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某市盲聾啞學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-資料下載頁

2025-05-01 01:31本頁面
  

【正文】 消防聯(lián)動(dòng)裝置、消火栓滅火系統(tǒng)。消防安全要制定制度,實(shí)行專人負(fù)責(zé),認(rèn)真執(zhí)行。消防器材要定期檢修或更換,對(duì)消防人員和學(xué)校所有工作人員要進(jìn)行定期消防知識(shí)教育和消防訓(xùn)練。四、安全衛(wèi)生教學(xué)樓設(shè)置完整的防雷保護(hù)裝置。電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)中,確保電氣設(shè)備等保護(hù)接地系統(tǒng)的可靠性。采取有效措施改善衛(wèi)生條件,凈化空氣,減少污染,造就良好的衛(wèi)生環(huán)境。第六章 環(huán)境影響評(píng)價(jià)一、設(shè)計(jì)依據(jù)、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國水污染防治法》《固體廢物污染環(huán)境防治法》《環(huán)境噪聲污染防治法》《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》二、設(shè)計(jì)原則最大限度利用資源,加強(qiáng)污染物治理措施,確保排放物符合國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。三、項(xiàng)目環(huán)境影響本項(xiàng)目為教育設(shè)施,建成使用時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響主要可歸納為以下幾方面。運(yùn)營期產(chǎn)生的生活污水主要由教職工人員和學(xué)生在使用洗手間時(shí)產(chǎn)生。學(xué)校的噪聲多來源于校外環(huán)境,如周邊道路帶來的交通噪聲。運(yùn)營期產(chǎn)生的固體廢棄物主要為教工人員和學(xué)生的教育教學(xué)、生產(chǎn)、生活垃圾。以有機(jī)類廢物為主,多為無害物質(zhì)。四、環(huán)境保護(hù)措施 施工期噪聲防治措施施工單位嚴(yán)格執(zhí)行《建筑施工場(chǎng)界噪聲限值標(biāo)準(zhǔn)》(GB12523—90)的規(guī)定。施工期空氣污染防治措施加強(qiáng)對(duì)施工場(chǎng)地進(jìn)行灑水,有效防止揚(yáng)塵。1.廢水治理措施生活污水中,糞便污水經(jīng)化糞池處理,含油污水經(jīng)隔油池處理,處理后的生活污水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后經(jīng)排水管道排至城市污水管網(wǎng)。2.噪音治理措施當(dāng)教學(xué)區(qū)周邊道路交通噪音過大時(shí),應(yīng)采取有效隔音措施,如樓房墻體采用隔音建筑材料。3.固體廢棄物治理措施本項(xiàng)目固體廢棄物主要為生活垃圾。運(yùn)營期間應(yīng)設(shè)置專用分類垃圾桶,設(shè)專人對(duì)校區(qū)內(nèi)生活垃圾進(jìn)行清掃,及時(shí)清運(yùn),應(yīng)統(tǒng)一收集后,按市政有關(guān)部門要求排放。五、環(huán)境影響評(píng)價(jià)結(jié)論項(xiàng)目因建設(shè)和運(yùn)營產(chǎn)生的污染,將根據(jù)各種污染源及污染物的不同特點(diǎn),采取相應(yīng)的防范和治理措施,在達(dá)到國家有關(guān)的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)后再行排放。只要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)措施,則項(xiàng)目不會(huì)對(duì)周邊土壤環(huán)境、水環(huán)境、大氣環(huán)境以及正常的教學(xué)使用造成不利的影響,在環(huán)保方面是可行的。 第七章 項(xiàng)目招標(biāo)與實(shí)施進(jìn)度一、項(xiàng)目招標(biāo)本項(xiàng)目為政府投資項(xiàng)目,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,其建設(shè)過程將實(shí)行嚴(yán)格、規(guī)范的工程項(xiàng)目招投標(biāo)管理體制。為了鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),吸收先進(jìn)技術(shù),降低工程造價(jià)、縮短工期、提高投資效益,本項(xiàng)目的勘察設(shè)計(jì)、施工及工程監(jiān)理等均根據(jù)有關(guān)規(guī)定采用招標(biāo)方式進(jìn)行。二、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度本項(xiàng)目自2010年起開始籌劃建設(shè),計(jì)劃到2010年9月建成并投入運(yùn)營。整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)可劃分為項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備、建設(shè)和運(yùn)營前準(zhǔn)備三個(gè)階段。籌備階段包括項(xiàng)目的咨詢、評(píng)估、前期報(bào)告的編制、項(xiàng)目立項(xiàng)、資金申報(bào)、勘測(cè)設(shè)計(jì)等工作,預(yù)計(jì)在2010年3月底全部完成。第八章 投資估算及資金籌措一、編制依據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》;《某省建筑工程預(yù)算定額》;《某省建筑工程費(fèi)用定額》; 地方材料價(jià)格。二、主要參數(shù)[2002]394號(hào)《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)基本建設(shè)財(cái)務(wù)管理規(guī)定的通知》計(jì)算;《工程勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》(2002年修訂本)規(guī)定計(jì)算; %計(jì)算;[2002]1980號(hào)文計(jì)??;(收)字[1996]第043文計(jì)取;%計(jì)?。粷q價(jià)預(yù)備費(fèi)按工程費(fèi)用的1%計(jì)。三、投資估算項(xiàng)目建設(shè)屬于社會(huì)公益性項(xiàng)目,土地使用權(quán)可通過無償劃撥方式獲得,故項(xiàng)目投資估算范圍僅包括綜合樓和附屬工程的基本建設(shè)費(fèi)、配套教育設(shè)備費(fèi)、公用工程費(fèi)用、工程建設(shè)其他費(fèi)用、預(yù)備費(fèi)等。 投資估算項(xiàng)目總投資300萬元(見附表1)。建筑工程投資項(xiàng)目建筑工程投資198萬元,占項(xiàng)目總投資66%。其中主體工程投資180萬元,附屬工程投資12萬元,公用工程投資6萬元(詳見表2)。設(shè)備儀器購置費(fèi)項(xiàng)目設(shè)備儀器購置費(fèi)80萬元。占項(xiàng)目總投資的27%。工程建設(shè)其他費(fèi)用,占項(xiàng)目總投資的4%。,。預(yù)備費(fèi)。占項(xiàng)目總投資的3%。四、資金籌措在項(xiàng)目建設(shè)總投資300萬元中,市(縣)級(jí)財(cái)政配套20萬元,申請(qǐng)中央財(cái)政預(yù)算內(nèi)資金扶持280萬元。 第九章 社會(huì)評(píng)價(jià)一、社會(huì)影響分析 對(duì)所在地區(qū)人群的影響本工程主要目的在于改善學(xué)校辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水平,普及特殊教育,其長(zhǎng)遠(yuǎn)意義在于進(jìn)一步推進(jìn)教育公平,提高基礎(chǔ)教育水平,為學(xué)區(qū)內(nèi)殘疾學(xué)齡兒童提供更多更好的教育機(jī)會(huì),使他們獲得更加優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)性教育,全面提升他們的教育水平。《某市教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃暨2020年遠(yuǎn)景目標(biāo)》對(duì)未來五年的教育事業(yè)發(fā)展提出了明確的發(fā)展目標(biāo),提高學(xué)位供給,改善教學(xué)環(huán)境是規(guī)劃中要求完成的任務(wù)。可見,本項(xiàng)目建設(shè),增加了班級(jí)配置、提升了教學(xué)設(shè)施水平,是實(shí)現(xiàn)教育規(guī)劃的重要舉措之一。(三)對(duì)所在地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的影響學(xué)校建設(shè)是一個(gè)城市教育的最基本設(shè)施,其服務(wù)能力和服務(wù)水平應(yīng)該與當(dāng)?shù)貙W(xué)齡人口數(shù)量的增加和人口綜合素質(zhì)的提高相一致,以適應(yīng)所在地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本項(xiàng)目建成后,將通過教學(xué)條件的改善提高所在地的教育服務(wù)水平,進(jìn)一步完善教育基礎(chǔ)設(shè)施的配置,加快靈寶教育事業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。二、社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)論特殊教育教育是實(shí)現(xiàn)殘疾兒童義務(wù)教育的重要環(huán)節(jié)。本項(xiàng)目建設(shè)可為所在地區(qū)殘疾兒童、少年提供更多的教育機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)教育公平,并提高他們的教育水平,為某市今后強(qiáng)化基礎(chǔ)教育創(chuàng)造良好條件,對(duì)促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、穩(wěn)定地發(fā)展,具有廣泛而深遠(yuǎn)的意義。第十章 附 錄一、 附表:項(xiàng)目建設(shè)投資估算表:項(xiàng)目建筑工程投資估算表二、附件 某市教體局靈教文(2010)1號(hào)“關(guān)于某市盲聾啞學(xué)校改擴(kuò)建可行性報(bào)告的請(qǐng)示”(2010年1月22日)(編號(hào)201001) 某市土地管理局靈土[2010]6號(hào)“關(guān)于某市盲聾啞學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目用地的預(yù)審意見”(2010年1月15日) 某市建設(shè)局選字第411282201000001號(hào)“關(guān)于某市盲聾啞學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目選址意見書”(2010年1月21日)(2010)13號(hào)“關(guān)于某市財(cái)政對(duì)盲聾啞學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目進(jìn)行配套投資的承諾” 37
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