【總結】1電大行政法學案例復習考試小抄案例2021年6月3日,張某在上海某超市購物,在其走到出口處被超市保安人員攔住。保安人員在懷疑他偷東西,當眾多次搜查其衣袋,但未發(fā)現什么。圍觀的人指指點點,張某認為自己的人格尊嚴受到損害。分析保安人員不具有搜查公民身體等公安機關特有的偵查權,因此,保安人員的行為不合法。具體而言:公民人身自由和人格尊嚴,人身自由和人格尊嚴
2025-06-03 16:04
【總結】行政法學教學大綱?第一章???????????行政法緒論1、什么是行政。P1472、國家行政權的主要內容。P1483、行政法的概念。P1494、試論述行政法
2025-08-21 15:25
【總結】行政法學宿州學院第一章行政法概述第一節(jié)行政法的基本概念?一、行政行政有一般行政和國家行政之分。(一)一般行政是指各種組織(包括機關、團體、單位等)的執(zhí)行、管理職能。執(zhí)行就是執(zhí)行組織領導層的決策及其確定的目標、綱領、方案的行為。管理是指對組織的運作進行規(guī)劃、控制、對組織成員的活
2025-05-12 13:06
【總結】第一篇:行政法學作業(yè)一 《行政法學》作業(yè)四 一、填空題 1.行政法規(guī)是國務院制定的規(guī)范性法律文件。 2.行政違法主體承擔行政責任有兩種方式:一是主動履行;二是被動履行,即由其他有權機關作出一項...
2024-11-16 23:16
【總結】第一篇:全國2014年4月高等教育自學考試行政法學試題 絕密★考試結束前 全國2014年4月高等教育自學考試 行政法學試題 課程代碼:00261 請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題...
2025-10-16 15:37
【總結】第一篇:MPA行政法學試題 一、論述中國行政法規(guī)范間沖突的解決機制(35分)。 二、論述信賴保護原則(30分)。 三、案例分析(35分)。 2011年5月,甲市政府為了解決市區(qū)交通擁擠的問題,...
2025-10-15 19:07
【總結】作業(yè)名稱:行政法學第(1)次作業(yè)作業(yè)總分:100??通過分數:60起止時間:2015-4-10至2015-5-623:15:00標準題總分:100詳細信息:題號:1??題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)??本題分數:2內容:大陸法系主要以法國、德國為代表,在奧地利、挪威、瑞士、意大利
2025-06-23 06:54
【總結】第一篇:行政法學作業(yè)二 《行政法學》作業(yè)二 一、填空題 1.行政法的調整對象是行政關系和監(jiān)督行政關系。 2.行政職權是行政主體所享有的行政權的法律轉化形式,行政職權只屬于行政主體,行政相對人并...
2025-10-16 12:01
【總結】2013年浙大遠程教育秋季行政法學在線作業(yè)答案單選題()?!征收稅款的行為·B購買辦公用品的行為·C租用辦公用房的行為·D分配內部車輛的行為正確答案:A單選題2.()屬于行政法律關系主體的變更?!企業(yè)的生產許可證被吊銷·B稅種、稅率改變&
2025-06-28 04:22
【總結】 《行政法學》模擬試題一 一、單項選擇題(2分×10=20分) 1.行政行為一經作出,除非有重大明顯的違法情形,即假定其合法有效,任何人未經法定程序,均不得否定其法律效力,這體現了行政行為的(A )?! ?.在行政訴訟中,人民法院主要審查的是(C )。 ,不屬于行政處分的是( D)?! ?
2025-06-10 01:39
【總結】行政法學練習題庫附答案一、單項選擇題1行政的核心是(A)A行政權B行政組織c行政機關c行政人2以行政關系為調整對象的有關國家行政管理的各種法律的總和稱之為(B)A行政法規(guī)B行政法C行政規(guī)章D行政法律3我國行政法淵源中具有最高效力等級的是(D)?!?行政法的調整對象是(B)A行政法律關系
2025-06-28 02:03
【總結】第一章績效管理概述選擇題1.從管理學的角度看,績效一般可以分為員工個人團隊組織績效2.績效的性質分為,多因性,多維性,動態(tài)性3.坎貝爾認為員工的績效有三個主要的決定因素陳述性知識程序性知識技能動機4.卡迪、多賓斯、沃德曼提出影響員工績效的因素應分為
2025-04-30 13:25
【總結】qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
2025-04-30 23:00
【總結】【0468】德育原理自考復習資料第一章緒論第一節(jié)研究對象和任務德育學科性質:德育原理是研究德育一般問題,揭示德育一般規(guī)律的教育科學。一、研究對象——一般問題德育一般問題是德育原理的研究對象。德育科學產生
2025-04-27 13:22
【總結】第一講憲法與行政法的基礎概念[教學目標]準確理解憲法與行政法的10個基礎概念及其法理意義,完成本課程的知識準備。[基礎概念]憲法憲政分權與制衡憲政時代立憲運動法治民主行政行政法法治政府一、憲法(constitution)規(guī)定一國基本人權和權力分配結構的,具有最高法律效力的根本大法。①定義“憲法”的三種視角:
2025-05-12 01:22