【正文】 ．吸煙罰1元至2元不等。15．打架罰1元至10元不等。16．班上玻璃被風(fēng)吹破了，罰責(zé)任人1．5元。17．學(xué)生發(fā)生其他非常規(guī)錯(cuò)誤，也可用罰款來代替處罰，金額臨時(shí)決定?！? 對(duì)于“玻璃”一項(xiàng)的解釋，學(xué)生說，教室里大約有60余塊玻璃，一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)一塊。如果是人為破壞，就由破壞人賠償；如果是外力破壞，如被風(fēng)吹破了，或被不明異物砸壞，就由責(zé)任人賠償，每塊玻璃賠1．5元。 另外，如果宋老師心情好，他會(huì)讓學(xué)生選擇：是愿意交罰款還是愿意罰掃地。不過，這種時(shí)候很少。有的時(shí)候，學(xué)生實(shí)在沒錢交，也可以用作業(yè)本等物代替。施崗中學(xué)位于新洲區(qū)陽邏街施崗鎮(zhèn)，學(xué)生大都來自農(nóng)村家庭，生活水平參差不齊。 初三（2）班的學(xué)生中，家境較好的，每周生活費(fèi)在15—40元，人數(shù)十人左右；家境一般的占大多數(shù)，每周生活費(fèi)在10元上下；家庭貧困的有十余人，每周生活費(fèi)只有5元，在食堂交米搭伙吃飯。 據(jù)班上同學(xué)介紹，他們班表現(xiàn)最好的學(xué)生，每周被罰的錢數(shù)也在兩三元，罰款5元的人數(shù)最多，而有的調(diào)皮一點(diǎn)的學(xué)生，幾乎天天被罰。用學(xué)生自己的話說，班規(guī)太多，防不勝防。 宋老師的罰款，絕大多數(shù)是要當(dāng)日兌現(xiàn)的，實(shí)在無錢，可以拖到周六班會(huì)。每周六的班會(huì)，就是罰款會(huì)，清點(diǎn)本周罰款，同時(shí)給拖欠的同學(xué)發(fā)出最后通牒。由此，每周五周六，是學(xué)生的“借債高峰”，而每周一，學(xué)生到校后，又成了“還債高峰”。因?yàn)檗r(nóng)村家庭大都不寬裕，學(xué)生們一般不敢向家長索取超額生活費(fèi)，因此大多是在自己一周的生活費(fèi)里扣取。有的孩子周一還錢后，就得啃一個(gè)星期的饅頭。 學(xué)生們說，“借債潮”好像是宋老師“罰款制”的惟一后果，班上的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)紀(jì)律并沒有因?yàn)榱P款而好轉(zhuǎn)。設(shè)立會(huì)計(jì)出納管罰金。 學(xué)生艾華（女，化名）告訴記者，實(shí)行“罰款制”的最初一段時(shí)間，管賬和管錢的同學(xué)是一個(gè)人。后來分開了，管賬的“會(huì)計(jì)”一人，管錢的“出納”一人。當(dāng)日由“會(huì)計(jì)”記賬和收錢，收齊后就交給“出納”。 據(jù)出納田園（女，化名）同學(xué)說，她每天都會(huì)收到罰款，有時(shí)兩三元，有時(shí)十幾元。最終錢的用途，由老師指定。有時(shí)用于運(yùn)動(dòng)會(huì)、春節(jié)聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)的開銷中。 “會(huì)計(jì)”的賬本內(nèi)容詳盡，包括時(shí)間、姓名和罰款金額。罰款到位的，在姓名后打√，沒到位的就空著，周六統(tǒng)一結(jié)賬。 上上周，最近一本賬本的“神秘失蹤”在班里引起震動(dòng)，隨同賬本同時(shí)丟失的，還有“會(huì)計(jì)”最近幾天收到的罰款共25元錢。 丟失的這本賬本，被“有心人”同學(xué)交給了記者。賬本第一頁的時(shí)間登記是10月18日，最后一頁的時(shí)間為10月29日。有的登記了罰款理由，包括遲到、換位子、玻璃破損等，大多數(shù)人罰款金額是0．5元和1元，但最高的有罰4元的。據(jù)記者統(tǒng)計(jì)，賬本上的罰款金額總共為128．5元。 與來信投訴略有出入的是宋老師懸賞的金額，4名學(xué)生的說法是，宋老師在班上宣布，能找到賬本，或提供賬本線索，或檢舉知情人的，將獲得賬本上未到賬的罰款總額等值的獎(jiǎng)金。按照這種算法，舉報(bào)人將得到30元左右的獎(jiǎng)金。時(shí)評(píng)：該如何教育孩子面對(duì)一個(gè)如此詳盡和真實(shí)的賬本，我們充滿擔(dān)憂。直接的擔(dān)憂是，一周只有5元錢生活費(fèi)的學(xué)生，用吃飯的錢去“還債”，這對(duì)正在長身體的孩子而言，是以健康為代價(jià)的。但更深層次的擔(dān)憂，是將教育的一切指標(biāo)都量化為金錢，在這樣的方式下，會(huì)成長出一批怎樣的孩子？或許，這位老師的初衷只是想讓班級(jí)更易于管理，讓孩子更容易出成績(jī)。但是，現(xiàn)實(shí)的效果顯然違背了初衷。學(xué)生稱呼老師為“老板”，對(duì)老師的“罰款制”敢怒不敢言。那么，再過幾年，這些學(xué)生成人后，會(huì)以怎樣的態(tài)度和方式對(duì)待社會(huì)？教育的目的是教學(xué)生做人，老師本應(yīng)是學(xué)生探索社會(huì)的引路人和行為范本。教育孩子的方法有千種萬種，但目標(biāo)應(yīng)該殊途同歸。 這個(gè)被偷出的賬本，確實(shí)值得每一個(gè)教育工作者反思。 案例15 浙江溫嶺幼兒教師虐童事件最近網(wǎng)絡(luò)上流傳出的一張照片寒了無數(shù)人的心：一名幼童被老師面帶微笑地揪著耳朵，生生拉離地面。經(jīng)警方查實(shí)圖片中這名女老師是浙江溫嶺藍(lán)孔雀幼兒園小二班的老師顏艷紅。同時(shí)網(wǎng)友搜索發(fā)現(xiàn)其空間里有關(guān)幼兒園的照片多達(dá)702張，其中有兩張將幼童嘴用寬膠帶封住的照片，還有三張將幼童扔進(jìn)垃圾桶的照片，另有多張幼童互相親吻、幼童跳舞時(shí)被脫掉褲子的照片。溫嶺幼兒園教師虐童事件，引發(fā)社會(huì)對(duì)教師師德的關(guān)注。隨后，浙江省教育廳在官網(wǎng)發(fā)布，從2012年起，在全省建立中小學(xué)教師師德師風(fēng)檢查制度，每學(xué)期第二個(gè)月將對(duì)全省各級(jí)各類中小學(xué)、幼兒園，包括民辦學(xué)校、民辦幼兒園和民工子弟學(xué)校，以及市、縣(市、區(qū))教育行政部門，進(jìn)行師德師風(fēng)檢查?！　“咐?6 教師不滿沒收到學(xué)生禮物課堂上謾罵學(xué)生并索禮今年教師節(jié)，因不滿沒收到學(xué)生禮物，黑龍江省依蘭縣高級(jí)中學(xué)高二十七班班主任馮群超，在課堂上公然謾罵學(xué)生并索禮。她稱學(xué)生為“廢物”、“沒人性”、“關(guān)鍵時(shí)候狗屁都不當(dāng)”?！罢Φ?，把我不當(dāng)回事啊？”“十塊、二十塊你們窮不起了”“咱班沒買你說我丟不丟人”……依據(jù)家長提供的現(xiàn)場(chǎng)錄音，馮群超足足訓(xùn)了學(xué)生一節(jié)課時(shí)間，其中還不乏侮辱謾罵的字眼。隨后，學(xué)生班長組織同學(xué)集資，花費(fèi)296元購買了6箱牛奶，分別送給了馮群超等6名授課老師。　　兩天后，該縣教育委員會(huì)發(fā)布通知，已將該老師（馮群超）停職。黑龍江衛(wèi)視16日?qǐng)?bào)道，馮群超接受采訪時(shí)再次向?qū)W生及家長道歉，并表示在9月10日當(dāng)天晚自習(xí)時(shí)就已向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)。依蘭縣教育局紀(jì)檢書記表示，雖已道歉，但仍會(huì)根據(jù)相關(guān)規(guī)定對(duì)馮群超作嚴(yán)肅處理。馮群超面對(duì)電視鏡頭說：“我確實(shí)是錯(cuò)了，我也很懺悔，請(qǐng)大家原諒我，以及社會(huì)各界關(guān)注這件事情的人們，我也對(duì)不起大家了，請(qǐng)大家原諒?！薄　?7日，依蘭縣教育局給予馮群超撤銷教師資格處分，清除出教師隊(duì)伍。依蘭縣紀(jì)委給予依蘭縣高級(jí)中學(xué)校長、黨總支書記宿金來黨內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過處分，依蘭縣縣委組織部免去了宿金來校長職務(wù)，依蘭縣教育局黨委免去了其黨總支書記職務(wù)。依蘭縣紀(jì)委給予依蘭縣高級(jí)中學(xué)負(fù)責(zé)師德工作的黨總支副書記王潔黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。哈爾濱市紀(jì)委監(jiān)察局決定對(duì)責(zé)任人依蘭縣教育局局長、黨委書記張振宇，依蘭縣教育局黨委副書記陳凱文，依蘭縣教育局紀(jì)委書記張市委，分別給予黨內(nèi)警告處分。經(jīng)市政府批準(zhǔn)，給予依蘭縣分管教育工作的政府副縣長田芳行政警告處分。市紀(jì)委對(duì)依蘭縣紀(jì)委書記丁長林進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令依蘭縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢查。24