公益圖書館策劃方案-資料下載頁
2025-05-03 22:15本頁面
【正文】 本書﹒我送秘訓(xùn)課》二、活動內(nèi)容介紹：小同學(xué)凡是愿意捐獻(xiàn)一本舊書，建立社區(qū)免費圖書館的，加29元資料費，即可獲得“昂立學(xué)?！本臏?zhǔn)備的期末考前秘訓(xùn)課（秘訓(xùn)課均設(shè)置為三次課，每次3小時）；秘訓(xùn)課有三科可選，家長可根據(jù)孩子的實際情況選擇其中一門（昂立英語、呼吸作文、愛上新數(shù)學(xué)）；捐2本舊書、加58元，可一次性選擇三科中的其中兩科（此為上限）；凡是能完整參加完秘訓(xùn)課的小同學(xué)和家長，均可免費獲贈一張“英語文藝晚會”門票；捐書的小同學(xué)，可以獲得“捐書志愿者”勛章一枚，并獲得圖書館全部書籍的終生免費借閱權(quán)，更有機會成為“圖書館志愿者”，還將作為代表進(jìn)入貧困山區(qū)進(jìn)行“圖書館捐贈活動”的參與者和見證者。三、招生目標(biāo)：每個校區(qū)完成450名學(xué)生就讀入門課程；暑期轉(zhuǎn)化150名學(xué)生就讀標(biāo)準(zhǔn)課程；暑期轉(zhuǎn)化150名學(xué)生就讀低價課程；.（續(xù)費大85%）四、招生時間節(jié)點：2015年5月12日—17日為活動方案完善和物資準(zhǔn)備時間；5月18日—6月5日為宣傳活動時間；2015年6月1日——6月22日為入門課程授課時間；6月112228日分別作為暑假班報名轉(zhuǎn)化時間；2015年7月4日開課，每周上3次課，4周即可將暑期課上完，上完后馬上續(xù)費秋季班（暑期班12次課），實現(xiàn)連續(xù)回款。五、活動流程：資料準(zhǔn)備：活動宣傳DM單、捐書志愿者小勛章、終生免費圖書借閱卡、《英語文藝晚會》門票；活動宣傳話術(shù)：現(xiàn)場推廣話術(shù)、電話邀約話術(shù)、轉(zhuǎn)化課程話術(shù)；宣傳活動：學(xué)校門口、人群集中區(qū)域（小區(qū)、菜市場、商超）；電話外呼：購買一部分校區(qū)周圍小學(xué)學(xué)生家長的電話，每位教師每天外呼3組（每組13通電話）；暑期班轉(zhuǎn)化：①、入門課程進(jìn)行到第二次課時安排家長會、并現(xiàn)場進(jìn)行暑期班攻單；②、暑期12次課，英語價格1290元/期、數(shù)學(xué)和作文價格990元/期，每名學(xué)生僅限報2科；③、凡是報兩科的，或暑期和秋季班連報的，暑期贈送10次暑期作業(yè)輔導(dǎo)；④、秋季課程16次每期，原價2580元/期，暑假和秋季聯(lián)報的，秋季價格仍享受英語1290元/期，數(shù)學(xué)和作文價格990元/期；⑤、暑期班學(xué)員+1990元，即可獲得暑假《4天3晚的英文主題夏令營》；或者+380元即可獲得《2天1晚的素質(zhì)拓展訓(xùn)練》；⑥、凡是轉(zhuǎn)介紹學(xué)員來校學(xué)習(xí)的，均可免費參加《2天1晚的素質(zhì)拓展訓(xùn)練》。六、活動關(guān)鍵點：確保每日電話撥打數(shù)量——每人每日3組、每組13個電話，每人每日確保確定3人、并在10日內(nèi)最終實現(xiàn)30人確定，最終上門10人，整個校區(qū)實現(xiàn)50人就讀入門課程；確保每日外出宣傳的時間和次數(shù)（現(xiàn)場收費29元、發(fā)放聽課證，來上課時再捐書、頒發(fā)“捐書志愿者小勛章”），每日外出宣傳不少于2個小時、不少于10天；每人每日任務(wù)量實現(xiàn)10人繳費、每個校區(qū)每日任務(wù)量60名繳費，10天內(nèi)完成600人繳費、400人就讀入門課程；入門課程轉(zhuǎn)化暑期課程流程：①以邀請家長和同學(xué)參加《英語文藝晚會》的噱頭進(jìn)行邀約；②每次參加的人數(shù)在2030人左右，以便于攻單；③一個小時文藝匯演、然后直接進(jìn)行攻單（必要情況下可進(jìn)行2030分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示或家庭教育講座）；④攻單主要方向為：兩科雙報或單科暑秋聯(lián)報、再加夏令營或素質(zhì)拓展，以便增加課單價。七、招生獎勵政策：入門課程課時費：所收的29元資料費全部歸招生老師作為獎勵；課程轉(zhuǎn)化獎勵：入門課程的授課老師，暑期班轉(zhuǎn)化率低于60%，無獎勵，6080%，獎勵50元/人，80%以上，100元/人；超額獎勵（身股）：若校區(qū)轉(zhuǎn)化達(dá)到300人，從第301人開始，所繳費用的60%拿出來分給教師。八、其它注意事項：之前活動收集的名單或參加百元活動卻沒報名的，還可以繼續(xù)邀約本次活動；教師授課質(zhì)量要進(jìn)行快速提升，以免影響暑期班轉(zhuǎn)化；教師執(zhí)行力、心態(tài)、獎勵政策刺激等要到位，點燃教師活動熱情。品質(zhì)學(xué)校、朗培締造朗培商學(xué)院2015/5/9
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