【正文】 金的支付問題教學進程（含課堂教學內(nèi)容、教學方法、輔助手段、師生互動、時間分配、板書設(shè)計）（四）關(guān)于勞動報酬P(guān)210（1）勞動者在法定休假日和婚喪假期間以及依法參加社會活動期間，用人單位應當依法支付工資。（2）在部分公民放假的節(jié)日期間（婦女節(jié)、青年節(jié)），對參加社會活動或單位組織慶?；顒雍驼粘９ぷ鞯穆毠?，單位應支付工資報酬，但不支付加班工資。如果該節(jié)日恰逢星期六、星期日，單位安排職工加班工作，則應當依法支付休息日的加班工資。（3）加班工資：違反規(guī)定的責任二、勞動合同約定條款（共3項）l 　除勞動合同必備條款外，用人單位與勞動者可以在勞動合同中約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。但約定事項不能違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定，否則該約定無效。（一）試用期含義：2.、試用期期限的強制性規(guī)定：頁碼：l 試用期最長6個月l 3個月以上不滿1年的：不得超過1個月（3月——1年） l 1年以上（包括1年）不滿3年的：不得超過2個月 （1——3年）l 3年以上（包括3年）：（固定期限和無固定期限勞動合同） l 不得超過6個月 （3年——）l （二）服務期關(guān)于服務期違約金的支付問題:（三）保守商業(yè)秘密和競業(yè)限制作業(yè)布置見本章課后練習題主要參考資料《經(jīng)濟法基礎(chǔ)與實務》王靖馬淑芳主編立信會計出版社課后自我總結(jié)分析1本章內(nèi)容與助理會計師資格考試的內(nèi)容重合，所以在講授本章內(nèi)容時，以該書內(nèi)容為主。2講解時結(jié)合此本書的案例，效果更好。注：板書設(shè)計可以教學進程中直接用橫線、浪線等標示出。頁碼：編號：教 案第 次課 2 學時 授課形式多媒體教學授課時間課目、課題勞動法教學目的和要求知識目標：勞動規(guī)章制度的基本規(guī)定能力目標：變更及解除合同的情形情感目標：讓學生懂法且維護自己合法權(quán)益重點難點 勞動者單方解除勞動合同的情形 用人單位單方解除勞動合同的情形教學進程（含課堂教學內(nèi)容、教學方法、輔助手段、師生互動、時間分配、板書設(shè)計）第四節(jié)勞動合同的履行和變更一、勞動合同的履行（一）用人單位與勞動者應當按照勞動合同的約定，全面履行各自的義務l 核心：民主協(xié)商，勞資共議二、勞動合同的變更l 1. 變更勞動合同原則：平等自愿、協(xié)商一致。l 變更勞動合同，應當采用書面形式。變更后的勞動合同文本由用人單位和勞動者各執(zhí)一份。第五節(jié) 勞動合同的解除和終止 l 一、勞動合同解除 l 　兩種解除方式：協(xié)商解除、法定解除（一）協(xié)商解除l 1協(xié)議解除不受合同終止條件的約束l 2由用人單位提出解除勞動合同而與勞動者協(xié)商一致的，必須依法向勞動者支付經(jīng)濟補償。由勞動者主動辭職而與用人單位協(xié)商一致解除勞動合同的，用人單位無需向勞動者支付經(jīng)濟補償。頁碼：（二）法定解除（單方解除）l 兩種：l （1）勞動者的單方解除l （2）用人單位的單方解除勞動者單方解除情形：(1)提前通知（無補償）勞動者單方解除情形：l (2)可隨時通知（有補償）（3不需事先告知（有補償）用人單位可單方面解除勞動合同的情形（1）提前通知（無過失性辭退，有補償）（2）隨時通知（無補償）六類（3）裁減人員（經(jīng)濟性裁員）（有補償）作業(yè)布置見本章課后練習題主要參考資料《經(jīng)濟法基礎(chǔ)與實務》王靖馬淑芳主編立信會計出版社課后自我總結(jié)分析1本章內(nèi)容與助理會計師資格考試的內(nèi)容重合，所以在講授本章內(nèi)容時，以該書內(nèi)容為主。2講解時結(jié)合此本書的案例，效果更好。注：板書設(shè)計可以教學進程中直接用橫線、浪線等標示出。頁碼：編號：教 案第 次課 2 學時 授課形式多媒體教學授課時間課目、課題勞動法教學目的和要求知識目標：勞動合同的終止情形，解除終止的法律后果及責任能力目標：經(jīng)濟補償金的支付規(guī)定，集體合同的特點及勞務派的特點情感目標：讓學生懂法且維護自己合法權(quán)益重點難點集體合同的特點及勞務派的特點經(jīng)濟補償金的支付規(guī)定教學進程（含課堂教學內(nèi)容、教學方法、輔助手段、師生互動、時間分配、板書設(shè)計）用人單位不得解除勞動合同的情形二：勞動合同的終止 l （一）勞動合同終止的情形 勞動合同期滿的： 勞動者開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的。 勞動者達到法定退休年齡的。 勞動者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的。 用人單位被依法宣告破產(chǎn)的。 用人單位被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責令關(guān)閉、撤銷或者用人單位決定提前解散的。（二）不得解除勞動合同的情形三：勞動合同解除和終止的法律后果和責任勞動合同的解除和終止，只對未履行的部分發(fā)生效力，即雙方不再繼續(xù)履行勞動合同。用人單位單方解除勞動合同，應當事先將理由通知工會。l 四、勞動合同解除和終止的經(jīng)濟補償 l （一）經(jīng)濟補償?shù)母拍頻 　經(jīng)濟補償金、違約金、賠償金區(qū)別：l ?。ǘ┯萌藛挝粦斚騽趧诱咧Ц督?jīng)濟補償?shù)那樾雾摯a：l （三）經(jīng)濟補償?shù)闹Ц稑藴蔿 　經(jīng)濟補償，一般根據(jù)勞動者在用人單位的工作年限和工資標準來計算具體金額，并以貨幣形式支付給勞動者。 總結(jié)：經(jīng)濟補償金的計算：l 正常工資：l 經(jīng)濟補償金=工作年限月應得工資l 低工資：l 經(jīng)濟補償金=工作年限當?shù)刈畹驮鹿べY l 高工資：l 經(jīng)濟補償金= 工作年限(最高不超過l2年)當?shù)厣夏甓嚷毠ぴ缕骄べY3倍五、集體合同與勞務派遣作業(yè)布置見本章課后練習題主要參考資料《經(jīng)濟法基礎(chǔ)與實務》王靖馬淑芳主編立信會計出版社課后自我總結(jié)分析1本章內(nèi)容與助理會計師資格考試的內(nèi)容重合，所以在講授本章內(nèi)容時，以該書內(nèi)容為主。2講解時結(jié)合此本書的案例，效果更好。注：板書設(shè)計可以教學進程中直接用橫線、浪線等標示出。頁碼：編號：教 案第 次課 2 學時 授課形式多媒體教學授課時間課目、課題勞動法教學目的和要求知識目標：勞動爭議的解決方法，勞動調(diào)解能力目標：勞動爭議仲裁的基本本規(guī)定，情感目標：讓學生懂法且維護自己合法權(quán)益重點難點 勞動爭議仲裁的基本規(guī)定 勞動爭議仲裁與般仲裁的區(qū)別教學進程（含課堂教學內(nèi)容、教學方法、輔助手段、師生互動、時間分配、板書設(shè)計）第六節(jié)勞動爭議的解決 一、勞動爭議及解決方法 l （一）勞動爭議的適用范圍l 　 勞動爭議，是指對勞動者與用人單位因訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同發(fā)生的爭議。l ：l 合法、公正、及時、著重調(diào)解二、勞動調(diào)解 （一）勞動爭議調(diào)解組織l ?。ù笮推髽I(yè)盡量設(shè)立調(diào)解委員會）；l ?。簂 、街道設(shè)立的具有勞動爭議調(diào)解職能的組織。（二）調(diào)解員l （三）勞動調(diào)解程序三、勞動仲裁 （一）基本規(guī)定：l 。頁碼：2. 勞動爭議仲裁不收費。勞動爭議仲裁委員會的經(jīng)費由財政予以保障。 當事人、當事人代表、第三人、代理人4勞動仲裁機構(gòu)——勞動爭議仲裁委員會 5勞動仲裁管轄：l (二)申請和受理申請時效 仲裁申請 申請人申請仲裁應當提交書面仲裁申請，書寫仲裁申請確有困難的，可以口頭申請。 仲裁受理 (三)開庭和裁決四、勞動訴訟 作業(yè)布置見本章課后練習題主要參考資料《經(jīng)濟法基礎(chǔ)與實務》王靖馬淑芳主編立信會計出版社課后自我總結(jié)分析1本章內(nèi)容與助理會計師資格考試的內(nèi)容重合，所以在講授本章內(nèi)容時，以該書內(nèi)容為主。2講解時結(jié)合此本書的案例，效果更好。注：板書設(shè)計可以教學進程中直接用橫線、浪線等標示出。頁碼：編號：教 案第 次課 2 學時 授課形式多媒體教學授課時間。16課目、課題 經(jīng)濟仲裁教學目的和要求了解經(jīng)濟仲裁的概念、范圍及主要制度，掌握經(jīng)濟仲裁協(xié)議和經(jīng)濟仲裁程序，培養(yǎng)學生用經(jīng)濟仲裁解決民事糾紛的能力。重點難點 仲裁協(xié)議 仲裁委員會的受案范圍 仲裁程序教學進程（含課堂教學內(nèi)容、教學方法、輔助手段、師生互動、時間分配、板書設(shè)計）一、經(jīng)濟仲裁概述（一）經(jīng)濟仲裁的概念經(jīng)濟仲裁是指當事人之間的經(jīng)濟糾紛由仲裁機構(gòu)居中調(diào)解，作出判斷或裁決的活動。（二）仲裁法的適用范圍（三）經(jīng)濟仲裁的基本原則（四）經(jīng)濟仲裁的主要制度1．協(xié)議仲裁制度2．或裁或?qū)徶贫?．一裁終局制度二、仲裁機構(gòu)三、仲裁協(xié)議（一）仲裁協(xié)議的概念和內(nèi)容1．仲裁協(xié)議的概念（二）仲裁協(xié)議的效力仲裁協(xié)議獨立存在，合同的變更、解除、終止或者無效，不影響仲裁協(xié)議的效力。（三）仲裁協(xié)議無效的法定情形四、仲裁程序（一）申請和受理頁碼：（二）仲裁庭的組成（三）開庭和裁決五、申請撤銷裁決（一）申請撤銷裁決的條件和期限1．申請撤銷裁決的條件2．申請撤銷裁決的期限當事人申請撤銷裁決的，應當自收到裁決書之日起6個月內(nèi)提出。（二）人民法院對撤銷裁決申請的處理六、仲裁裁決的執(zhí)行當事人應當履行仲裁裁決。一方當事人不履行的，另一方當事人可以向人民法院申請執(zhí)行。人民法院裁定不予執(zhí)行的仲裁裁決。七、涉外仲裁的特別規(guī)定作業(yè)布置見本章課后練習題主要參考資料《經(jīng)濟法基礎(chǔ)與實務》王靖馬淑芳主編立信會計出版社課后自我總結(jié)分析1本章內(nèi)容與助理會計師資格考試的內(nèi)容重合，所以在講授本章內(nèi)容時，以該書內(nèi)容為主。2講解時結(jié)合此本書的案例，效果更好。注：板書設(shè)計可以教學進程中直接用橫線、浪線等標示出。教 案第 次課 2 學時 授課形式多媒體教學授課時間。22課目、課題 經(jīng)濟審判教學目的和要求了解經(jīng)濟審判的概念、收案范圍，掌握經(jīng)濟案件的管轄、訴訟程序。通過模擬法庭培養(yǎng)學生用訴訟解決糾紛的能力，培養(yǎng)學生牢固樹立法制意識。重點難點1經(jīng)濟訴訟的參加人2經(jīng)濟訴訟程序規(guī)定教學進程（含課堂教學內(nèi)容、教學方法、輔助手段、師生互動、時間分配、板書設(shè)計）一、經(jīng)濟審判制度概述（一）經(jīng)濟審判的概念二、經(jīng)濟審判機構(gòu)三、經(jīng)濟審判機構(gòu)的收案范圍四、民事審判庭受理經(jīng)濟案件的管轄（一）地域管轄（二）級別管轄（三）專屬管轄五、經(jīng)濟糾紛案件的訴訟時效訴訟時效是指權(quán)利人在時效期間內(nèi)不行使其權(quán)利，即喪失由人民法院依照訴訟程序保護其權(quán)利的權(quán)利。專利侵權(quán)糾紛的訴訟時效為2年，產(chǎn)品質(zhì)量爭議的訴訟時效為1年，國際貨物買賣合同和技術(shù)進出口合同的訴訟時效為4年。六、經(jīng)濟糾紛案件的訴訟程序（一）訴訟參加人訴訟參加人是指與案件有直接利害關(guān)系的當事人、第三人及訴訟代理人。（二）第一審訴訟程序1．起訴和受理2．調(diào)查3．開庭審理和判決（三）第二審訴訟程序1．當事人不服一審判決，上訴期限為15日，不服一審裁定，上訴期限為10日。2．二審分為書面審理和開庭審理兩種，開庭審理的具體步驟與一審訴訟程序相同。（四）審判監(jiān)督程序1．各級人民法院院長認為本院判決、裁定有誤，需再審的，提交審判委員會決定。2．最高人民法院、上級人民法院提審或者指令下級法院再審。3．當事人向原審法院或上級法院申述。（五）執(zhí)行程序當事人對已發(fā)生法律效力的判決、裁定和調(diào)解書，應當自動執(zhí)行，拒絕執(zhí)行的，人民法院可以強制執(zhí)行。作業(yè)布置見本章課后練習題主要參考資料《經(jīng)濟法基礎(chǔ)與實務》王靖馬淑芳主編立信會計出版社課后自我總結(jié)分析1本章內(nèi)容與助理會計師資格考試的內(nèi)容重合，所以在講授本章內(nèi)容時，以該書內(nèi)容為主。2講解時結(jié)合此本書的案例，效果更好。