物理動量能量專題ppt課件-資料下載頁
2025-05-01 12:09本頁面
【正文】 相反，當 Eab=Ecd時，電路中感應電流為零，安培力為零， ab、 cd運動趨于穩(wěn)定，此時有： 所以 ③ ab、 cd受安培力作用，且作用時間相同，動量均發(fā)生變化，由 動量定理 得： ④ ⑤ 聯(lián)立以上各式解得： cdcdabab vBLvBL ?3cdab vv ?? ?abab vvmTF ??? cdcd mvTF ??102 ghv ab ? 1023 ghv cd ?當 ab進入窄軌道時，由于 ，回路中再次出現(xiàn)電流，之后 ab、 cd在大小相等方向相反的安培力作用下分別做變加速、變減速運動，直至二者最終速度相同，由 動量守恒定律 有： 得 (2)根據(jù)系統(tǒng)的總 能量守恒 可得： 252322 2 m g hmvm g hQ ??? 終cdab vv ?終mvmvmv cdab 2??52 ghv ?終A B 300 如圖示，傾斜傳送帶 AB長 18m，與水平方向夾角 300，且始終以5m/s的速度沿逆時針方向轉動，現(xiàn)把質(zhì)量為 在傳送帶最上端 B處，木塊與傳送帶間的動摩擦因 ，當木塊被傳送 1s后，一顆質(zhì)量為 10克的子彈以 的速度沿木塊運動的反方向擊中木塊并穿出，子彈穿出的速度 。以后每隔 1s就有一顆相同的子彈射向木塊，設子彈穿木塊的時間極短，且每次射入點各不相同，木塊質(zhì)量認為不變， ，則：（ 1）在被子彈第一次擊中前，木塊運動了多大距離？ （ 2）木塊在到達最下端 A之前，最多能被多少顆子彈擊中？ （ 3）在木塊從 B運動到 A的過程中，傳送帶一共對木塊做了多少功？子彈、木塊、傳送帶這一系統(tǒng)所產(chǎn)生的熱量是多少？ 33??smv /5 0 00 ?smv 1001 ?2/10 smg ?B A 例： 如圖，質(zhì)量為 m帶電量為 +q 的金屬球 a和質(zhì)量 m2= m1 /19 、帶電荷量為 +q的金屬球 b用等長的絕緣輕質(zhì)細線吊在天花板上 ,它們靜止時剛好接觸，并且 a,b接觸處貼有一絕緣紙使 a,b在碰撞過程中沒有電荷轉移，在 PQ左側有垂直紙面向里、磁感應強度為 B的勻強磁場；在 PQ右側有豎直向下的勻強磁場，場強大小 E= 9m2g/ b球拉至細線與豎直方向成 =530角的位置（細線剛好拉直）自由釋放， b球下擺后在最低點與 a球發(fā)生彈性碰撞。由于電磁阻尼作用， a球將于再次碰撞前停在最低點，問：經(jīng)過多少次碰撞后懸掛 b球的細線偏離豎直方向的夾角小于 370 ？（ sin370 =,cos370 =） ?B E a b b P Q ? 總結 重視物理過程分析，對基本力學過程要熟悉，這是解決力學綜合題的關鍵、解題的基本功。高中力學過程涉及運動的有：勻速直線、勻變速直線、平拋運動、圓周運動、簡諧振動，此外還有碰撞（打擊）瞬時強作用和恒功率啟動，這是兩個重要過程。對于過程復雜，情景較多的題目，經(jīng)常以運動順序作為對本題思攻順序 即演義思維，這是一個很重要的解題遵循，它利于高考中按步得分的要求，利于較快的進入題目。當然對于題目狀態(tài)分析也很重要，它包含很多隱含規(guī)律與條件。 總之，解好計算題基本過程分析是基本功，特殊狀態(tài)分析包括一定的技巧 —— 選狀態(tài)往往是關鍵，養(yǎng)成按序入題的思維習慣。
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