三、評(píng)議,作出終極評(píng)價(jià)四、總結(jié)反思:對(duì)學(xué)生進(jìn)行本學(xué)期終極性評(píng)價(jià),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。1. 若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間,總會(huì)看清一些事。用一些事情,總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己,又打擾了別人。努力過后,才知道許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持,就過來了。4. 歲月是無情的,假如你丟給它的是一片空白,它還給你的也是一片空白。歲月是有情的,假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩,它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力,當(dāng)有一天驀然回首時(shí),你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕,少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
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