【正文】 位，在設計施工中按標準設計、施工配套與之相適應的消防設施。本項目所有樓層都應設置消火栓。室外沿主干道每隔120米調上地消火栓一處。建筑間距要留足消防通道。消防設施的設施和施工都必須經消防管理部門審查驗收，合格后項目方可投入使用。編制依據（1）《建筑設計防火規(guī)范》GBJ1687；（2）《火災報警系統(tǒng)設計規(guī)范》GBJ11688；（3）《建筑滅火器配置設計規(guī)范》GBJ14090。消防措施（1）消防用水消防用水按標準15m3/s、同一時間內的火災為一次、火災延續(xù)時間2小時設定，消防用水采用生活、生產、消防共用的統(tǒng)一給水系統(tǒng)。根據給水工程規(guī)劃，規(guī)劃用水量已將消防用水量計算在內。沿主次干道每120米設置室外地上消火拴1處，管徑不小于100毫米。（2）消防通道所有建筑物均按照消防要求，留足防火間距，主次干道寬度和布局均應滿足搶險救災和疏散的要求，保證消防車輛及時到達救火點。規(guī)劃設計中要求主干道兩側高層建筑后退線紅不少于10米，低層、多層建筑后退紅線不少于5米。（3）消防通訊建設加強與消防部隊通訊聯(lián)絡建設，使消防部隊的通訊與城市消防職能部門連成一體，滿足報警、調度、現場指揮等需要。三、節(jié)能編制依據國家計委、建設部《關于基本建設和技術改造工程項目可行性研究報告增列“節(jié)能篇”（章）的暫行規(guī)定》節(jié)能措施（1）堅持節(jié)約與開發(fā)并舉，提高能源利用率，減少環(huán)境污染，走可持續(xù)發(fā)展之路。（2）認真貫徹國家產業(yè)政策和行業(yè)節(jié)能設計規(guī)范，嚴格執(zhí)行節(jié)能技術規(guī)定，努力做到合理使用能源，最大限度進行綜合利用。（3）積極采用先進的節(jié)能新材料、新工藝、新技術，嚴禁采用國家或行業(yè)主管部門已明令淘汰的落后工藝。（4）在保證合理布局的前提下，盡可能縮短供水、供熱等管道路徑，減少線路能耗損失。充分利用地形，雨污水盡量采用自流管道。在不利的地形條件下，采用大管徑、小坡度，盡量減低埋深。第八章 組織機構與人力資源配置一、組織機構本項目原有校區(qū)組織機構健全，新校區(qū)建成后，按照原有組織機構運作，不需設立新的組織機構。二、人力資源配置人力資源配置定員按照教育部有關文件精神，城鎮(zhèn)學校教職工配備標準為每班4人。人員素質要求和來源（1）人員素質要求任課教師必須具有對口大學本科以上學歷，且具有3—5年以上教學經驗。職工也必須有中專以上學歷，應具有敬業(yè)和勤奮精神和對口專業(yè)知識、技能。（2）來源①教師來源，一是充分利用本校教育資源，挖掘，調劑具備資質、能力的教師任教；二是面向社會公開招聘；三是可從應屆高等院校畢業(yè)生中擇優(yōu)選聘。②職工來源，可通過社會，勞務人才市場，從具有相關經驗，技能的人員中擇優(yōu)招聘。第九章 項目實施進度一、建設工期（6個月 ）二、實施進度安排預計前期準備階段1個月（不含項目審批、設計、招投標）；工程正式施工階段5個月，工程驗收階段1個月。項目單位應抓好工程各階段的銜接，以保證工程建設按計劃竣工，以期盡早投入使用，產生效益。第十章 工程招標一、編制依據《中華人民共和國招標投標法》；《安徽省實施中華人民共和國招標投標法辦法》；《建設項目可行性研究報告增加招標內容以及核準招標事項暫行規(guī)定》()；《招標公告發(fā)布暫行辦法》()；《工程建設項目自行招標試行辦法》()；《安徽省招標公告發(fā)布和中標候選人公示暫行辦法》()。二、招標范圍根據安徽省實施《中華人民共和國招標投標法》辦法，下列工程項目必須進行招標：關系社會公共利益、公眾安全的基礎設施項目；關系社會公共利益、公眾安全的公用事業(yè)項目；全部或者部分使用國有資金投資的項目；國家融資的項目；使用國際組織或者外國政府貸款、援助資金的項目。達到下列規(guī)模標準之一的，必須招標：施工單項合同估算價在一百萬元民幣以上的；重要設備、材料等物資的采購，單項合同估算價在五十萬元人民幣以上的；勘察、設計、監(jiān)理等服務，單項合同估算價在三十萬元人民幣以上的；單項合同估算價低于本條第(1)項、第(2)項規(guī)定標準，但項目總投資額在一千萬元人民幣以上的。三、招標組織形式因該單位不具備自行招標能力，所以必須委托符合資質的招標代理公司辦理相關招標事宜。四、招標方式關系社會公共利益、公共安全的公用事業(yè)建設項目，應當依法公開招標。有下列情形之一的，招標人可以采用邀請招標方式：因項目技術復雜或者有特殊要求，只有少數潛在投標人可供選擇的；受自然資源或者環(huán)境限制，不宜公開招標的；涉及國家安全、國家秘密或者搶險救災，適宜招標但不宜公開招標的；法律、法規(guī)規(guī)定不宜公開招標的。符合前款所列情形之一，招標人要求采用邀請招標方式的，應當經項目審批部門核準；省重點項目，應當經省人民政府批準。該項目應為公開招標。五、招標信息發(fā)布依法必須公開招標的項目，招標公告、中標候選人公示必須在國家或省發(fā)展改革部門指定的媒介發(fā)布。依法采用邀請招標的項目，須向三個以上的投標人發(fā)出投標邀請書，中標候選人公示必須在國家或省發(fā)展改革部門指定的媒介發(fā)布。招標基本情況見表111。表111 招標基本情況表招標范圍招標組織形式招標方式不采用招標方式全部招標部分招標自行招標委托招標公開招標邀請招標建筑安裝工程√√√工程設計√√√工程監(jiān)理√√√重要設備√√√第十一章 投資估算與資金籌措一、投資估算投資估算依據：（1）安徽省建設廳頒布的有關工程造價定額（2001年）；（2）外購材料、設備市場詢價（含運費）；（3）建設單位提供的有關資料。投資估算內容：本工程建設投資由建筑工程費、工程建設其他費用、基本預備費、建設其利息構成。其中，建筑工程費形成固定資產；工程建設其他費用可分別形成固定資產、無形資產、遞延資產?；绢A備費、建設期利息，在可行性研究階段簡化計算方法，一并計入固定資產。建設投資可分為靜態(tài)投資和動態(tài)投資兩部分。靜態(tài)投資部分由建筑工程費、工程建設其他費用、基本預備費構成；動態(tài)投資部分由建設期利息構成。主要其他費用計算標準：（1）建筑單位管理費：系根據財政部財建（2010）394號通知計算。（2）工程設計費、施工圖預算費、施工圖編制費、勘察費系根據國家計委、建設部計價格（2010）10號通知精神計算。（3）工程管理費：系根據國家物價局、建設部（1992）價費479號通知精神計算。（4）施工設計圖審查費:系根據某省建設廳、省物價局贛價房字（2000）6號通知計算。（5）招標代理服務費：系根據國家計委計價格（2010）1980號通知計算。（6）環(huán)境影響咨詢費：系根據國家計委價格（2010）125通知計算。（7）基本預備費參考建設部建質（2010）16號通知計算。建設投資估算：（1）項目總投資。本項目總投資2200萬元。其中：其中工程費用2000萬元，其他費用100萬元，基本預備費100萬元。表111 固定資產投資估算表 單位：萬元序號項目名稱單位數量金額附注1建筑工程費項120002其它費用6100建筑單位管理費20工程管理費10工程設計費30環(huán)境影響咨詢費10施工圖預算費10勘察費203預備費1004合　計項32200二、資金籌措本項目總投資2200萬元，其中：中央安排1200萬元，地方配套1000萬元。第十二章 工程效益評價學校是教書育人、以傳授科學知識、教受基本技能為宗旨，是為社會主義現代化建設服務的。教育事業(yè)的社會公益性規(guī)定了某縣職業(yè)教育中心的公益性，學校不能以盈利為主要目的。因此學校的性質決定了該工程的建設將以發(fā)揮其社會效益為主，兼顧一定的間接外部經濟效益。一、社會效益分析某縣職業(yè)教育中心實訓樓的建成，首先將大大的改善該職業(yè)教育中心的辦學條件，增大學校培訓的容納能力，特別在緩解因實訓功能用房不能滿足人民群眾求學要求的壓力方面將起到顯著的效益。其次，在學校整體的功能布局上，職業(yè)教育中心樓將和其他綜合樓一起在功能上相互補充，從而將大大充實產學結合的教育模式，而且更能使校區(qū)內各種教學資源得以實現最大程度的共享。學校內各功能區(qū)塊有機組織成一個高效運作的整體，可以創(chuàng)造出一個和諧的大型現代化的職業(yè)教育園區(qū)。有利于教育資源的整合，提高資源利用率。本項目的建設，能為某縣眾多企業(yè)培養(yǎng)當前緊缺的操作型、技能型人才，促進某縣切實走新型工業(yè)化道路，使某縣經濟實現持續(xù)快速協(xié)調健康發(fā)展，為加快工業(yè)反哺農業(yè)及加快城鎮(zhèn)化進程創(chuàng)造必要的經濟和物質基礎。本項目的建設，能為某縣培養(yǎng)更多的有文化、既懂理論知識又能實際操作的技術型人才，有效提高某縣市民的整體素質，從而促進某縣現代化制造也發(fā)展和增加就業(yè)率和學生的收入能力，加快某縣現代化制造業(yè)基地和打造區(qū)域性現代化職業(yè)教育中心的步伐和進程。綜上所述，可見本項目的建設，能促進某縣的工業(yè)走新型工業(yè)化道路、現代制造業(yè)的道路，為加快工業(yè)化、城市化進程提供必要的經濟和物質基礎，有利于某縣全面建設小康社會。由此可見，本項目的建設，具有良好的社會效益。二、經濟效益分析本項目建設的目的是為某縣工、農業(yè)培養(yǎng)各類技能型人才。因此，本項目建成后，不可能也不應該有直接經濟效益，其經濟效益主要是間接經濟效益，并體現在如下方面：在社會主義市場經濟條件下，學校的教育事業(yè)的發(fā)展也離不開物質條件，即必然受到經濟效益的影響。教育事業(yè)既不能離開社會效益去追求經濟效益，又不能不顧經濟效益去單講社會效益。如果不計成本，不講核算，不求經濟效益，學校的經濟條件被削弱，甚至失去了物質基礎，該學校就失去了存在和發(fā)展的條件，社會效益也無從談起。在堅持社會效益第一原則下加強經濟的管理，在保證學校教育質量的前提下，堅持合理的適度收費，能不斷提高學校的經濟效益，使有限的資源發(fā)揮更大的作用。學生的價值是不能用貨幣來衡量的，因此把社會效益作為學校服務的主要目標和根本宗旨，把提高經濟效益作為實現社會效益的物質基礎，使兩者相得益彰，從而把經濟效益統(tǒng)一到社會效益之中去實現。所以教學育人為社會培養(yǎng)輸送出更多理論知識扎實、操作上手能力強的學生是該某縣職業(yè)教育中心為社會創(chuàng)造的最大經濟效益。綜上所述，可見本項目建成后，還具有良好的經濟效益。第十三章 結論與建議一、結論本項目屬教育公共建設工程。它的實施可明顯改善某縣職業(yè)教育中心的辦學基礎設施條件，將對整個某縣教育事業(yè)發(fā)展、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設、服務性行業(yè)發(fā)展進程的推進做出重大貢獻，符合廣大人民群眾的需要，尤其符合城鎮(zhèn)青年、農村富余勞動力的利益要求，其社會效益和間接經濟效益顯著，項目建設的必要性十分突出。該項目所在地交通便利，水電設施配備完善，建設所需資金來源明確可靠。項目建設主體師資力量雄厚，設備齊全，對新建項目的配套工作準備充分，包括對新招學生和學員的師資配置、設備供應、住宿及就餐條件保障都有充分考慮。因此,本項目的實施是充分可行的。二、建議在工程建設過程中應嚴格執(zhí)行國家基本建設程序，實行招投標制度、工程監(jiān)理制度，確保工程質量和安全生產，以及符合環(huán)境保護要求。在工程建設過程中，應加強管理，在保證工程質量的同時盡量降低投資，把項目建成形象工程。