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20xx高考歷史創(chuàng)新題(非選擇題)精選-資料下載頁

2025-07-23 20:06本頁面

【導讀】“君者,舟也;庶人,水也。水則載舟,水則覆舟”。議會以國民公舉之議員權成之,制定中華民國憲法,人人共守。開放以來,我們積極穩(wěn)妥推進政治體制改革,我國社會主義民主政治展現(xiàn)出更加旺盛的生命力。材料一反映的是中國傳統(tǒng)思想中的什么思想?發(fā)展為反封建的民主思想。機的進一步加深;西學的進一步傳播。它從材料出發(fā),抓住了歷史的主干內容,把中國古代、該給予充分的完全的肯定。應予完全肯定;否則,就不是健全的民族主義,就不應無條件地給予肯定。通過改革,實行君主立憲,來挽救民族危亡,發(fā)展資本主義。一是中華民族自求解放,二是國內各民族一律平等。際地位得到提高。推翻了三座大山,結束了半殖民地半封建社會的歷史,建立了人民當家作主的中華人民共和國?!包h必須在憲法和法律范圍內活動”的原則寫入黨章。違反憲法和法律行為,必須予以追究。

  

【正文】 族主義等方面。 材料三: “滿州政府要實行排漢主義。我們推翻滿州的政府,從驅除滿人那一面來說,是民族革命,從顛覆君主政體那一面說,是政治革命,并不是把他分做兩次來做。講到那政治革命的結果,是建立民主立憲政體。照現(xiàn)在這樣的政治論起來,就算是漢人為君主,也不能不革命?!?—— 孫中山 “是故排滿州者,排其皇帝也,排其官吏也,排起士卒也”。 —— 梁啟超 辛亥革命的建國理論是十八行?。P內漢族的行省),辛亥革命武昌起義時的旗幟是十八星旗。 “今之種族革命,若人人期于顛覆清廷而止,其后利害存亡,悉所不論,吾 則頂禮膜拜于斯人矣。” —— 章太炎 材料四: “必須喚起民眾,聯(lián)合世界上平等待我之民族共同奮斗。” —— 孫中山 材料五: “我們是愿意按照平等原則同一切國家建立外交關系的,但是從來敵視中國人民的帝國主義決不能很快地就以平等的態(tài)度對待我們。只要他們一天不改變敵視的態(tài)度,我們就一天不給帝國主義國家在中國的合法地位。” ——— 毛澤東在中共七屆二中全會上的報告 請回答: ( 1)梁啟超講的小民族主義和大、小民族主義分別 與孫中山的什么思想中的民族主義相匹配? 三民主義;新三民主義。 ( 2)根據材料二列舉出中國近代史上的政治民族主義、經濟民族主義史實各一例。 政治民族主義 —— 驅除韃虜,恢復中華;經濟民族主義 —— 實業(yè)救國。 ( 4)結合材料三說說辛亥革命時期的民族革命的特點和民族主義的積極作用。 民族革命和政治革命結合起來;有利于團結各民族人民推翻清政府,建立資產階級民主共和國。 ( 5)結合材料三分析辛亥革命的“排滿”民族主義的缺陷。 容易引起國家分裂(十八行?。?;使得革命難以深入。 ( 6)結合材料四和所學知識說說孫中山民族主 義對外方面的主張? 一為反對帝國主義的壓迫,二為聯(lián)合世界上平等待我之民族。 ( 7)中華人民共和國成立后為實現(xiàn)國內外民族的平等,黨和政府采取了哪些方針和政策? 民族平等、民族團結、民族繁榮和共同發(fā)展的原則;民族區(qū)域自治政策;獨立自主和平的外交政策;和平共處的五項原則。 ( 8)要建立和諧社會、和諧國家和和諧世界,在民族關系方面首先要做到什么? 民族平等和共同發(fā)展。
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