【導(dǎo)讀】(二)閱讀下面的文字,完成11—15題。那時(shí)候,我最喜歡去的地方,一是新華書店,一是母親的中藥鋪。愛買連環(huán)畫;后者,是因?yàn)槲蚁矚g嗅聞那些中藥的味道,特別是咀嚼幾片苦甜苦甜的甘草。母親當(dāng)過赤腳醫(yī)生。八十年代初,母親參加醫(yī)療培訓(xùn)后,加入了城關(guān)鎮(zhèn)合作醫(yī)療站。醫(yī)療站在我讀書的中學(xué)附近,臨街兩間舊木房。一間開處方和打針,另一間,是藥鋪。和母親一起在守藥鋪的,還有三個(gè)阿姨。一天到晚,她們就做三件事:抓藥,打針,織毛衣。我注意到,她們抓藥非常麻利,瞟一眼處方,就可以找到。僅憑手抓,就基本準(zhǔn)確,最后還是放進(jìn)小秤稱一稱,添點(diǎn)或減點(diǎn)。我望著那些神秘莫測的抽屜,瞅著那些貼著標(biāo)簽的藥名,興奮不已:什么“半夏,再加上,我自己就姓“甘”,與。這甘草,是家門,五百劫前,應(yīng)是同根而生之族。她營養(yǎng)不足,嚴(yán)重貧血。蒙蔽,那行動對我們造成的后果就可能是災(zāi)難性的。以遺傳工程為例,難道我們已經(jīng)想好我們打算排列出何種遺傳基因組合嗎?