職位分析ppt課件(2)-資料下載頁
2025-05-05 22:20本頁面
【正文】 用較低； ? 調查表可在工作之余填寫，不會影響工作； ? 可以使調查的樣本量很大，適用于需要對很多工作者進行調查的情況。 ?缺點 ? 設計理想的調查表費時、費力，設計費用較高； ? 調查表由工作者單獨填寫，缺乏交流； ? 被調查者可能不積極配合，不認真填寫，從而影響調查質量。 觀察法 由職位分析人員直接觀察所需分析的工作，記錄某一時期該職位工作的內容、形式、過程和方法，在此基礎上進行分析的方法。 ?優(yōu)點：職位分析人員能較全面、深入地了解工作的要求和內容。 ?缺點：只適用于工作內容主要是由身體活動來完成而且重復性大、重復周期較短的工作。 關鍵事件技術（ CIT） 關鍵事件技術是通過一定的表格，專門記錄工作者工作過程中那些特別有效或特別無效的行為，以此作為確定任職資格的一種依據(jù)。 記錄的內容包括： ?導致事件發(fā)生的原因 ?有效和無效行為的特征現(xiàn)象 ?行為的后果 ?工作者可以控制的氛圍 ?努力程度的評估 關鍵事件記錄的操作步驟 ?把每一關鍵事件打印在卡片上。 ?讓多位有經驗的職位分析者對所有卡片進行分類，分類的標準可以統(tǒng)一，也可不統(tǒng)一，對那些分類有爭議的事件要討論，直到取得一致意見。 ?對類別予以明確的概括和定義。 ?資格條件比較。 工作日志法 工作日志法是由職位的任職者本人按照時間順序記錄工作過程，然后經過歸納提煉取得所需要資料的一種方法。 ?優(yōu)點：搜集的信息比較全面，一般不容易遺漏。 ?缺點：使用范圍較??；信息整理量大，歸納工作繁瑣。 工作實踐法 工作實踐法是指由職位分析人員親自從事所需研究的工作，以搜集相關信息。 ?優(yōu)點：獲得第一手資料，準確地了解工作的實際過程，以及在體力、知識和經驗等方面對任職者的要求。 ?缺點：只適用于短期內可以掌握的工作或工作內容比較簡單的工作，不適用于需要進行大量訓練和危險的工作。 量化的方法 ?職位分析問卷法（ PAQ） ?管理職位描述問卷（ MPDQ） ?通用標準問卷（ CMQ） ?O*NET系統(tǒng) ?職能職位分析法（ FJA） ?弗萊希曼職位分析系統(tǒng)法 ?職位分析計劃表法（ JAS）
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