【導(dǎo)讀】古詩文，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了一篇文言文，馬上又學(xué)現(xiàn)代文，學(xué)生所學(xué)的文言實(shí)詞、虛詞很容易忘記，故決定先上古詩文，再上現(xiàn)代文。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?？楊花落盡子規(guī)啼?（點(diǎn)明時(shí)間，暮春時(shí)節(jié)，寫“楊花”和“子規(guī)”兩種景物，借景抒情，寓情于景，我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?？平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸）來表達(dá)。著新事物的哲理，給人以樂觀進(jìn)取，積極向上的力量。的情感）；該詞主旨句：（?來歡迎各國的朋友；，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。，匹夫不可奪志也?！ㄜ婈?duì)可以改變主帥，但一個(gè)普通人的志。這兩個(gè)方面是如何展開的？（無論是做人還是學(xué)習(xí)，作者都強(qiáng)調(diào)一個(gè)‘靜’

　　

【正文】 想象創(chuàng)造宏偉意境，抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是 “日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。 ” 本詩的主要表達(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是： “東臨碣石，以觀滄海； ” 本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是： “日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。 ” 王灣《次北固山下》 詩中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩是： “海日生殘夜，江春入舊年。 ” 《次北固山下》中描寫長江潮平岸闊，和風(fēng)吹拂，風(fēng)帆高懸的詩句是 ： “潮平兩岸2020 年秋季學(xué)期汪建飛初中語文（七年級(jí)上冊(cè)）備課知識(shí)清單 13 闊，風(fēng) 正一帆懸。 ” 《次北固山下》寫青山綠水的詩句是： “客路青山外，行舟綠水前。 ” 《次北固山下》中寫時(shí)序更替，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，蘊(yùn)涵生活哲理的詩句是： “海日生殘夜，江春入舊年。 ” 《次北固山下》表現(xiàn)作者無限鄉(xiāng)思的詩句是： “鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。 ” 《次北固山下》中既是寫景，又是詩眼的句子是： “潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 ” 《次北固山下》立意新穎，構(gòu)思巧妙，富有哲理， “狀難寫之景如在眼前，含不盡之見于言外 ”，留傳千古的名句是： “海日生殘夜，江春入舊年。 ” 《次北固山下》 “海日生殘夜，江春入舊年 ”兩句詩表現(xiàn)了詩人感到日 復(fù)一日，年復(fù)一年歸期難料的感情。 天凈沙 秋思 馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風(fēng)瘦馬； 表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。 馬致遠(yuǎn)在《天凈沙 .秋思》中用富有特征的 9 個(gè)景物描繪了一幅秋原黃昏行施圖，即：枯藤、老樹、昏鴉，小橋、流水、人家，古道、西風(fēng)、瘦馬。 《天凈沙 秋思》中點(diǎn)明主旨，道出游子悲苦惆悵的詩句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。 錢塘湖春行 白居易的《錢塘湖春行》直接描寫動(dòng)物（鶯燕報(bào) 春）的兩句詩是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 體現(xiàn)花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn)從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美詩句是 “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 ”白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn)從俯視角度描寫花草的優(yōu)美詩句 “亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 ” 《錢塘湖春行》中 “最愛 ”的內(nèi)容是 “綠楊陰里白沙堤。 ” 《錢塘湖春行》中表現(xiàn)詩人行路的句子是 “孤山寺北賈亭西 ”和 “最愛湖東行不足，白楊陰里沙堤。 ” 《錢塘湖春行》中描寫花草的句子 “亂花漸欲迷人眼。淺草才能沒 馬蹄。 ” 第 30 課 狼 一、重點(diǎn)字詞 1．給下列加點(diǎn)字注音。 窘 jiǒng 苫 sh224。n 眈 dān 瞑 m237。ng 尻 kāo 黠 xi225。 隧 su236。 2020 年秋季學(xué)期汪建飛初中語文（七年級(jí)上冊(cè)）備課知識(shí)清單 14 2．解釋下面加點(diǎn)詞語。 (1)綴行甚遠(yuǎn) 綴：連接，這里是緊跟的意思。 (2)一狼仍從 從：跟從。 (3)兩狼之并驅(qū)如故 故：舊，原來。 (4)屠大窘 窘：閑窘，處境，危急。 (5)恐前后受其敵 敵：敵對(duì)，這里是脅迫、攻擊的意思。 (6)顧野有麥場(chǎng) 顧：回頭看，這里指往旁邊看。 (7)苫蔽成丘 苫蔽：覆蓋、遮蔽。 (8)弛擔(dān)持刀 弛：放松，這里指卸下。 (9)其一犬坐于前 犬：像狗一樣。 (10)目似瞑 瞑：閉眼。 (11)意暇甚 意：神情、態(tài)度。暇：空閑。 (12)屠暴起 暴：突然。 (13)又?jǐn)?shù)刀斃之 斃：殺死。 (14)一狼洞其中 洞：打洞。 (15)乃悟前狼假寐 寐：睡覺。 (16)狼亦黠矣 黠：狡猾。 3．找出下面句中的通假字。 止有剩骨 止通只 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 1．途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 路上遇到兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解 綴 的意思。 2．骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。 骨頭已經(jīng)扔完了，而兩只狼仍像原來一樣一起追趕。 (點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解 并 故 等詞語。 ) 3．屠大窘，恐前后受其敵。 屠戶處境危急，恐怕前后受到狼的攻擊。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解 窘 敵 等詞語。 4．屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。 屠戶于是奔過去靠在柴草堆下面，放下?lián)?，拿起屠刀? 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解 倚 弛 等詞語。 5．少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。 過了一會(huì)兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解 少時(shí) 犬 等詞語。 6．意將隧入以攻其后也。 想要鉆過去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解 隧 ，這里作動(dòng)詞。 7．乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。 2020 年秋季學(xué)期汪建飛初中語文（七年級(jí)上冊(cè)）備課知識(shí)清單 15 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解 悟 寐 等詞語。 8．狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉 ? 狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢 ? 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解 黠 變?cè)p 幾何 等詞語。 三、文學(xué) (文體 )常識(shí)背記知識(shí)清單 《狼》選自《聊齋 志異》，作者是清朝小說家蒲松齡。 誡子書》譯文及練習(xí) 誡子書《諸葛亮》 【原文】 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！ 【譯文】 君子的品德，靠靜來修身，靠儉來養(yǎng)德，不拋開功名利祿就不能表明自己崇高的志向，不做到安靜就不能高瞻遠(yuǎn)矚。學(xué)習(xí)必須安靜焉，才能來源于學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)無法擴(kuò)展才能，沒有志向就不能在學(xué)習(xí)上有甩成就。享樂過度就不能掛歷精神，暴躁就不能陶冶性情。年華和時(shí)光一同逝去了，意志和時(shí)間一同消失了，象枯枝敗葉一樣凋落，對(duì)社會(huì)沒有任何貢獻(xiàn)，晚年守著破房子痛惜過去，還怎能來得及呢？ 【閱讀訓(xùn)練】 2020 年秋季學(xué)期汪建飛初中語文（七年級(jí)上冊(cè)）備課知識(shí)清單 16 1． 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 ① 靜以修身 ② 儉以養(yǎng)德 ③ 非澹泊無以明志 ④ 非寧靜無以致遠(yuǎn) 2． 本文作者就哪幾個(gè)方面進(jìn)行了論述？從這幾個(gè)方面又是怎樣展開論述的？ 答：