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正文內(nèi)容

高考語文選擇題精選-資料下載頁

2024-11-01 18:56本頁面

【導讀】A.為了紀念鄧小平逝世九周年,緬懷一代偉人,鳳凰衛(wèi)視2月17日晚播出了專題片《永遠的鄧小平》,其中首次批露了很多鮮為人知的內(nèi)容。B.電信體制改革后,手機用戶增長的速度超過了固定電話,手機也成為百姓不可或缺的通迅工具??旖莞咝У谋忝窆粚⒃谙略氯缙谏下?。D.激光武器可以部暑在衛(wèi)星和太空站上,能干擾、致盲和摧毀對手位于軌道上的軍用衛(wèi)星。D.這一惡性案件發(fā)生后,上級領(lǐng)導馬上下達了限期破案的指令,公安機關(guān)立即傾巢而出....,設(shè)卡排查,不久,就抓獲了幾個主要的犯罪分子。世錦賽和2020年的奧運會上給中國球迷帶來驚喜。家園,才能保障全體公民共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果,促進國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。提高而相應(yīng)改善所致。就公平而言,也有兩點是必須關(guān)注的:其一,公民受教育權(quán)的公。的公共財政制度來強行規(guī)定公民受教育權(quán)和義務(wù)教育資源的公平享有。和落后地區(qū)進行財政轉(zhuǎn)移支付。

  

【正文】 妻 :嫁給??做妻子 B. 是時,金將 渝 . 盟,而朝廷未之知也 渝 :改變 C. 主上仁圣,與大國 講好 . . ,信使往來,項背相望,未有失德 講好 :作好約定 D. 迓 . 使人,故例止此 迓 :迎接 9.下列各組句子中,加點詞的意義和用法不相同的一組是 ( ) A. 為 : ① 凡汝國得失, 為 . 我道之,否則死 。 ②某年月日,秦王 為 . 趙王擊缶 B. 雖 : ① 爾今不拜,后日 雖 . 欲拜,可得邪! ② 雖 . 人有百口 ,口有百舌 ,不能名其一處也 C. 而 : ① 立至涿州,金人得 而 . 系諸土室 ②信而見疑 ,忠 而 . 被謗,能無怨乎? D. 或 : ① 左右促使拜,白刃如林, 或 . 捽之伏地 ②左右 或 . 欲引相如去 10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 ( ) A. 傅察 年青時就頗有傲骨,不攀附權(quán)貴。當時位高權(quán)重的 蔡京 想要招贅他,沒想到被他拒絕。 B. 宣和七年十月,傅察 奉命到北方邊境迎接來自金國的 賀正旦使 。當時金兵已經(jīng)開始入侵宋國,有人勸阻 傅察 ,建議他不要急忙前往,但他以使命為重,毅然冒險北行。在 韓城鎮(zhèn) ,他被金兵劫持。 C.面對盛氣凌人的金國二太子 斡離不 , 傅察 不卑不亢,不下跪,也未按 斡離不 的要求說出 宋國得失,言語有理有節(jié)。這使得 斡離不 十分惱怒,不久,他被 斡離不 殺害。 D. 傅察 從小十分好學,不愛戲耍,不喜交往。他在京做官時,老朋友 鼎貴 亦在京任職,但他很少去拜訪 鼎貴 ,偶爾遇到,也只是寒暄談笑而已。 參考答案 (一) 1. C( 全部讀 j237。 ji224。o,其余為 xi224。o; 伉 K224。ng, 吭 h225。ng, 沆 h224。ng; z226。ng,其余讀 zēng) 2. C( 蔭, B 伴 絆 忖。) 3. D(“同日而語”是把兩件事或兩種情況放在一時間里來談?wù)摚?有相提并論之意?!皯Z 恿” 是專指縱容指使他人干壞事?!瓣P(guān)乎”動詞 ,關(guān)系到,所接賓語表達某個實質(zhì)性人或事?!摆s著鴨子上架”比喻被迫去做不得已的、自已能力不能及的事情,而句中是說身體精力不及,不妥。) 4. A( B 項搭配不當?!霸炀汀薄耙慌鷮I(yè)技術(shù)人員是可以的,”“提高”便不能與之搭配,屬 動賓搭配不當。 C`“文藝節(jié)目”是個種概念,“舞蹈、小品、相聲”是屬概念,前者包含后者,前后不能并列。 ,“靠的是 ......”與“ ......取得的”雜糅在一起。) 5. C(只能說明方言的差別從來沒有成為我們國家 或民族分裂的因素。) 6. D( 只能說明 自金朝開始,標準話逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楸本┰?。? 7. D( A 燕地方言與北京方言是一個階段; 關(guān)系搞顛倒了; C 是在講口頭語言與書 面語之間源與流的關(guān)系。 8. B(按:均為動詞“查究”。 :名詞,胸襟 /名詞,限度。 C 望:名詞,希望 /動詞,盼望。 :動詞 ,嫌惡,厭煩 /動詞,滿足。) 9. C(①危機時赴難,④智斗許杲。) 10. C(如何解決平廬行軍司馬許杲的問題,朝廷并無明確指示,故“李棲筠遵從朝廷指示”錯。) (二) 一、 1. C(隕 —殞) 2. A( ① “崇敬” 與“尊敬”之區(qū)別有二:前者語意較重,后者語意較輕;前者的對象一般為偉大人物,后者的對象一般為師長。②“ 輕率”指說話做事隨隨便便,未經(jīng)慎重考慮;“草率”指做事馬虎,敷衍了事。③“ 只有??才??”表必要條件關(guān)系,“只要??就??”表充分條件關(guān)系。本句強調(diào)“日本領(lǐng)導人停止參拜靖國神社”是“日本與曾深受其侵略之害的亞洲鄰國實現(xiàn)真正和解”的必要條件。 ) 3. B( A“擢發(fā)難數(shù) ” 指罪惡極多。不合語境,當改 “ 不可勝數(shù) ” 。 B“ 濃墨重彩 ” 指敘述或描寫著墨多。 C “ 等量齊觀 ” 指不管事物間的差別,同等看待。用于此對象不合,感情色彩 也不合,當改 “ 一視同仁 ” 。 D “ 談笑風生 ” 指談話談得高興而有風趣,氣氛活躍。 當改“談笑自若”。“談笑自若”指說說笑笑,跟平常一樣,多指情勢異常而仍和平常一樣談笑。) 4. C( A 搭配誤, “為 ”當改 “因為 ”或 “因 ”。 B 缺主語。語序亦誤,為說明 “損失 ”意, “90%建筑物消失的密西西比,死亡數(shù)千人的路易斯安那州,暴力打劫事件層出不窮的新奧爾良市 ”當改“ 密西西比 90%建筑物消失,路易斯安那州死亡數(shù)千人,新奧爾良市暴力打劫事件層出不窮 ”。 D“二十個合唱團體和四百多名歌手 ” 并列不當,且 “二十個合唱團體 ”與 “慷慨激昂地 高歌 ”搭配誤 ) 二、 5. B(句中用的是 “養(yǎng)料 ”的比喻義, A 誤無疑, C. D 均誤在片面) 6. D( D 之說法是有關(guān)我國詩歌藝術(shù)傳承的一個基本規(guī)律,放在我國任何時代均可,故它不能說明唐朝出現(xiàn)中國五七言古今體詩的高峰是必然。且原文中是說, “經(jīng)過八代先驅(qū)者的努力,五七言古詩已經(jīng)成熟,律絕詩也基本上跨越了它們的試驗階段,足供唐代詩人自由采用。前輩們積累起來的藝術(shù)經(jīng)驗 …… 使得他們易于借鑒昔賢 ……” 這才是出現(xiàn)這個高峰的必要條件。) 7. B(原文確實說了 “經(jīng)濟的發(fā)展必然帶來文化的繁榮 ”,但 “文化 ”與 “詩歌藝術(shù) ”兩個概念 不等同, “文化 ”的表現(xiàn)形式多種多樣,而詩歌僅是其一,整體上的 “文化繁榮 ”可能是其他形式繁榮而詩歌衰落。從本文明顯看出,某個時代的詩歌藝術(shù)的繁榮取決于諸多因素,唐詩即是如此。) 三、 8. C( “講好 ”意為 “講和 ”或 “通過談判建立和平友好關(guān)系 ”) 9. C( A“為 ”均為介詞 “替 ”或 “給 ”。注意:在 “凡汝國得失,為我道之,否則死 ”這句話中,“為”似可譯為介詞“向”,但譯為“替”或“給”更合乎說話者 斡離不盛氣凌人的語氣 。 B“雖 ”均為表讓步假設(shè)的連詞 “即使 ” 。 C“而 ”雖均為連詞,但前者表承接,后者表轉(zhuǎn)折 。 D“或 ”意 均為 “有的人 ”) 10. D( “鼎貴 ”意為“富貴”或“正當顯貴”,并非 傅察故人之姓名 ) (四) (一) 一、 ( 12 分,每小題 3 分) 1.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是 ( ) A.苑 囿 . ( y242。u) 狙 . ( zǔ)擊 曝 . ( p249。)曬 呼天 搶 . ( qiāng)地 B.泥 淖 . ( n224。o) 斡 . ( w242。)旋 蔭 . ( yīn)庇 望風披 靡 . ( m237。) C. 剽 . ( piāo)悍 纖 . ( qi224。n)夫 勾 . ( g242。u)當 金蟬脫 殼 . ( qi224。o) D. 渲 . ( xuān)染 慰 藉 . ( ji232。) 塑 . ( sh249。)料 鼎 鐺 . ( chēng)玉石 2.下列詞語中,沒有錯誤字的一組是 ( ) A.坐落 度假村 變本加厲 城門失火,泱及池魚 B.星晨 協(xié)奏曲 沾花惹草 兵來將擋,水來土淹 C.文身 放冷劍 明火執(zhí)杖 一錘子買賣 D.坐鎮(zhèn) 明信片 名門望族 萬變不離其宗 3.下列各句中,加點的熟語使用恰當?shù)囊豁検? ( ) A.人們都說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,瀏覽 黃山之后發(fā)現(xiàn)它果然是 秀 . 色可餐 . . . ,名不虛傳。 B.這一惡性案件發(fā)生后,上級領(lǐng)導馬上下達了限期破案的指令,公安機關(guān)立即 傾 . 巢而出 . . . ,設(shè)卡排查,不久,就抓獲了幾個主要的犯罪分子。 C.盡管這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意,但 瑕不掩瑜 . . . . ,它的音 樂仍深得觀眾喜愛。 D.做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn),必須團結(jié)合作。 墻倒眾人推 . . . . . ,只要齊心協(xié)力,就 一定能克服工作中的種種困難。 4.下列各句中,沒有語病的一句是 ( ) A.古往今來,青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家,竹畫成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材之一,它象征 了中華民族堅定頑強、不卑不亢的氣概。 B.研究禽流感的目的,是為了從科學的角度對禽流感進行預防,減少禽流感造成的損失。 C.面對有 5 名具有 NBA 打球經(jīng)驗的美國隊,中國隊并不怯陣,整場比賽打得氣勢如虹,最終以三分優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手。 D.觀察人士認為,中國經(jīng)濟在經(jīng)歷出口拉動型、投資拉動型增長之后, 2020 年將開始注重增強拉動經(jīng)濟增長的“第三駕馬車” —— 消費的拉動力。 二、 ( 9 分,每小題 3 分) 閱讀下面的文字,完成 5— 7 題。 基因污染 —— 新世紀的憂患 基因污染是環(huán)保新概念。這個概念的形成和提出具有深遠的意義 ,它反映了人類的預警意識,生物繁殖的本質(zhì)是基因復制,而基因污染是在天然的生物物種基因中摻進了人工重組的基因。這些外來基因可隨被污染生物的繁殖得到增殖,再隨被污染生物的傳播而發(fā)生擴散。因此基因污染是唯一一種可以不斷增殖和擴散的污染,而且無法消除。這是非常特殊又非常危險的。 現(xiàn)在已推廣的幾十種基因工程作物在審批時都認真考慮過它們的安全性,但事實證明過去的認識有局限性,更缺乏長期的數(shù)據(jù)。為了爭奪市場,各生物工程公司過早地向田間釋放轉(zhuǎn)基因作物,來不及充分考慮和進行對人體、特別是對環(huán)境長期影響的研究。發(fā)展中國家則寄 希望于轉(zhuǎn)基因食物能夠解決所面臨的糧荒問題。有人認為發(fā)達國家在企圖利用發(fā)展中國家進行新作物的安全試驗。 自從掌握了對生物基因進行手術(shù)的技能,人類就學會了被一些人斥之為“ 任意篡改上帝作品 ”的本領(lǐng)。這些“作品”已經(jīng)不只是密封在實驗室的試管內(nèi),它們早已散播在幾千萬公頃的土地上,那就是基因工程農(nóng)業(yè)作物。的確,我們現(xiàn)在所有的傳統(tǒng)栽培作物和家養(yǎng)動物,它們與原先的生物種類都已有很大的不同,基因都有所改造。從這個意義上講,基因改造并非是什么新鮮東西。人類的遠祖從幾千年前掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)開始,就不斷地對作物和家畜、家禽進行基 因改造,但這并不能說明基因工程農(nóng)業(yè)生物與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生物沒有本質(zhì)區(qū)別。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生物通過染色體重組發(fā)生的基因交換基本上是按生物自身許可的規(guī)律進行,而基因工程作物或動物則是“移植”了人工設(shè)計和裝配的與某些特定性狀有關(guān)的基因,使它們能在相對短的時間內(nèi)獲得預期的新性狀?;蚬こ躺镞€有一點非常特別,就是“移植”的基因可以來自任何生物,完全打破物種原有屏障“強制性”“移植”,這個過程在自然狀態(tài)下是極少可能或根本不可能發(fā)生的。在自然狀態(tài)下,西紅柿絕對不會有魚類的基因,玉米也絕對不會有螢火蟲的基因。因此從生物安全性這一角度分析,基因工程生物與傳統(tǒng)雜交生物是不能畫等號的,而過去對基因工程食物所得出的“實質(zhì)等同性”評價原則是不全面的。 地球現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的生物物種有一千多萬種,其各自獨特的基因是在 30 億年地球生命進化過程中形成的。天然的生物基因庫是人類的巨大寶藏,也維系著人類自身的命運。令人擔憂的是,我們現(xiàn)在還能守住這個地球上最后的一片“凈土”嗎? 5.對“基因污染”理解得最準確的一項是 ( ) A.基因污染是一種人為的科學技術(shù)帶來的污染。 B.基因污染是在天然生物物種基因中摻進人工重組的基因。 C.基因污染是 天然物種摻進人工重組基因而不斷增殖擴散的污染。 D.基因污染是唯一可不斷增殖擴散且無法清除的污染。 6.“任意篡改上帝作品”在文中的實際含義是 ( ) A.是指散播在土地上的基因工程農(nóng)業(yè)作物。 B.物種移植了人工設(shè)計和裝配的某些與特定性狀有關(guān)的基因而在短期內(nèi)獲得預期新性狀。 C.人類從遠古到今天,不斷對作物和家畜、家畜進行基因改造,致使所有傳統(tǒng)栽培作物和家養(yǎng)動物與原先的生物種類都已有很大不同。 D.科研人員在實驗室內(nèi),用科技手段改變了物種的性質(zhì)和狀態(tài)。 7.下列不能成為基因污染原因的一項 是 ( ) A.各生物工程公司為了爭奪市場,過早地向田間釋放轉(zhuǎn)基因作物。 B.發(fā)達國家利用發(fā)展中國家進行新作物的安全實驗,造成了基因污染。 C.基因工程作物對生物作強制移植,完全打破了物種原有的屏障,破壞了生物原有的基因。 D.人類在發(fā)展基因工程作物時沒有充分考慮對人體和環(huán)境可能產(chǎn)生的長期影響,此方面研究有很大的欠缺。 三、 ( 12 分,每小題 3 分) 閱讀下面一段文言文,完成 8— 11 題。 薛奎,字宿藝,絳州正平人。進士及第,為隰州軍事推官。州民常聚博僧舍,一日,盜殺寺奴取財去,博者適至,血 偶涴 ○1 衣,邏卒捕送州,考訊誣伏。奎獨疑之,白州緩其獄,后果得殺人者。徙儀州推官,嘗部丁夫運糧至鹽州,會久雨,粟麥漬腐,奎白轉(zhuǎn)運盧之翰,請縱民還州而償所失。之翰怒,欲劾奏之??煸唬骸坝帽?,人疲轉(zhuǎn)餉, 今幸兵食有余,安用此陳腐以困民哉 !”之翰意解,凡民所失,悉奏除之。 知并州,改秦州。州宿重兵,經(jīng)費常不足,奎務(wù)為儉約,教民水耕,歲中積粟三百萬。知益州,秦民與夷落數(shù)千人列奎治
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