8彩色的夢-教案-資料下載頁
2025-05-11 22:21本頁面
【正文】 唱歌，小鳥的歌聲真好聽，朋友 們真友好，請讀出快樂的感覺！ 指名讀。（4） 圖片出示太陽。文中是怎樣描寫太陽的呢？師：小屋的煙囪上——生：結(jié)一個蘋果般的太陽——師生：又大又紅！“蘋果般的太陽”是怎樣的太陽？這是什么寫作手法？（比喻）4. 夢境中的畫面更加豐富了，多美呀！想象著如此美麗的畫面，誰能讀好這一小節(jié)？（指生讀，誰來PK？）四、第四小節(jié)過渡：我用彩色鉛筆描繪了這樣多彩的大自然景色，多么美麗的圖畫！，我的彩色夢境里有什么？“有……有……還有……在溪水里流動……” 我們還有許許多多的夢境，像小溪的水一樣源源不斷。大自然還有很多美麗的景色，你能用這樣的句式，說說你的彩色夢境還有什么嗎？ 。（師1 生2 創(chuàng)作……）五、彩色的鉛筆描繪出彩色的夢，回顧課文內(nèi)容，你能依據(jù)老師提供的框架說說詩歌的主要內(nèi)容嗎？
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