優(yōu)秀教案信息及其特征-資料下載頁(yè)
2025-05-09 22:03本頁(yè)面
【正文】 不在的信息對(duì)人類非常重要；物質(zhì)、能源和信息是構(gòu)成世界的三大要素。
信息的基本特征：①載體依附性 ②共享性 ③時(shí)效性 ④價(jià)值相對(duì)性 ⑤可偽性信息實(shí)例歸 納特 征泰坦尼克號(hào)與冰山相撞發(fā)生危險(xiǎn)后用煙花發(fā)出求救信號(hào)信息是不能獨(dú)立存在的，它總是以某種形式（如聲音、符號(hào)、文字、圖片、視頻等）表現(xiàn)出來(lái)，并依附在一定的物質(zhì)載體上。載體依附性信息的交換是雙方都享有被交換的同一信息，而且可以被多次重復(fù)使用，不會(huì)損耗和消失。共享性信息的效用會(huì)隨著時(shí)間的推移降低，會(huì)漸漸失去效用。時(shí)效性對(duì)于不同的信息接收者，信息的價(jià)值是不同的。價(jià)值相對(duì)性信息常常因?yàn)槟承┰蛐危ㄗ儯┏伞皞涡畔ⅰ?。可偽性（四）課堂練習(xí)情境：不要在冬天里砍倒一棵樹一年冬天，父親需要一些柴火，他找到一棵死樹鋸倒了。到了春天，令他驚愕的是，樹干周圍發(fā)出了新芽。他說(shuō)：“我以為它肯定死了，冬天里樹葉都落光了。但現(xiàn)在我看到主根處依然保存著旺盛的生命力?！备赣H叮囑全家：“別忘了這個(gè)重要的教訓(xùn)：不要在冬天里砍倒一棵樹，不要在惡劣時(shí)做出消極的決定。因?yàn)檫@會(huì)扼殺幼稚的生命。只要有一點(diǎn)生機(jī)，它也會(huì)綻出新芽，最終成為大樹。1．你從故事中到哪些信息（你感受到什么……）？ 2．這些信息體現(xiàn)了信息的哪些基本特征?教師：給予學(xué)生及時(shí)有效的幫助。學(xué)生：積極思考，感受情境故事情感內(nèi)涵，結(jié)合本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行綜合分析應(yīng)用。設(shè)計(jì)意圖：以學(xué)生情感體驗(yàn)為核心,檢驗(yàn)知識(shí)應(yīng)用和解決問(wèn)題的能力，反饋教學(xué)效果。八、教學(xué)反思和回顧
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