【總結(jié)】一、轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)控機制:1.原核生物的轉(zhuǎn)錄表達(dá)2.操縱子調(diào)控的綜合實例(λ噬菌體發(fā)育)與基因重排二、轉(zhuǎn)錄后水平的調(diào)控機制三、翻譯水平的調(diào)控機制四、翻譯后水平的調(diào)控五、真核生物基因的表達(dá)調(diào)控理論及實驗課復(fù)習(xí)4課時4課時4課時4課時4課時
2025-01-15 09:35
【總結(jié)】必修一第二章生物(人教版)必修一第二章生物(人教版)1.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能。2.核酸的結(jié)構(gòu)和功能。3.觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布。必修一第二章生物(人教版)3.種類:組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有種。
2025-01-15 10:45
【總結(jié)】第二章蛋白質(zhì)(Protein)化學(xué)?蛋白質(zhì)存在于所有的生物細(xì)胞中,是構(gòu)成生物體最基本的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和功能物質(zhì)。?蛋白質(zhì)是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ),它參與了幾乎所有的生命活動過程。學(xué)習(xí)目的與要求:。、性質(zhì)及分離測定方法。。,性質(zhì),功能及分離純化與測定原理方法。重點。、性質(zhì)、功能。。
2025-05-01 13:01
【總結(jié)】蛋白質(zhì)組學(xué)(Proteomics)proteome一詞于1994年提出,源于proteins和genome,意思是proteinsexpressedbyagenome。蛋白質(zhì)組學(xué)(proteomics)研究細(xì)胞、組織或生物體蛋白質(zhì)組成及其變化規(guī)律的科學(xué)?蛋白質(zhì)組的廣義含義:
2025-05-04 12:08
【總結(jié)】目錄第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第一節(jié)第六節(jié)多肽與蛋白質(zhì)第二章PeptidesandProteins目錄第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第一節(jié)第六節(jié)1833年,Payen和Persoz分離出淀粉酶。1864年,Hoppe-Seyler從血液分離出血紅蛋白,并將其制成結(jié)晶
2025-05-12 03:00
【總結(jié)】新情境·激趣引航蛋白質(zhì)是一類含氮的生物高分子化合物,三聚氰胺(結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示)是一種重要的化工原料,可用于阻燃劑、水泥減水劑和高分子合成等領(lǐng)域。一些不法分子卻往牛奶中加入三聚氰胺,以提高奶制品的含氮量。三聚氰胺是一種蛋白質(zhì)嗎?三聚氰胺是高分子化合物嗎?三聚氰胺分子中含有碳碳雙鍵嗎?三聚氰胺的分子式是C3H6N
2025-05-12 03:19
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、含有雜環(huán)的亞氨基酸是_____。脯氨酸2、組成蛋白質(zhì)的氨基酸除____外均含有不對稱碳原子,所以具有_____。甘氨酸,旋光性3、異亮氨酸屬于哪一類氨基酸()A支鏈B芳香族C雜環(huán)D堿性A4、下列屬于必需氨基酸的是()A天冬酰胺B谷氨酰胺C酪氨酸D
2025-05-13 02:02
【總結(jié)】動物營養(yǎng)與飼料AnimalNutritionandFeedScience授課教師:李青竹第五章蛋白質(zhì)飼料?本章學(xué)習(xí)要點:–蛋白質(zhì)飼料的概念、分類–蛋白質(zhì)飼料的營養(yǎng)特性–蛋白質(zhì)飼料的飼用價值–蛋白質(zhì)飼料使用注意事項–蛋白質(zhì)飼料原料的真假鑒別定義:
2025-01-17 09:11
【總結(jié)】第十三章蛋白質(zhì)的生物合成?目的與要求:?1、掌握翻譯及蛋白質(zhì)合成體系中的基本概念,如密碼子、簡并性等。?2、掌握蛋白質(zhì)合成體系的組成及mRNA、tRNA和核蛋白體的作用原理。?3、復(fù)述蛋白質(zhì)合成的過程。?4、掌握真核與原核蛋白質(zhì)合成的異同及肽鏈合成后的加工過程。?蛋白質(zhì)的生物合成過程,就是將
【總結(jié)】蛋白質(zhì)的純化方法?在外加電場作用下,帶電的蛋白質(zhì)顆粒在電場中移動的速度(v)取決于電場強度(E),所帶的凈電荷(q),蛋白質(zhì)的分子量、分子形狀以及與介質(zhì)的摩擦系數(shù)(f)。幾種常用的電泳?紙電泳?醋酸纖維薄膜電泳?聚丙烯酰胺凝膠電泳(PAGE)(可分為圓盤電泳和垂直平板電泳)?瓊
2025-01-15 09:48
【總結(jié)】蛋白質(zhì)分子設(shè)計授課教師:彭書明2022/2/112分子設(shè)計?分子設(shè)計的提出的背景?1927年Heitler-London用量子力學(xué)成功討論氫分子的結(jié)構(gòu),量子化學(xué)迅速發(fā)展。?計算技術(shù)的革命和計算方法的改善,量子化學(xué)的應(yīng)用范圍越來越廣,其概念和計算方法逐漸應(yīng)用到了化學(xué)動力學(xué)、催化、電化、生物、藥物等領(lǐng)
2025-01-17 10:02
【總結(jié)】復(fù)旦大學(xué)生物化學(xué)系黃偉達(dá)蛋白質(zhì)的超二級結(jié)構(gòu)和三、四級結(jié)構(gòu)復(fù)旦大學(xué)生物化學(xué)系黃偉達(dá)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次一級結(jié)構(gòu):氨基酸序列二級結(jié)構(gòu):α螺旋,β折疊超二級結(jié)構(gòu)Module結(jié)構(gòu)域(domain)三級結(jié)構(gòu):所有原子空間位
2025-01-17 18:57
【總結(jié)】蛋白質(zhì)的折疊AloisAlzheimerEmilKraepelin蛋白質(zhì)分子受到各種物理或化學(xué)因素影響后,會發(fā)生一些性質(zhì)上的變化,如生物活性的喪失,一些內(nèi)埋的側(cè)鏈基團的暴露,溶解度、粘度、擴散系數(shù)以及其他的一些物理化學(xué)性質(zhì)的改變,分子結(jié)構(gòu)松散,易于被蛋白酶水解,稱為蛋白質(zhì)的變性作用。其實質(zhì)就是蛋白質(zhì)分子的次級鍵被破壞,
2025-05-14 06:20
【總結(jié)】營養(yǎng)與健康鄒祖全醫(yī)學(xué)院關(guān)于考試?形式:開卷考試?成績分布:平時成績:40%考試成績:60%今日主題?緒論?蛋白質(zhì)營養(yǎng)緒論?“民以食為天”Breadisthestaffoflife.?《漢書.酈食其傳》云:“王者以民為天,而民以食為天
2025-05-12 13:55
【總結(jié)】蛋白質(zhì)綜合實驗蛋白質(zhì)濃度測定介紹四種古老的經(jīng)典方法:定氮法,雙縮尿法(Biuret法)、Folin-酚試劑法(Lowry法)和紫外吸收法。新的測定法:考馬斯亮藍(lán)法(Bradford法)。還有近來廣為應(yīng)用的蛋白定量方法——BCA法。在選擇方法時應(yīng)考慮①實驗對測定所要求的靈敏度和精確度;
2024-11-25 20:14