【總結】解決問題的策略一蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組靳亞銳例1、王大叔用22根1米長的柵欄圍一塊長方形花圃,怎樣圍面積最大?根據(jù)題中的條件和問題,你能想到什么?長方形花圃的周長是22米;長和寬都是整米數(shù);長和寬的和是22÷2=11(米)。我們可以通過列舉法解決這個問題。長/m
2025-07-21 17:20
【總結】解決問題的策略前洲中心西塘分校蔣艷芳課程標準實驗教科書(蘇教版)六年級下冊數(shù)學觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小演示1演示2小結觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察
2025-05-07 01:25
【總結】正文:用“轉化”的策略解決問題說課稿 用“轉化”的策略解決問題說課稿 用“轉化”的策略解決問題說課稿1 我今天說課的內容是國標版六年級下冊第六單元的《用轉化的策略解決問題》。這是在學生已經(jīng)學習了...
2024-11-04 12:20
【總結】導入新授試一試練一練比一比總結蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標,并應用圖形的平移和旋轉知識進行圖形的等積,等周長的變形。義和應用的手段,感受轉化在解決這個問題時的價值。3.進一步積累運用轉化策略解決問題的經(jīng)驗,增強解決問題的策略意識,主動克服在解決問題中遇到的困難,獲得成功的體驗。觀察與思考:
2024-12-04 22:30
【總結】曹沖稱象六合雙語小學黃宗英一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯,每個小杯的容量是()毫升。80如果倒入3個大杯,每個大杯的容量是()毫升240=13小明把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的小杯和大杯
2024-12-12 20:50
【總結】小力小紅買了3個可移動存儲盤每個65元每個50元買了2個鼠標小紅小力買了3個可移動存儲盤每個65元每張4元買了12張光盤小紅小明小軍小麗本本本元元元
2024-11-24 13:26
【總結】星期六的早晨,一位工程師打算在精下心來設計一份重要的圖紙,他的妻子出去買東西了。但他的兒子小明卻吵著鬧著讓工程師帶他到游樂園去玩。工程師在煩惱中從書架上拿出一本舊雜志,翻到一幅色彩鮮艷的大圖畫——一幅世界地圖。他三下五除二把這幅地圖給撕了,撕成了十幾塊,對小明說:“如果你能把這幅地圖給拼起來我就帶你去游樂場?!?/span>
【總結】六年級數(shù)學上冊解決問題的策略南京市礪志實驗小學孔小強1、小明把720毫升果汁倒入3個同樣大的大杯中,正好都倒?jié)M。每個大杯的容量是多少毫升?2、小明把720毫升果汁倒入9個同樣大的小杯中,正好都倒?jié)M。每個小杯的容量是多少毫升?fuxi3、小明把720亳升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好都倒?jié)M。
2024-12-11 06:44
【總結】第五單元解決問題的策略蘇教版《義務教育教科書》四年級數(shù)學上冊平頂山市葉縣實驗學校毛艷紅說課程標準說建議說教材本單元
2024-11-24 17:08
【總結】第一篇:解決問題的策略 第五單元解決問題的策略 主備人:魏紅 單元目標 1.使學生聯(lián)系已有的解決問題經(jīng)驗,學會從條件出發(fā)思考的策略分析數(shù)量關系,探尋解題思路,并解決一些實際問題。 2.使學生...
2024-11-04 12:35
【總結】解決問題的策略(1)知識點:1.用倒過來推想的策略解決問題2.用替換的策略解決問題3.用假設的策略解決問題4.用轉化的策略解決問題1.用倒過來推想的策略解決問題在解決實際問題的過程中,學會用倒過來推想的策略尋求解決問題的思路,并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題步驟,從而有效的解決問題。2.提高解決特定問題的價值,進一步發(fā)展分析,綜合和簡單推理能力。例
2025-03-25 07:47
【總結】解決問題的策略—轉化陽光小學胡仙梅例1:觀察與思考比較下面兩個圖形面積的大小演示1演示2小結觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩
2024-11-11 04:41
2024-11-12 02:57
【總結】第一篇:解決問題的策略 《解決問題的策略》說課稿各位專家:大家好! 一、說教學內容 我說課的內容是蘇教版課程標準實驗教科書五年級上冊第六單元解決問題的策略——列舉。本課是在學生已經(jīng)學習過用列表和...
【總結】用轉化的策略解決問題蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?,靈活確定解決問題的思路,并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉化方法,從而有效地解決問題。?程,感受轉化策略的應用價值。?,增強解決問題的策略意識。在內蒙古,有兄弟倆都是剽悍的騎士。他們常常打賭看誰的馬跑得快,結果是各有勝負,因而他們也覺得乏味了。
2024-11-12 02:19