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正文內(nèi)容

省圖書館整理圖書策劃書-資料下載頁(yè)

2025-10-12 02:53本頁(yè)面
  

【正文】 運(yùn)輸方面,我們盡力找到熱心家長(zhǎng)提供運(yùn)輸)共計(jì): 元活動(dòng)宣傳方面,盡量找到有愛心的商家贊助宣傳衫和收書布袋,統(tǒng)一有組織,讓市民多一分信賴宣傳設(shè)計(jì)方面將交由志愿者中設(shè)計(jì)專業(yè)同學(xué)負(fù)責(zé),盡量將費(fèi)用降到最低第五篇:圖書借閱室策劃書“仁豪書橋”計(jì)劃項(xiàng)目簡(jiǎn)介 項(xiàng)目名稱:“仁豪書橋”計(jì)劃“仁豪書橋”計(jì)劃可以匯集員工的書,建成一個(gè)小型借閱室,充分利用有效資源,吸引更多的員工加入到讀書行列,幫助員工學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)整理信息、應(yīng)用信息,共享讀書成果。書橋計(jì)劃將設(shè)立圖書宣傳欄、加大宣傳、增進(jìn)流通。在閱讀中建立“書香成長(zhǎng)記錄冊(cè)”,記錄讀書片段、心得、隨筆等。通過“書香成長(zhǎng)記錄冊(cè)”評(píng)比,評(píng)選“讀書之星”。展評(píng)“讀書之星”優(yōu)秀作品,以激勵(lì)更多的員工來讀書。另外建立捐贈(zèng)榮譽(yù)版,表彰捐贈(zèng)書籍的員工。 主要負(fù)責(zé)部門:人力資源部 項(xiàng)目目標(biāo):,增進(jìn)閱讀,促進(jìn)溝通,豐富員工的業(yè)余生活。,形成愛讀書、多讀書、會(huì)讀書的能力和習(xí)慣,提升員工的文化修養(yǎng)。,提升公司的企業(yè)文化。,搭建資源共享的平臺(tái)。讓捐贈(zèng)者感受貢獻(xiàn)的自豪,讓借閱者感受賜予的滿足,在公司形成一種奉獻(xiàn)與感恩的精神文化。具體計(jì)劃和方案 征集書籍:由人力資源部向各部門發(fā)起捐書倡導(dǎo),在各部門負(fù)責(zé)人的協(xié)助下,將項(xiàng)目的具體情況傳達(dá)給各員工,鼓勵(lì)員工積極參與。捐贈(zèng)書籍包括書本、報(bào)刊雜志、光盤等健康讀物。:在每個(gè)部門設(shè)立一個(gè)圖書角,專門匯集員工捐贈(zèng)的書籍,捐贈(zèng)的書籍將 采用實(shí)名登記,之后由圖書管理員將捐贈(zèng)人姓名與捐贈(zèng)日期登記在書本封面。每一季度在ERP上進(jìn)行表彰捐書的部門及個(gè)人,并給予捐書最多的部門和個(gè)人,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。另外由圖書管理員統(tǒng)計(jì)出人氣書目、熱門書目等,向公司申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行購(gòu)買。各部門訂購(gòu)的期刊雜志在閱讀完后,要全部捐贈(zèng)給借閱室。,可根據(jù)捐贈(zèng)的數(shù)目享受以下資格:附:雜志要求出版日期距捐書日一年之內(nèi),報(bào)刊兩個(gè)個(gè)月之內(nèi)。注:生產(chǎn)部門未捐書者享有每次借閱一本的資格,有捐書者參照上面資格。 建設(shè)借閱室。,若自愿原則下召集人員不足,則由人力資源部負(fù)責(zé)管理。:負(fù)責(zé)日常捐贈(zèng)登記、借閱登記和圖書的擺放及維護(hù)。負(fù)責(zé)項(xiàng)目宣傳,吸引更多員工參與“仁豪書橋”計(jì)劃。:學(xué)習(xí)書籍的編碼,上架擺放,借閱登記方法,借閱規(guī)則等。:按照借閱室開放時(shí)間輪流值班,每個(gè)開放日需一名義工管理員負(fù)責(zé),上一個(gè)開放日值班的人要提醒下個(gè)開放日值班的人準(zhǔn)時(shí)值班,有事不能值班的自行跟其他人員調(diào)換值班日,無法調(diào)換要找人力資源部溝通協(xié)調(diào)。表現(xiàn)優(yōu)秀的義工可以獲取相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。管理員可以在非開放日到借閱室借書。,包括借閱室設(shè)備的采購(gòu)及安置。::書本編碼方式為類別碼+五位數(shù)字序號(hào)碼:按類別分別擺放在不同書架上,各類別的書架上的書按序號(hào)碼有序擺放。每 層書架首尾用紙條標(biāo)明該架上陳列的類別及序號(hào)碼范圍,方便工作人員擺放和讀者借閱。每本書都要將編碼貼在書側(cè)裝訂處,并在扉頁(yè)記入編碼,若裝訂處的編碼破損,可以及時(shí)查補(bǔ)。 借閱室日常管理借閱室開放時(shí)間:每周三、周六中午下班時(shí)間,國(guó)家法定假期不開放。開放對(duì)象:公司員工。借閱期限:最長(zhǎng)借閱時(shí)間為一周,法定節(jié)假日不計(jì)。:借閱者先免費(fèi)辦理借閱卡,每張借閱卡有相應(yīng)卡號(hào)及姓名,每次借閱由工作人員根據(jù)姓名與卡號(hào)在電腦里查閱借閱人的借閱資格,根據(jù)借閱資格登記借閱的書籍編號(hào)及對(duì)應(yīng)的書名、借出日期、歸還日期、書籍破損情況等內(nèi)容。為加快流通,借閱室的借閱期為一個(gè)星期,逾期不還者,由管理員督促返還。逾期者要將逾期圖書歸還才能再借。若圖書被損壞,在借記卡上加一個(gè)“”,累計(jì)五個(gè)“”的取消借閱資格。若圖書丟失,要照價(jià)賠償,或捐贈(zèng)一本與丟失相似的書。:A.“書香成長(zhǎng)記錄冊(cè)”活動(dòng):工作人員給每位借閱者發(fā)放一本“記錄冊(cè)”,借閱者把書中讀到的精彩片段,好詞好句、名人名言、心得體會(huì)、書評(píng)、讀書隨筆等記錄下來,在借閱室中交流學(xué)習(xí)。借閱室定期進(jìn)行“書香成長(zhǎng)記錄冊(cè)”評(píng)比,優(yōu)秀者授予“讀書之星”稱號(hào),并將優(yōu)秀作品利用展板等方式在公司交流學(xué)習(xí),以激發(fā)更多讀者的讀書熱情?!昂脮扑]、書香園地、愛心書語(yǔ)”宣傳欄,編制新書目錄和簡(jiǎn)介,推薦書目,專題導(dǎo)讀等,進(jìn)行圖書宣傳和借閱指導(dǎo)。:定期開展知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng),借閱者以部門為單位組隊(duì)參加競(jìng)猜,設(shè)置比賽相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。項(xiàng)目后期評(píng)估、受損情況評(píng)估閱讀人群的數(shù)量和圖書的折舊率。,評(píng)價(jià)借閱室目標(biāo)人群的服務(wù)質(zhì)量,了解項(xiàng)目實(shí)施后的效果對(duì)比。,評(píng)價(jià)借閱者的閱讀質(zhì)量。,評(píng)價(jià)閱讀對(duì)員工產(chǎn)生的影響。人力資源部2011712
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