教育法學(xué)綜合練習(xí)(二)-資料下載頁
2025-05-01 18:30本頁面
【正文】 職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！薄 ‰[私權(quán)是指學(xué)生有權(quán)要求他人尊重自己個(gè)人的、不愿讓或不方便讓他人獲知或干涉的、與公共利益無關(guān)的信息或生活領(lǐng)域。對這一權(quán)利的法律保護(hù)主要表現(xiàn)在：《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定：任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的隱私；不得隱匿、毀棄、非法開拆未成年人的信件?！ ∶u(yù)榮譽(yù)權(quán)是指學(xué)生有權(quán)根據(jù)其日常生活行為、作風(fēng)、觀點(diǎn)和工作表現(xiàn)獲得關(guān)于思想品德、學(xué)業(yè)表現(xiàn)或其他方面形成的積極社會評價(jià)以及特定社會組織授予的稱號。未成年學(xué)生的名譽(yù)榮譽(yù)權(quán)受到法律保護(hù)，他人不得誹謗、詆毀，非法定程序，他人不得剝奪。否則，就構(gòu)成了對學(xué)生名譽(yù)榮譽(yù)權(quán)的侵犯?！ 。?）對未成年學(xué)生人身權(quán)的保護(hù)是多方面的，除上述提及的具體方面外，在管理和教育學(xué)生過程中，還應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的勞動成果，尊重他們的著作權(quán)、肖像權(quán)等等。由于學(xué)?；蚪處煹墓室饣蜻^失而造成對學(xué)生這些具體權(quán)利的侵害，學(xué)?；蚪處煻家袚?dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 ?。?）結(jié)合自身實(shí)際作進(jìn)一步論述。七、案例分析題（15分）教師能對學(xué)生進(jìn)行罰款嗎【答案要點(diǎn)】 1．本案中所涉及到的法律關(guān)系主體為教師、學(xué)校、學(xué)生及其家長?！ ?．本案中學(xué)校和教師對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行罰款的行為是一種違法行為，其違反了國家關(guān)于行政處罰的有關(guān)規(guī)定。因?yàn)閷W(xué)生上課遲到是一種違紀(jì)行為而不是違法行為，學(xué)校只有對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以處分（紀(jì)律處分）的權(quán)力，但卻沒有對學(xué)生進(jìn)行行政處罰的權(quán)力。罰款是一種行政處罰方式，只能由國家特定的行政機(jī)關(guān)來實(shí)施，而該校教師的罰款行為超越了其法定的權(quán)限范圍，學(xué)校應(yīng)責(zé)令其如數(shù)退還所收的罰款，并撤銷錯誤的規(guī)章制度?！ ?．由本案引發(fā)的思考主要包括以下幾方面： （1）學(xué)校和教師均有權(quán)加強(qiáng)教學(xué)管理，整頓教學(xué)秩序，但在進(jìn)行此項(xiàng)工作時(shí)需采取正確的方法，依法而行，應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的批評教育，對個(gè)別屢教不改的學(xué)生也可進(jìn)行紀(jì)律處分，但不能隨意對學(xué)生進(jìn)行行政處罰。 ?。?）學(xué)校和教師應(yīng)依法行使自身的權(quán)利。在制定任何規(guī)章制度和管理措施時(shí)，都應(yīng)以相關(guān)的法律法規(guī)為依據(jù)，應(yīng)當(dāng)“依法治校”，而不應(yīng)“違法治?！?。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1