第10課影響世界的工業(yè)革命教學(xué)設(shè)-資料下載頁(yè)
2025-05-02 12:41本頁(yè)面
【正文】 女和女孩們?cè)鴱睦杳鞯缴钜拐觳粩嗟厥褂玫膰聡伦黜懙募徿?，如今已被棄置屋隅。那些打著拍子砰然作響的手織機(jī)也多半閑置無(wú)聞。這說(shuō)明( )A．生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)革命性變化 B．工業(yè)革命推動(dòng)?jì)D女解放C．重工業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo) D．家庭手工業(yè)已不復(fù)存在教學(xué)反思 工業(yè)革命是人類從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明邁進(jìn)。本課采用學(xué)生根據(jù)史料探究和教師精講的方式相結(jié)合，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體性，并且提高學(xué)生的課堂參與度。 本課的最大特色是以一個(gè)英國(guó)人約翰的視角作為一個(gè)切入口進(jìn)行分析，英國(guó)工業(yè)革命讓英國(guó)人產(chǎn)生時(shí)間觀念科學(xué)觀念，家庭結(jié)構(gòu)的變化女性地位的提高，城市中工業(yè)化城市化的進(jìn)程加快，社會(huì)日益分裂成兩大對(duì)立階級(jí)貧富分化加大，世界資本主義市場(chǎng)的確立，構(gòu)筑人—家庭—城市—社會(huì)—世界的體系，以小見大做好小切口深分析，提高學(xué)生的課堂探究討論的積極性以及提高對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣。但是也存在著一些需要改進(jìn)的地方，尤其是在材料的使用方面，由于課堂的時(shí)間有限，所以必須要精選材料，史料過(guò)多。情境創(chuàng)設(shè)的細(xì)節(jié)有待反思。
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