【總結】學科分類號(二級)本科學生畢業(yè)論文(設計) 題 目 聲光控燈座的設計與制作 姓 名 陳泰彬 學 號 094090303 院、 系 物理與電子信息學院 專 業(yè) 應用電子技術教育 指導教師 羅艷琳 職稱(學歷)
2025-01-18 14:58
【總結】摘要本文闡述了簡單的聲、光同時控制的路燈電路的制作。該電路能自動控制白天開關、夜晚亮燈、人走燈滅。具有靈敏、低耗、性能穩(wěn)定、使用壽命長、節(jié)能等特點。選擇聲敏傳感器、光敏傳感器作為基本元件。綜合了聲、光和延時控制、工作穩(wěn)定、節(jié)電并可延長燈泡壽命。光敏傳感器,聲控傳感器兩種傳感器形成了聲控、光控兩種控制的電路。利用布局和布線規(guī)則完成了電路板的制作。實現了電子開關的兩種控制
2025-05-27 23:56
【總結】超聲發(fā)射電路設計方案1、緒論1.1、課程設計的背景超聲波是一種振動頻率高于聲波的機械波,由換能晶片在電壓的激勵下發(fā)生振動產生的,它具有頻率高、波長短、繞射現象小,特別是方向性好、能夠成為射線而定向傳播等特點。超聲波對液體、固體的穿透本領很大,尤其是在陽光不透明的固體中,它可穿透幾十米的深度。超聲波碰到雜質或分界面會產生顯著反射形成反射成
2025-04-23 06:14
【總結】簡易聲光控延時照明電路目錄摘要I第一章設計目的、技術指標及要求2第一節(jié)設計目的 2第二節(jié)技術要求 2第三節(jié)設計報告要求 2第二章設計方案、框圖及論證
2025-08-11 16:51
【總結】課程設計(論文)題目名稱聲?光?觸摸三控延時照明電路課程名稱電子技術課程設計目錄摘要引言..........................................
2025-06-27 08:41
【總結】聲光控延時照明燈電路課程設計目錄第一章設計目的及技術要求··························&
2025-08-11 12:52
【總結】聲光控延時照明燈電路課程設計目錄第一章設計目的及技術要求···························&
2025-06-17 15:36
【總結】水溫測量儀測量電路設計方案第1章緒論隨著科技的飛速發(fā)展,電子技術成為了當今科技發(fā)展的熱點,先進國家無不把它放在優(yōu)先的發(fā)展的地位。電子技術是電類專業(yè)的一門重要的技術基礎課,課程地顯著特點之一是它的實踐性。要想很好的掌握電子技術,除了掌握基本器件的原理,電子電路的基本組成及分析方法外,還要掌握電子器件及基本電路的應用技術,課程設計就是電子技術教學中的重要環(huán)節(jié)。模擬
2025-05-12 00:33
【總結】題目:小功率晶閘管整流電路設計設計技術數據及要求:1、交流供電電源;2、電路輸出的直流電壓和電流的技術指標滿足系統要求。3、電路應具有一定的穩(wěn)壓功能,同時還具有較高的防治過電壓和過電流的抗干擾能力。觸發(fā)電路輸出滿足系統要求。4、負載為他勵直流電動機,型號為,電機參數為:型號額定功率額定電壓額定電流額定轉速電樞回路電感
2025-05-10 03:09
【總結】紅外線遙控測試電路設計方案1課程設計的目的1了解光電二極管的工作原理和使用方法2利用模電知識熟練掌握光電二極管的使用方法3理論聯系實際提高獨立解決問題的能力2課程設計的任務與要求熟悉硅光電二極管的工作原理,設計出合理的電路圖,根據電路圖準備所需的元器件,然后連接電路進行測試,當有紅外光照射二極管時小燈泡發(fā)光,且小燈泡的
2025-05-06 01:22
【總結】基于EWB的數字電路設計方案第一章緒論隨著電子技術和計算機技術的發(fā)展,電子產品已與計算機緊密相連,電子產品的智能化日益完善,電路的集成度越來越高,而產品的更新周期卻越來越短。電子設計自動化(EDA)技術,使得電子線路的設計人員能在計算機上完成電路的功能設計、邏輯設計、性能分析、時序測試直至印刷電路板的自動設計。為了能在電路付諸實現之前,完全掌握操作環(huán)境因素(如電源電壓、溫度
2025-05-03 22:33
【總結】交通燈控制電路設計方案1概述伴隨著社會的發(fā)展以及人類生活水平的提高,汽車的數量在不斷的增加,交通的問題日益突出,單單依靠人力來指揮交通已經不可行了,所以,設計交通燈來完成這個需求就顯的越加迫切了。為了確保十字路口的行人和車輛順利、暢通地通過,往往采用電子控制的交通信號來進行指揮。??交通信號燈作為一個用來指揮車輛順利、暢通通過十字路口的裝置與我們的生活緊密的聯系在
2025-05-13 00:41
【總結】DDS信號發(fā)生器電路設計方案1、了解電子電路設計的一般方法、根據題目要求選擇設計方案。2、根據理論計算分析,查閱相關資料和手冊,選擇電子元器件。3、學會使用電子設計自動化軟件對電路進行設計、分析、驗證。利用可編程邏輯器件實現電路的設計、仿真、下載。4、熟練使用常用電子儀器(示波器、萬用表、信號發(fā)生器等)對電路進行測試。5、寫出符合要求的課程設計報告。一、
2025-05-05 23:01
【總結】武漢理工大學《電工電子基礎強化訓練》說明書霓虹燈控制電路設計方案1設計意義及要求作為電氣專業(yè)的學生,我們對電工電子都應該有一定的了解。之前,已經學習過了電工電子實習的課程,對電工和電子的一些相關知識有了感性認識,加深了電類有關課程的理論知識,熟悉了一些電工及電子常用元件及其基本性能;掌握了電子元件的焊接、電氣元件的安裝、連線等基本技能。但是,這只是一些基礎,我們應該學會根據所學
2025-05-02 08:38
【總結】1實習報告實習名稱電工實習系別電氣工程系年級專業(yè)09電本三班學生姓名、學號周潔0941202002
2025-10-22 23:53