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專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考題庫(kù)(適用于紙考)-資料下載頁(yè)

2025-05-11 22:36本頁(yè)面
  

【正文】 來(lái) ,他們就安居下來(lái) ,就得讓他們安居下來(lái) ,就得讓他們安居下來(lái)。11. 閱讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題:我來(lái)了,我喊一聲,迸著血淚,“這不是我的中華,不對(duì),不對(duì)!”我來(lái)了,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你叫我;鞭著時(shí)間的罡風(fēng),擎一把火,我來(lái)了,不知道是一場(chǎng)空喜。我會(huì)見(jiàn)的是噩夢(mèng),哪里是你?那是恐怖、是噩夢(mèng)掛著懸崖,那不是你,那不是我的心愛(ài)!我追問(wèn)青天,逼迫八面的風(fēng),我問(wèn),拳頭擂著大地的赤胸,總問(wèn)不出消息;我哭著叫你,嘔出一顆心來(lái),在我心里!請(qǐng)回答:(1) 這一語(yǔ)段發(fā)表的時(shí)間、文體歸屬和作者姓名是( ) ,新白話詩(shī),聞益善 ,自由詩(shī), 聞家驊 ,現(xiàn)代詩(shī);聞一多 ,新格律詩(shī),聞亦多(2) 這一語(yǔ)段綜合運(yùn)用的藝術(shù)手法有( ) 、遞進(jìn)、比喻、借代、排比 、反復(fù)、比喻、借代、象征 、反復(fù)、比喻、擬人、象征 、遞進(jìn)、比喻、擬物、排比(3) 文中“嘔出一顆心來(lái),在我心里”抒發(fā)的感情和修辭手法是( ) ,借代 ,比喻 ,象征 ,比擬 12. 閱讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題:啊,我年青的女郎!我想我的前身原本是有用的棟梁,我活埋在地底多年,到今朝總得重見(jiàn)天光。請(qǐng)回答:(1) 本語(yǔ)段在原作品中的位置、原作品題目和副標(biāo)題是( ) ,《爐中煤眷念祖國(guó)的情緒》 ,《爐中煤眷戀年輕的祖國(guó)》 ,《爐中煤眷念我親愛(ài)的祖國(guó)》 ,《爐中煤眷念我心中的祖國(guó)》(2) 作為詩(shī)歌選段,本語(yǔ)段抒情運(yùn)用的修辭手法和表現(xiàn)方法是( ) ,托物言志 ,直抒胸臆 ,托物言志 ,直抒胸臆 (3) 文中“埋在地底多年”的“棟梁”, “到今朝總得重見(jiàn)天光”的象征寓意是( ) ,詩(shī)人心底的愛(ài)戀之情才得以傾述 ,詩(shī)人深藏心底的憂慮之感才得以消散 ,詩(shī)人已似枯井的心田終于重現(xiàn)生機(jī) ,詩(shī)人深藏心底的愛(ài)國(guó)情感才得以噴發(fā)13. 閱讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題: 誰(shuí)也沒(méi)看重這個(gè)老人:小干巴個(gè)兒,披著件粗藍(lán)布大衫,臉上窩窩癟癟,眼陷進(jìn)去很深,嘴上幾根細(xì)黃胡,肩上扛著條小黃草辮子,有筷子那么細(xì),而絕對(duì)不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫,腦門(mén)亮,眼睛亮——眼眶雖深,眼珠可黑得像兩口小井,深深的閃著黑光。請(qǐng)回答:(1) 這一語(yǔ)段的原文題目、體裁和場(chǎng)景事件的發(fā)生地域是( ) A.《江湖奇?zhèn)b傳》,長(zhǎng)篇小說(shuō),山東、河南; B.《斷魂槍》,短篇小說(shuō),北京天橋 C.《月牙兒》,中篇小說(shuō),北京皇城根 D.《風(fēng)波》,短篇小說(shuō),江南水鄉(xiāng)(2) .這一語(yǔ)段在描寫(xiě) “小干巴個(gè)兒”的“老家伙”時(shí)采用比喻手法突出其“眼珠”,其作用是( ) “深、小、亮”,表現(xiàn)其武功高深 “深、小、亮”,表現(xiàn)其深藏不露 “深、小、亮”,表現(xiàn)其愛(ài)藝如命 “深、小、亮”,表現(xiàn)其奸猾狡詐(3) 文中描繪“這個(gè)老人”外觀形象的干癟,其作用是( ) 、反襯 、對(duì)比 、烘托 14. 閱讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題:姚納沉默了一忽兒,接著說(shuō):“是這么回事,小母馬……庫(kù)司瑪姚尼奇下世了……他跟我說(shuō)了再會(huì)……他一下子就無(wú)緣無(wú)故死了……哪,打個(gè)比方,你生了個(gè)小駒子,你就是那小駒子的親媽了……突然間,比方說(shuō),那小駒子跟你告別,死了……你不是要傷心嗎?……”那匹瘦馬嚼著干草,聽(tīng)著,聞聞主人的手……姚納講得入了迷,就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對(duì)它講了……請(qǐng)回答:(1) 本語(yǔ)段的出處、文體名稱及作者是( ) A.《庫(kù)司馬姚尼奇》,短篇小說(shuō),契訶夫 B.《門(mén)檻》,散文詩(shī),屠格涅夫 C.《苦惱》,短篇小說(shuō),契訶夫 D.《馬》,寓言體小說(shuō),屠格涅夫(2) 文中對(duì)“人、馬和諧對(duì)話”的描寫(xiě),揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)中人與人關(guān)系的( ) (3) 語(yǔ)段中“小母馬……庫(kù)司瑪姚尼奇下世了”和“那小駒子跟你告別,死了……你不是要傷心嗎”兩句運(yùn)用的修辭手段和寫(xiě)作方法是( ) 、類(lèi)比 、對(duì)比 、對(duì)比 、類(lèi)比 三、主觀題參考書(shū)目:吳相洲主編:“全國(guó)各類(lèi)成人高考復(fù)習(xí)考試輔導(dǎo)教材(專(zhuān)科起點(diǎn)升本科)”《大學(xué)語(yǔ)文》高等教育出版社2007年1月第5版15. CDAAB 610. DDCAB 1115. BCBCD 1620. CBDBD2125. BABBD 2630. DABDB 3135. CCBBA 3640. DBABD4145. DBDBD 4650. DDACC 5155. CBCBB 5660. CACCB6165. DA ADC 6670. BBBDA 7175. DCBCC二.閱讀分析2. BDD3. CDD DB CC7. CDC9. CBB10. CDD C14. CDA
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