【總結(jié)】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)。 通過(guò)七天的廈門(mén)培訓(xùn),我對(duì)這句話(huà)的內(nèi)涵有了更深的體會(huì)。 藝術(shù)是博采眾長(zhǎng)的,領(lǐng)導(dǎo)更是集百家之所長(zhǎng)。2500年前,在那個(gè)百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代,有一...
2024-11-15 23:19
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)是一門(mén)藝術(shù) 教學(xué)是一門(mén)藝術(shù) 下午第一節(jié)課,我正經(jīng)過(guò)一(6)班的走廊,只聽(tīng)課堂上不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,仔細(xì)一看,原來(lái)是王老師在上寫(xiě)字課。教學(xué)生寫(xiě)捺呢!王老師作了一個(gè)形象的比喻:這“捺”好像是...
2024-11-13 18:01
【總結(jié)】第一篇:銷(xiāo)售是一門(mén)藝術(shù) 學(xué)習(xí)心得 非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在這次學(xué)習(xí)中讓我在自己銷(xiāo)售路途中受益匪淺。 老師的講課讓我很震撼。還有會(huì)場(chǎng)的那種氣氛,激情飛揚(yáng),是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,帶給我...
2024-11-15 23:14
【總結(jié)】第一篇:護(hù)理是一門(mén)藝術(shù) 護(hù)理是一門(mén)藝術(shù) 從1999年從衛(wèi)校畢業(yè)后,我就到了蘇州做護(hù)理工作,這一干就是10多年。在很多護(hù)理人員心里,護(hù)理就是一份工作,而在我看來(lái)護(hù)理是一門(mén)藝術(shù),是我生命的一部分。 ...
2024-11-15 22:09
【總結(jié)】第一篇:朗讀是一門(mén)藝術(shù) 朗讀是一門(mén)藝術(shù),它能給人以美的藝術(shù)享受,甚至影響一個(gè)人的一生。從小學(xué)起我們就開(kāi)始在語(yǔ)文課上咿咿呀呀地朗讀,通過(guò)朗讀,我們掌握了語(yǔ)文最基本的知識(shí),也通過(guò)朗讀我們開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文...
2025-10-12 01:36
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)是一門(mén)藝術(shù) 《臥薪嘗膽》教學(xué)反思 教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),而且是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。當(dāng)上完一節(jié)課后,靜靜的坐下來(lái)回味一下自己的教學(xué)過(guò)程,再認(rèn)真的聽(tīng)專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng),對(duì)于自己的教學(xué)可謂是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,感...
2025-10-09 17:03
【總結(jié)】第一篇:寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù) 寫(xiě)作是很自然的事情,表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)情感,不需要任何修飾------時(shí)雙慶 寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù) ——淺談各種藝術(shù)形式在作文教學(xué)中的運(yùn)用 談到藝術(shù)很多人都會(huì)聯(lián)想到那些高深莫...
2024-11-15 12:42
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文是一門(mén)工具 語(yǔ)文是一門(mén)工具、是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。語(yǔ)文教育就是通過(guò)立言以育人,用我們民族與全人類(lèi)最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)一代代人,讓他們的身心得到健全的發(fā)展,為他們的人文精神積淀和終生學(xué)...
2024-11-15 23:02
【總結(jié)】第一篇:課堂管理是一門(mén)藝術(shù) 課堂管理是一門(mén)藝術(shù) ——讀《有效的課堂管理》有感 ManagingYourClassroom記述了一位有著30年教齡的教師,GererdDixie,對(duì)自己教學(xué)生涯的反...
【總結(jié)】中小學(xué)信息技術(shù)教育2007年第2期課程探索——蔣永軍28課堂提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)口/蔣永軍問(wèn)題是思維的邏輯起點(diǎn)。人的思維過(guò)程往往從問(wèn)題開(kāi)始,學(xué)習(xí)過(guò)程尤其如此。中國(guó)古代的學(xué)習(xí)哲學(xué)“學(xué)起于思,思源于疑”正是對(duì)問(wèn)題與學(xué)習(xí)相互關(guān)系的精辟論述。教育心理學(xué)揭示,學(xué)生的認(rèn)識(shí)力和感悟力正是在啟思的過(guò)程中得以養(yǎng)成和提高的。信息技術(shù)課開(kāi)設(shè)至今,教師們已逐漸轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,開(kāi)始注重學(xué)生的主體地位,并
2025-08-23 17:29
【總結(jié)】業(yè)主維權(quán)是一門(mén)學(xué)問(wèn)如果老物業(yè)“攪黃”了這次物業(yè)招標(biāo),百子灣家園業(yè)委會(huì)2010年基本白干了。因?yàn)闃I(yè)委會(huì)對(duì)相關(guān)程序拿捏不準(zhǔn),導(dǎo)致招標(biāo)結(jié)果仍處于待定狀態(tài)。老物業(yè)恰恰看到了這條“縫兒”,從上周開(kāi)始用各種方式“拉票”,希望扭轉(zhuǎn)乾坤。出招業(yè)余,歷時(shí)7個(gè)月的物業(yè)改聘,恐怕要在青澀的業(yè)委會(huì)眼前功虧一簣(見(jiàn)2010年9月7日《法制晚報(bào)》B01版)。我們看到,業(yè)主維權(quán)是一門(mén)學(xué)問(wèn),不是憑“熱心公益事業(yè)”的善良
2025-08-04 10:31
【總結(jié)】第一篇:教育孩子是一門(mén)藝術(shù) 家庭教育潤(rùn)物無(wú)聲 臺(tái)前縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)胥燕家庭教育事跡材料 教育孩子是一門(mén)藝術(shù),也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。家長(zhǎng)是每一個(gè)人終生的職業(yè),它具有最重要、最復(fù)雜、生產(chǎn)期最長(zhǎng)等特點(diǎn),沒(méi)有哪一種職...
2024-11-15 22:14
【總結(jié)】第一篇:溝通是一門(mén)藝術(shù) 溝通是一門(mén)藝術(shù),是人與人之間最簡(jiǎn)單、最直接的交往技巧。在班主任工作中,如何與家長(zhǎng)進(jìn)行融恰的溝通至關(guān)重要,更是一種超越知識(shí)的智慧。 我們的家長(zhǎng)可以說(shuō)是各個(gè)社會(huì)階層、各種工作的...
2024-11-15 22:31
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù) 班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),班級(jí)管理的特色因人而異,但管理方法卻大同小異,因而要在管理方法上有突破與創(chuàng)新,就要注意以下幾點(diǎn): ①要制度而不要“人治”,要放手但不可放縱。 一個(gè)...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】第一篇:愛(ài)自己是一門(mén)藝術(shù) 愛(ài)自己是一門(mén)藝術(shù) 德國(guó)作家尼娜拉里什—海德?tīng)栒f(shuō)過(guò),愛(ài)是唯一的力量。愛(ài)是把我們內(nèi)心和外部世界聯(lián)系起來(lái)的唯一力量,她消除一切矛盾,化解一切分歧。 愛(ài)自己就是我對(duì)自己坦率,讓...
2025-10-12 02:37