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數(shù)字信號處理教程ppt課件-資料下載頁

2025-04-30 18:23本頁面
  

【正文】 度很難達(dá)到 103以上。而數(shù)字系統(tǒng)中, 17位字長就可達(dá) 105精度,所以在高精度系統(tǒng)中,有時只能采用數(shù)字系統(tǒng)。精度高精度高數(shù)字系統(tǒng):只有兩個信號電平 0, 1受噪聲及環(huán)境條件等影響小。模擬系統(tǒng):各參數(shù)都有一定的溫度系數(shù),易受環(huán)境條件,如溫度、振動、電磁感應(yīng)等影響,產(chǎn)生雜散效應(yīng)甚至振蕩等且數(shù)字系統(tǒng)采用大規(guī)模集成電路,其故障率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于采用眾多分立元件構(gòu)成的模擬系統(tǒng)。高穩(wěn)定性數(shù)字部件:高度規(guī)范性,便于大規(guī)模集成,大規(guī)模生產(chǎn),對電路參數(shù)要求不嚴(yán),故產(chǎn)品成品率高。例: (尤其 )在低頻信號:如地震波分析,需要過濾幾 Hz~幾十 Hz的信號,用模擬系統(tǒng)處理其電感器、電容器的數(shù)值,體積,重量非常大,且性能亦不能達(dá)到要求,而數(shù)字信號處理系統(tǒng)在這個頻率處卻非常優(yōu)越 (顯示出體積,重量和性能的優(yōu)點)。易于大規(guī)模集成易于大規(guī)模集成利用 DSP同時處理幾個通道的信號。某一路信號的相鄰兩抽樣值之間存在很大的空隙時間,因而在同步器的控制下,在此時間空隙中送入其他路的信號,而各路信號則利用同一 DSP,后者在同步器的控制下,算完一路信號后,再算另一路信號,因而處理器運算速度越高,能處理的信道數(shù)目也就越多。多路器DSP 分路器同步123n123n時分復(fù)用時分復(fù)用例:對信號進(jìn)行頻譜分析模擬頻譜儀在頻率低端只能分析到 10Hz以上頻率,且難于做到高分辨率 (也即足夠窄的帶寬 )。但在數(shù)字的譜分析中,已能做到 103Hz的譜分析。又例:有限長沖激響應(yīng)數(shù)字濾波器,則可實現(xiàn)準(zhǔn)確的線性相位特性,這在模擬系統(tǒng)中是很難達(dá)到的??色@得高性能指標(biāo)可獲得高性能指標(biāo)數(shù)字系統(tǒng)的速度還不算高,因而不能處理很高頻率的信號。 (因為抽樣頻率要滿足奈奎斯特準(zhǔn)則定理 )另外,數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計和結(jié)構(gòu)復(fù)雜,價格較高,對一些要求不高的應(yīng)用來說,還不宜使用。局限性局限性六 、本課程的基本內(nèi)容 與安排數(shù)字信號處理離散時間信號及其運算 變換 離散時間系統(tǒng)及其設(shè)計離散時間信號離散時間信號的卷積和濾波器的理論、IIR、 FIR數(shù)字濾波器的設(shè)計課程簡介DTFT、 DFT、ZT、 FFT六 、本課程的基本內(nèi)容 與安排數(shù)字信號處理數(shù) 字 信 號 數(shù) 字 系 統(tǒng)運算 表示 表 示 結(jié) 構(gòu)時域 頻域 IIR相關(guān)DTFTDFTFFTh(n) H(k)FIR濾波器設(shè)計頻域卷積 時域課程簡介( Ch1)2. Z變換與離散時間傅里葉變換( Ch2) DFT( Ch3) FFT( Ch4) (DF)的結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)方法( Ch5)6. IIR數(shù)字濾波器的設(shè)計( Ch6)7. FIR數(shù)字濾波器的設(shè)計( Ch7)六 、本課程的基本內(nèi)容 與安排課程簡介必備的基礎(chǔ)知識高等數(shù)學(xué)、復(fù)變函數(shù)、信號與系統(tǒng)u函數(shù);度與弧度的概念;有理函數(shù);冪函數(shù)函數(shù);度與弧度的概念;有理函數(shù);冪函數(shù)和指數(shù)函數(shù)積分和指數(shù)函數(shù)積分u分貝;十進(jìn)制、二進(jìn)制和十六進(jìn)制分貝;十進(jìn)制、二進(jìn)制和十六進(jìn)制u復(fù)數(shù)、復(fù)平面、極坐標(biāo);復(fù)數(shù)、復(fù)平面、極坐標(biāo);u求和運算求和運算學(xué)習(xí)目標(biāo)建立數(shù)字信號與系統(tǒng)的概念掌握數(shù)字信號與系統(tǒng)及處理的基本理論理論與實踐相結(jié)合,將基本理論用 C/C++語言進(jìn)行實現(xiàn),應(yīng)用 Matlab體會數(shù)字信號基本處理的過程與功能,并進(jìn)行基本的仿真開發(fā)。課前預(yù)習(xí)。 記筆記。記重點、記方法。課后復(fù)習(xí),獨立完成作業(yè)。 合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)要求
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