【正文】 oin in =take part in 參加surf the Internet for… 上網(wǎng)搜索It is important/necessary to…做……是重要的/必要的A good way of learning English is to …做某事的好方法是……2. 學(xué)生分組，介紹學(xué)習(xí)英語的方法。Student1.Student2.每組派代表介紹學(xué)習(xí)英語的方法，鍛煉學(xué)生英語口語能力（三）作業(yè)布置Useful expressions板書設(shè) 計Unit 3 English StudyIt is important/necessary to…A good way of learning English is to …You may/should…I think that… 課后反思：There are many good ways to learn should learn carefully.第二課時一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力 ，把握細(xì)節(jié)，理解內(nèi)涵，了解學(xué)習(xí)英語的方法和途徑。 過程與方法 Through practising and researching,the students are able to acquire some useful information and master the new words.情感態(tài)度與價值觀 通過對課文的學(xué)習(xí)，掌握學(xué)英語的方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，明確努力方向和目標(biāo)。二、教學(xué)重點：master some useful words、phrases and sentence三、教學(xué)難點：復(fù)述課文內(nèi)容，掌握學(xué)習(xí)英語的正確方法四、教學(xué)方法：研討、探究與實踐五、課時、課型：Second New lesson六、教學(xué)準(zhǔn)備：Some Pictures七、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入帶著reading prehension中的問題，快速閱讀課文。學(xué)生回答問題分享個人經(jīng)歷激發(fā)學(xué)生熱情，活躍班級氣氛，進(jìn)行有效導(dǎo)入。（二） 研討探究與實踐小組研討探究課文中的疑難點通過對以上問題的回答，學(xué)生已對課文有了一定的理解。動員學(xué)生提出并組織各小組同學(xué)研 （三）教師提示重要的語言點。1. many of us think English is too difficult to 。 too…to… 太……而不能 . The box is too heavy to carry to 。 2. so some of us lose confidence or even give up. 所以我們中的一些人就失去信心或者甚至放棄。 lose confidence: 失去信心 . Don’t lose confidence, and you’ll 。 3. give up 放棄后面可接名詞動名詞。 . she gave up her job to take care of her sick mother. You should give up smoking. 你應(yīng)該戒煙。 4. the more you read, the more you 。 “ the + 比較級 the + 比較級” 表示“越……就越……”The more words you know, the easier English bees. 掌握的單詞越多英語就變得越容易。 The more the better. 多多益善 The more you eat, the fatter you will be. 吃得越多變得越胖。 5. try you best to think them 。 try one’s best to do… “盡某人最大的努力去做…” . We must try our best to learn english well. 我們必須盡力學(xué)好英語。 Let’s try our best to save more money. 讓我們盡最大努力來多省 一些錢吧。（四） 學(xué)生閱讀課文，掌握重點詞匯和短語的用法。 目的：提高學(xué)生的閱讀理解能力。（五）課堂實踐：要求學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，看哪個小組判斷得既快又準(zhǔn)。，討論學(xué)習(xí)英語的方法。鍛煉學(xué)生合作運用能力教師給予學(xué)生英語口語的幫助并鼓勵他們開口說英語。每組派代復(fù)述課文。 鍛煉學(xué)生英語口語能力（六）作業(yè)布置1. Finish all the exercises after the text. 2. Review what we have learned. 板書設(shè) 計Unit 3 English Studytoo…to… 太……而不能lose confidence: 失去信心give up 放棄 “ the + 比較級 the + 比較級” 表示“越……就越……”try one’s best to do… “盡某人最大的努力去做…”八．課后反思　1. Use more ways to practice Ss’ reading ability and make them more active in class. 2. Explain the new phrases carefully and give them more time to practice so that they can use them freely in future. 第三課時一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力 ： Believe in as much as possible be afraid of Make mistakes meet with : 。 過程與方法 Through practising and researching,the students are able to acquire some useful information and master the new words.情感態(tài)度與價值觀 接納建議，掌握好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。二、教學(xué)重點：聽懂?dāng)⑹?，完成填空練?xí)。聽清空白處所缺的詞或詞語。三、教學(xué)難點：聽懂?dāng)⑹?，完成填空練?xí)。四、教學(xué)方法：研討、探究與實踐五、課時、課型：Third New lesson六、教學(xué)準(zhǔn)備：Some Pictures七、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入利用書中的插圖進(jìn)行預(yù)測，集中學(xué)生的注意力。 What is the teacher talking about？可能預(yù)測的內(nèi)容：He is telling stories to the students.They are talking about an activity. …學(xué)生回答可能預(yù)測的內(nèi)容(二) 研討探究與實踐學(xué)生自己默讀一遍給出的8個句子，了解每個句子的信息，為下一步判斷做好鋪墊。Believe in 信賴as much as possible 盡可能的 be afraid of 擔(dān)心 Make mistakes 犯錯誤 meet with 遇到，注意辨聽句中的first second third finally幾個層次的不同內(nèi)容，盡量選出與內(nèi)容相關(guān)的句子。，應(yīng)完成所有內(nèi)容。，并嘗試讓學(xué)生復(fù)述聽力內(nèi)容。，全班核對答案。鍛煉學(xué)生英語口語能力(三) 作業(yè)布置 Preview Reading. 八．課后反思 Use more ways to practice Ss’ speaking ability and make them more active in class. 板書設(shè) 計Unit 3 English StudyBelieve inas much as possiblebe afraid ofMake mistakes meet with第四課時一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力 掌握構(gòu)詞法 合成法、派生法和轉(zhuǎn)化法。過程與方法 Teaching and practising情感態(tài)度與價值觀 激發(fā)學(xué)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心.二、教學(xué)重點：合成法、派生法和轉(zhuǎn)化法。三、教學(xué)難點：運用語句進(jìn)行交流。四、教學(xué)方法：研討、探究與實踐五、課時、課型：Fourth New lesson六、教學(xué)準(zhǔn)備：Some Pictures七、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入利用學(xué)生熟悉的單詞引出構(gòu)詞法學(xué)生說出熟悉的單詞（二）語法講解1合成 （1）合成形容詞Englishspeaking 講英語的southfacing 朝南的 snowwhite 雪白的 daylong 整天的 warmhearted 熱情的 kindhearted 好心腸的 goodlooking 好看的 funnylooking 滑稽的 wellknown 出名的 deepset眼睛深陷的 righthand 右手的 fulltime 專職的 100meter 100米的 millionpound 百萬英 180foothigh 180英寸高的10yearold 10歲的 fourfooted/legged 四腳的 oneeyed 獨眼龍的 （2）合成名詞 weekend 周末 classroom 教室gentleman 紳士 loudspeaker 揚聲器 typewriter 打字機(jī) cookbook 烹調(diào)書 daybreak 破曉 toothpick 牙簽 readingroom 閱覽室 sleepingcar 臥車車廂 outbreak 爆發(fā) downpour 傾盆大雨 handwriting 筆跡 sunbathing 日光浴 motherinlaw 岳母 brotherinlaw 姐夫 （3）合成動詞 overthrow 推翻 understand 理解 broadcast 廣播 whitewash 粉刷 typewrite 打字 sleepwalk 夢游 （4）合成副詞 underfoot 腳下 beforehand 事先 hotfoot 匆忙地 someday 有朝一日 anywhere 任何地方 outwards 向外 （5）合成介詞within在……之內(nèi) without沒有 inside在……里邊 into進(jìn)入 （6）合成代詞myself我自己ourselves我們自己anyone任 何人nobody沒有人 nothing沒東西somebody有人。 2. 轉(zhuǎn)化 動詞轉(zhuǎn)化為名詞 。 Let me have a try. 讓我試一試。 We stopped there for a swim. 我們在那停下來游了一會兒泳。 。 He was about the same build as his brother. 他的體形和他哥哥差 不多。 Women have an equal say in everything. 婦女在各個方面都有同 等的發(fā)言權(quán)。 名詞轉(zhuǎn)化為動詞 用作動詞來表示動作 Have you booked your ticket? 你的票訂好了嗎 It can seat 1000 people. 它能容納1000人。 Hand in your book,please. 請把書交上來。 We will back you up. 我們將做你的后盾。 If so,we shall be badly fooled. 如果這樣我們就會上大當(dāng)。 He insisted on staying up to nurse the child. 他堅持不睡覺來護(hù)理 這個孩子。 Each apartment can house a family of six. 每套房間可以住一戶六 人的人家。 They flowered well but bore little fruit. 它們花開得很好但結(jié)果 不多。 Through my childhood,I had hungered for education. 我從小就盼 望上學(xué)。 They lunched at the hotel. 他們在賓館吃了午飯。 形容詞轉(zhuǎn)化為動詞 有少數(shù)形容詞也可以用作動詞。 The train slowed down to half its speed. 火車速度減慢了一半。 This will help warm up the soil. 這可以幫助土地暖和起來。 Don39。t dirty your clothes. 別把你的衣服弄臟了。 His hair is beginning to grey. 他的頭發(fā)開始變得花白。 （三）. do writing practice