【正文】 培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 隊(duì)列：慢跑徒手操專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。教師語(yǔ)言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊(duì)列練習(xí)的要求。師生一同練習(xí)。學(xué)生站四列橫隊(duì)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。聽(tīng)從指揮注意力集中。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、走跑交替重點(diǎn)：走和跑要輕松。難點(diǎn)：動(dòng)作要自然。 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分 二、游戲：跳進(jìn)去拍人；規(guī)則： 圓圈內(nèi)的人不能出圈。 追拍的人不能用單腳跳必須雙腳跳進(jìn)去。找學(xué)生表演。教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動(dòng)作示范。師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。下課。認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。下課。13小場(chǎng)地設(shè)計(jì)四個(gè)圓圈教學(xué)反思：合理的開(kāi)發(fā)學(xué)生的體育能力主要體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，為終身鍛煉打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在練習(xí)中，給學(xué)生已足夠的發(fā)展空間，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，本課氣氛活躍，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生練習(xí)的積極性，具有良好的合作精神，達(dá)到了課的目的。一年級(jí)體育課教案時(shí)間第 周課時(shí)四課時(shí)內(nèi)容小繩：雙人跳繩；游戲：迎面接力；目的 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握雙人跳小繩的技能和方法，發(fā)展學(xué)生的下肢彈跳的能力。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)間和空間的感覺(jué)，相互配合的精神，發(fā)展下肢能力。 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)勇敢的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列：慢跑、圓形跑。模仿操。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。教師語(yǔ)言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊(duì)列練習(xí)的要求。師生一同練習(xí)。學(xué)生站四列橫隊(duì)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。聽(tīng)從指揮注意力集中。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、跳小繩：（雙人跳繩）動(dòng)作：重點(diǎn)：兩個(gè)人搖繩的配合能力。難點(diǎn)：輕松協(xié)調(diào)，動(dòng)作連貫。 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生集體練習(xí)。 學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分二、游戲：（迎面接力）規(guī)則： 教師沒(méi)有發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起跑。起跑前不許堆拉人。找學(xué)生表演。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。下課。認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。下課。13小場(chǎng)地設(shè)計(jì)接力棒4個(gè)標(biāo)志物4個(gè)小繩每人一條教學(xué)反思：我覺(jué)得在課堂上正確的引導(dǎo)是非常的重要的，教師在教學(xué)過(guò)程中的主導(dǎo)作用不能僅僅體現(xiàn)在教案的設(shè)計(jì)上，更應(yīng)該在教學(xué)過(guò)程中靈活的把握教學(xué)機(jī)制，即時(shí)的調(diào)整課堂結(jié)構(gòu)，以學(xué)生的主體性為課堂教學(xué)的契機(jī)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)。一年級(jí)體育課教案時(shí)間第 周課時(shí)四課時(shí)內(nèi)容走跑交替；游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈；目的 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的走和跑的動(dòng)作。 培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。 培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列：跑圓形。模仿操。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。教師語(yǔ)言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊(duì)列練習(xí)的要求。師生一同練習(xí)。學(xué)生站四列橫隊(duì)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。聽(tīng)從指揮注意力集中。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、走跑交替重點(diǎn)：走和跑要輕松。難點(diǎn)：動(dòng)作要自然。 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生集體練習(xí)。 學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分二、游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈規(guī)則： 跳時(shí)途中不許接觸圓圈。 發(fā)令后或拍手后方可跳。 單腳跳時(shí)擺動(dòng)腿不許觸地面。找學(xué)生表演。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。下課。認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。下課。13小場(chǎng)地設(shè)計(jì)接力棒4個(gè)4個(gè)圓圈教學(xué)反思：走跑交替屬一項(xiàng)耐久性練習(xí)項(xiàng)目，它有利于培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，但它同時(shí)又是一項(xiàng)易疲勞、較枯燥、乏味內(nèi)容，不易激起學(xué)生的興趣。使學(xué)生即便是枯燥的教材也不覺(jué)乏味，從而樂(lè)于接受，不產(chǎn)生逆反心理。這節(jié)課在上課中，我始終圍繞著目標(biāo)進(jìn)行組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的這一主題，基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生即便是枯燥的教材也不覺(jué)乏味，從而樂(lè)于接受，不產(chǎn)生逆反心理。在課堂中打破傳統(tǒng)的以運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律和身體活動(dòng)規(guī)律為主的教學(xué)模式，讓學(xué)生的興趣為主。提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力?！∫荒昙?jí)體育課教案時(shí)間第 周課時(shí)四課時(shí)內(nèi)容30秒跳小繩；期末總結(jié)目的順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列：各種圖形的跑。廣播操。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。教師語(yǔ)言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊(duì)列練習(xí)的要求。師生一同練習(xí)。學(xué)生站四列橫隊(duì)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。聽(tīng)從指揮注意力集中。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生集體練習(xí)。 學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分找學(xué)生表演。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。下課。認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。下課。13小場(chǎng)地設(shè)計(jì)錄音機(jī)一臺(tái)教學(xué)反思：在練習(xí)時(shí)，教師著重指導(dǎo)學(xué)生跳繩的動(dòng)作，體會(huì)雙腳跳和單腳交換跳的不同，動(dòng)作頻率要由慢過(guò)渡到快。讓不會(huì)跳者反復(fù)觀察，然后由不會(huì)跳者進(jìn)行練習(xí)，會(huì)跳者邊自己練習(xí)邊幫助其糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。