【正文】 ：內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：拼圖共有四層，每一層的拼圖分別由、小塊拼圖所組成，可以讓兒童在拼拼圖的過程中，了解到一些動物的成長過程，圖案為蝴蝶。功能：訓(xùn)練兒童的認(rèn)知能力，認(rèn)識拼圖上的蝴蝶的形象，認(rèn)識到蝴蝶成長的路線，理解蝴蝶生活的主要環(huán)境；訓(xùn)練兒童的思維能力，能夠分析拼圖的局部和整體，鍛煉匹配及整體組合的能力；訓(xùn)練兒童的手部精細(xì)動作，包括抓取拼圖、手眼平衡、手腕運(yùn)動等。多層拼圖之成長系列——向日葵主要材質(zhì)：木材尺寸：內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：拼圖共有四層，每一層的拼圖分別由、小塊拼圖所組成，可以讓兒童在拼拼圖的過程中，了解到一些植物的成長過程，圖案為向日葵。功能：訓(xùn)練兒童的認(rèn)知能力，認(rèn)識拼圖上的向日葵的形象，認(rèn)識到向日葵成長的路線，理解向日葵生活的主要環(huán)境；訓(xùn)練兒童的思維能力，能夠分析拼圖的局部和整體，鍛煉匹配及整體組合的能力；訓(xùn)練兒童的手部精細(xì)動作，包括抓取拼圖、手眼平衡、手腕運(yùn)動等。多層拼圖之成長系列——母雞主要材質(zhì)：木材尺寸：；內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：拼圖共有四層，每一層的拼圖分別由、小塊拼圖所組成，可以讓兒童在拼拼圖的過程中，了解到一些動物的成長過程，圖案為母雞。功能：訓(xùn)練兒童的認(rèn)知能力，認(rèn)識拼圖上的母雞的形象，認(rèn)識到母雞成長的路線，理解母雞生活的主要環(huán)境；訓(xùn)練兒童的思維能力，能夠分析拼圖的局部和整體，鍛煉匹配及整體組合的能力；訓(xùn)練兒童的手部精細(xì)動作，包括抓取拼圖、手眼平衡、手腕運(yùn)動等。多層拼圖—草莓主要材質(zhì)：木質(zhì)；尺寸：。功能：訓(xùn)練兒童的認(rèn)知能力，認(rèn)識拼圖上的草莓的形象，理解草莓在圖中出現(xiàn)的被切開的姿態(tài)；訓(xùn)練兒童的思維能力，能夠分析拼圖的局部和整體，鍛煉匹配及整體組合的能力；訓(xùn)練兒童的手部精細(xì)動作，包括抓取拼圖、手眼平衡、手腕運(yùn)動等。多層拼圖—胡蘿卜主要材質(zhì)：木質(zhì)；尺寸：。功能：訓(xùn)練兒童的認(rèn)知能力，認(rèn)識到胡蘿卜的形象，認(rèn)識到胡蘿卜生長的軌跡和胡蘿卜的作用（吃）；訓(xùn)練兒童的思維能力，能夠分析拼圖的局部和整體，鍛煉匹配及整體組合的能力；訓(xùn)練兒童的手部精細(xì)動作，包括抓取拼圖、手眼平衡、手腕運(yùn)動等；能夠理解數(shù)的概念，知道圖樣中有幾根胡蘿卜。多層拼圖—土豆主要材質(zhì)：木質(zhì)；尺寸：。功能：訓(xùn)練兒童的認(rèn)知能力，認(rèn)識拼圖上的土豆形象，認(rèn)識到土豆生長的軌跡和土豆的作用，認(rèn)識的圖片上的刀跟土豆的關(guān)系；訓(xùn)練兒童的思維能力，能夠分析拼圖的局部和整體，鍛煉匹配及整體組合的能力；訓(xùn)練兒童的手部精細(xì)動作，包括抓取拼圖、手眼平衡、手腕運(yùn)動等。寶石迷宮主要材質(zhì)：樺木實(shí)木內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：一塊迷宮板以及若干黃色和綠色的嵌在板上的“寶石”，兩個(gè)孩子分別控制黃色和綠色的寶石，依次移動這些寶石到對戰(zhàn)區(qū)進(jìn)行對戰(zhàn)，最先在中間的對戰(zhàn)區(qū)形成四個(gè)連在一起的情況即獲勝。功能：訓(xùn)練了兒童的視覺的注視和追隨功能；培養(yǎng)了兒童的空間意識；通過移動綠色和黃色的寶石培養(yǎng)了兒童的手部精細(xì)動作以及手眼腦的協(xié)調(diào)能力；通過對抗游戲訓(xùn)練了兒童的競技精神和思維能力。迷宮主要材質(zhì)：多層膠合板；尺寸：。功能：從起點(diǎn)出發(fā)，將黃色木片從正確的路移到出口，訓(xùn)練了兒童的手部精細(xì)動作和思維能力，學(xué)習(xí)分析部分和整體之間的關(guān)系。觸覺感知積木材質(zhì)：實(shí)心櫸木內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：整體呈正方形，中間是凹進(jìn)去的一個(gè)圓，圓內(nèi)為陽刻的各種各樣的圖案。功能：可讓兒童觸摸猜測是什么事物，訓(xùn)練觸覺認(rèn)知和想象力。形狀花紋組合游戲主要材質(zhì)：塑料；內(nèi)容：多張基礎(chǔ)卡，若干張任務(wù)卡，一本建議和說明書。適用年齡：適合歲以上兒童。功能：一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的游戲，所有的模式卡上的花紋都是由基礎(chǔ)卡上的花紋變化而來的，可以通過移動基礎(chǔ)卡上的透明任務(wù)卡變化不同的花紋?？梢酝ㄟ^向上、向下、向左、向右移動任務(wù)卡形成新的花紋，也可以嘗試用任務(wù)卡的花紋覆蓋基礎(chǔ)卡的花紋，可以先讓兒童自由的玩，然后教師給予一點(diǎn)指導(dǎo)，訓(xùn)練兒童的視覺空間觀察力以及分析和匹配的思維能力。色彩形狀組合游戲主要材質(zhì)：塑料；內(nèi)容：透明的塑料圖卡，圖卡分為各種顏色和形狀，每張圖卡上的圖形有不同的數(shù)量，一本說明書。適用年齡：適合歲以上兒童。功能：顏色豐富的圖卡可以培養(yǎng)兒童的對于色彩的視覺敏感度，不同顏色的圖卡疊加在一起會透出新的顏色，可以幫助兒童學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的色彩理論，圖卡上不同的圖形數(shù)量可以幫助兒童學(xué)習(xí)數(shù)字，通過組合不同顏色和形狀的圖卡訓(xùn)練了兒童的思維能力和視覺空間感?？ㄆ诸愑螒颉鐣氈饕馁|(zhì)：木材 尺寸： 內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：張主題板，張小卡片，個(gè)木制收納盒，卡片主題為形形色色的社會職業(yè)。 功能：訓(xùn)練了兒童的認(rèn)知能力，讓兒童認(rèn)識到社會當(dāng)中存在的職業(yè)；發(fā)展視覺感知能力和言語表達(dá)能力；促進(jìn)思維、操作能力的協(xié)調(diào)發(fā)展；培養(yǎng)排列、歸類、分組、排序的思維能力；提高兒童的社交功能。多米諾游戲——交通標(biāo)識主要材質(zhì)：木材尺寸：內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：塊多米諾拼板，個(gè)木制收納盒，主題為各類交通標(biāo)識。功能：訓(xùn)練兒童的認(rèn)知，幫助兒童加深對交通標(biāo)志及交通安全的了解。多米諾游戲——對對碰主要材質(zhì)：木材尺寸：內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：包括個(gè)木制收納盒，塊木制拼板。功能：可以促進(jìn)兒童視覺感知能力的發(fā)展，增加對概念知識的認(rèn)知（左右）競技型桌面游戲套裝內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：適合兒童的桌面游戲套裝，各個(gè)難度層次都有，一套共盒，包括波多黎各、卡坦島、馬尼拉、達(dá)芬奇密碼、角斗士、步步為營等等等等。功能：通過游戲訓(xùn)練兒童的手部精細(xì)動作；訓(xùn)練兒童對于具體事物的認(rèn)知，提升兒童的知識儲備；通過描述游戲過程訓(xùn)練兒童的語言能力，拓展兒童的詞匯量；訓(xùn)練和提高兒童的想象力；通過游戲訓(xùn)練兒童學(xué)習(xí)理解規(guī)則的意義。昆蟲暫居所材質(zhì)：主要是塑料內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：一件有一大一小盒，側(cè)面透明便于觀察，頂部都帶有手柄和氣孔，可滿足多數(shù)常見昆蟲住處的功能。功能：養(yǎng)殖昆蟲訓(xùn)練兒童的認(rèn)知能力，包括對昆蟲的認(rèn)知，和對昆蟲生活習(xí)性的認(rèn)識；訓(xùn)練兒童的觀察力。智萌安衛(wèi)士主要材質(zhì)：塑料；粘在門上，防止孩子的手被門夾到；功能：設(shè)置在門上，防止兒童的手被夾到?？醇覍氊悺罢材匪埂敝饕馁|(zhì)：泡沫。作用：防止孩子的手被門夾到和防止門無意被關(guān)。特殊功能：如果門把手按下，“嘴”向后移動門即可以關(guān)閉如常。橡膠環(huán)與門把手牢牢貼合。功能：設(shè)置在門上，防止兒童的手被誤夾到。（三）感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室品目名稱規(guī)格及技術(shù)指標(biāo)子母大籠球尺寸：直徑 負(fù)載：，機(jī)械測試最大 內(nèi)容：乳白色半透明的球體內(nèi)部有十個(gè)多種不同顏色的小球。 功能：運(yùn)用大籠球做仰、臥、坐、翻、爬、推等各式各樣腿部與肢體動作協(xié)調(diào)訓(xùn)練，促進(jìn)知覺動作和前庭功能的健全發(fā)展。在訓(xùn)練活動中幫助觸覺過敏或遲鈍的兒童改善觸覺問題。球內(nèi)五顏六色的小球可以在活動中刺激兒童的三維視覺，和協(xié)調(diào)能力。▲備注：需提供樣品滑面大籠球（）滑面大籠球滑面大籠球（）滑面大籠球粗面大籠球直徑粗滑面一體大籠球主要材質(zhì)：環(huán)保材料尺寸：直徑負(fù)載：內(nèi)容：既有光滑部分又有粗糙的凸點(diǎn)部分，可用于各類感統(tǒng)訓(xùn)練。功能：訓(xùn)練胸、腹、背、臀、腿等處的肌肉群，運(yùn)用大籠球做仰、臥、坐、翻、爬、推等各式各樣腿部與肢體動作協(xié)調(diào)訓(xùn)練，促進(jìn)知覺動作和前庭功能的健全發(fā)展。粗滑面可以給兒童多樣的刺激，在訓(xùn)練活動中幫助觸覺過敏或遲鈍的兒童改善觸覺問題。羊角球主要材質(zhì)：塑料；尺寸：寸；內(nèi)容：一個(gè)有兩個(gè)抓握桿的彈性球。功能：兒童使用羊角球進(jìn)行彈跳活動，訓(xùn)練了大肢體運(yùn)動，促進(jìn)了兒童的肢體協(xié)調(diào)能力，訓(xùn)練了相關(guān)的肌肉群；可以承擔(dān)一部分與大籠球相似的功能。羊角球（）材質(zhì)：高級無添加塑膠尺寸：直徑功能：增進(jìn)孩子手部抓握與動作控制能力；促進(jìn)腿部肌肉發(fā)育；促進(jìn)孩子身體與腦部的統(tǒng)合發(fā)展。滑面花生球主要材質(zhì)：環(huán)保材料；尺寸：。功能：訓(xùn)練胸、腹、背、臀、腿等處的肌肉群，幫助兒童保持身體平衡、改善兒童身體姿勢以及預(yù)防運(yùn)動損傷；運(yùn)用花生球做仰、臥、坐、翻、爬、推等各式各樣腿部與肢體動作協(xié)調(diào)訓(xùn)練，促進(jìn)知覺動作和前庭功能的健全發(fā)展；在訓(xùn)練活動中幫助觸覺過敏或遲鈍的兒童改善觸覺問題。粗面花生球主要材質(zhì)：環(huán)保材料尺寸：直徑負(fù)載：，機(jī)械測試最大內(nèi)容：可用于常規(guī)各類訓(xùn)練和按摩，粗面材質(zhì)表面提供更大的摩擦力，適合低敏對象進(jìn)行訓(xùn)練。備注：使用時(shí)周圍避免存在尖銳物體以免發(fā)生危險(xiǎn)。功能：訓(xùn)練胸、腹、背、臀、腿等處的肌肉群，幫助兒童保持身體平衡、改善兒童身體姿勢以及預(yù)防運(yùn)動損傷。運(yùn)用花生球做仰、臥、坐、翻、爬、推等各式各樣腿部與肢體動作協(xié)調(diào)訓(xùn)練，促進(jìn)知覺動作和前庭功能的健全發(fā)展。粗面給兒童更豐富的刺激，在訓(xùn)練活動中幫助觸覺過敏或遲鈍的兒童改善觸覺問題。表情彈力球主要材質(zhì)：橡膠 內(nèi)容：一套含有個(gè)表情球，分為種表情。功能：訓(xùn)練兒童的認(rèn)知能力、辨認(rèn)不同顏色、表情的彈力球。通過接觸兒童皮膚訓(xùn)練兒童的觸覺功能。通過拋接等活動訓(xùn)練兒童的肢體運(yùn)動和手部精細(xì)動作。軟體觸覺球套裝主要材質(zhì)：天然橡膠尺寸：直徑內(nèi)容：含個(gè)不同形狀顏色的觸覺球，星球狀、足球狀、多邊形、橄欖球狀、排球狀、籃球狀、菌狀等，球上有凹陷或突出。功能：訓(xùn)練兒童的手部精細(xì)動作，如抓握。訓(xùn)練兒童的認(rèn)知能力，辨認(rèn)不同形狀和顏色的觸覺球，通過表面花紋凸點(diǎn)不同的觸覺球訓(xùn)練兒童的觸覺，提高兒童的觸覺感知力。聲音觸覺球主要材質(zhì)：橡膠內(nèi)容：藍(lán)色的軟體帶刺的球體，中間鏤空開有小孔，內(nèi)部有幾個(gè)鈴鐺可以發(fā)出鈴鐺聲響。功能：訓(xùn)練兒童的認(rèn)知能力。通過發(fā)出的聲音刺激兒童的聽覺。通過接觸兒童皮膚訓(xùn)練兒童的觸覺功能。通過拋接等活動訓(xùn)練兒童的肢體運(yùn)動和手部精細(xì)動作。定制海洋球池平方米海洋球池認(rèn)知型海洋球材質(zhì)：環(huán)保塑料尺寸：直徑不等內(nèi)容：球體表面包含凸點(diǎn)、字母、數(shù)字、主題圖案等。每箱含個(gè)球。功能：訓(xùn)練兒童的認(rèn)知能力、辨認(rèn)不同顏色、花紋、形態(tài)的海洋球，通過字母和數(shù)字的海洋球輔助兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)和言語教學(xué)，通過不同形態(tài)和花紋造成的不同觸感訓(xùn)練兒童的觸覺感知力。觸覺感知墊主要材質(zhì)：橡膠、環(huán)保塑料； 尺寸：大號直徑，厚度，小號直徑，厚度。內(nèi)容：包含眼罩一件、收納袋件，大小圓盤各件，不同顏色、不同觸覺體驗(yàn)。功能：通過讓兒童對比不同的表面構(gòu)造和顏色，將大小圓盤進(jìn)行匹配，訓(xùn)練了兒童的思維能力和認(rèn)知能力；利用大圓盤表面不同的觸感訓(xùn)練兒童的觸覺，提高兒童的觸覺靈敏性。鏡子探索積木特點(diǎn)：采用安全鏡面處理，提供多種不同鏡面的成像效果，可單片也可多片組合；備注：適用于歲以上兒童。功能：通過鏡面積木刺激訓(xùn)練兒童的視覺功能；訓(xùn)練兒童的本體感；利用鏡面積木組建迷宮或行進(jìn)道路，訓(xùn)練兒童的知覺恒常性。觸覺探索積木特點(diǎn)：圓點(diǎn)、水紋與格狀種紋路設(shè)計(jì)，讓觸覺刺激有強(qiáng)弱之分，圖案顏色豐富，可以激起兒童對積木塊的興趣；備注：適用于歲以上兒童。功能：通過觸覺積木訓(xùn)練兒童的觸覺功能，改善兒童的觸覺能力。太極平衡盤主要材質(zhì)：塑料；尺寸：；內(nèi)容：一個(gè)底盤，個(gè)呈太極圖案的盤心功能：操縱平衡板來控制滾珠，訓(xùn)練兒童的的即時(shí)反應(yīng)能力；訓(xùn)練兒童的前庭平衡覺。扶手旋轉(zhuǎn)盤*森林派對主要材質(zhì)：高級無添加塑膠（不含鄰苯二甲酸），高級塑膠發(fā)泡尺寸：毛毛蟲：，瓢蟲：內(nèi)容：一面是小山坡，一面是搖擺平衡臺，圖案上分為瓢蟲和毛毛蟲兩種。功能：通過平衡臺重心的偏移訓(xùn)練兒童的前庭平衡覺，通過不同的形象設(shè)計(jì)，訓(xùn)練兒童的認(rèn)知，豐富兒童的知識儲備。多向電子反饋平衡臺主要材質(zhì)：木質(zhì)、塑料尺寸：半徑，高度，含個(gè)接觸地面的點(diǎn)負(fù)載：建議歲以上兒童使用功能：通過平衡臺重心的偏移訓(xùn)練兒童的前庭平衡覺；通過給出的具體指令可以訓(xùn)練兒童對于顏色、方向等概念的認(rèn)知。多向度平衡臺主要材質(zhì)：櫸木實(shí)木，部分橡膠表面外形尺寸：承重：內(nèi)容：一套包含三種平衡臺。第一種正面無圖案，第二種正面有陰刻的黑色三角、圓、長方形和正方形認(rèn)知圖形，第三面正面有陰刻的田字形。三種平衡臺正面四個(gè)角都有大小不同的兩種孔，成對角分布。底面為弧形井字、十字交叉、分離井字三種結(jié)構(gòu)的凸臺，可以向八個(gè)方向旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練。功能：通過平衡臺重心的偏移訓(xùn)練兒童的前庭平衡覺，可以根據(jù)具體方向的指令訓(xùn)練兒童對于方向等概念的認(rèn)知?！鴤渥ⅲ喉毺峁┽槍μ厥鈨和漠a(chǎn)品使用方案▲備注：需提供樣品猴子蹺蹺板特點(diǎn)：在維持平衡之余，孩子更要學(xué)習(xí)控制動作位置和力量讓小球能繞猴子臉彎道游走；承重：；備注：適用于歲以上兒童。功能：通過讓兒童站在平衡板上通過左右的重心偏移完成小球的活動的同時(shí)保持平衡穩(wěn)定來訓(xùn)練兒童的前庭覺功能，訓(xùn)練兒童的肢體平衡和身體協(xié)調(diào)能力；引入猴子的形象訓(xùn)練兒童的認(rèn)知能力。閃電蹺蹺板特點(diǎn)：結(jié)合蹺蹺板的趣味和維持平衡的訓(xùn)練性，讓孩子學(xué)習(xí)控制行動量來保持平衡，此外，在中間設(shè)計(jì)了形閃電游走彎道，兒童需要邊保持平衡邊控制小球移動。承重：；備注：適用于歲以上兒童。功能：通過讓兒童站在平衡板上通過左右的重心偏移完成小球的活動的同時(shí)保持平衡穩(wěn)定來訓(xùn)練兒童的前庭覺功能，訓(xùn)練兒童的肢體平衡和身體協(xié)調(diào)能力。搖滾蹺蹺板尺寸：；特點(diǎn)：踏板采用橡膠凸點(diǎn)設(shè)計(jì)，防滑安全又兼觸覺刺激；承重：；備注：適用于歲以上兒童。功能：通過讓兒童站在平衡板保持平衡穩(wěn)定來訓(xùn)練兒童的前庭覺功能，訓(xùn)練兒童的肢體平衡和身體協(xié)調(diào)能力。獨(dú)腳凳（吹塑）主要材質(zhì)：塑料 尺寸： 內(nèi)容：一個(gè)椅面有圓滑凸起的，通過底部凸起支撐的凳子。 功能：鍛煉身體平衡覺，強(qiáng)化身體形象概念。踩踏石尺寸：繩抓手長約，長度可調(diào)整，踩踏石；特點(diǎn)：踩踏石上有防滑的塑膠設(shè)計(jì)，踩踏石上下兩端均可踩踏進(jìn)行走動平衡訓(xùn)練。備注：適用于歲以上兒童。、功能：通過組合成行進(jìn)道路，讓兒童踩踏部件行走，訓(xùn)練兒童的大肢體運(yùn)動能力和前庭覺功能，鍛煉兒童的肢體平衡和身體協(xié)調(diào)能力；雙面使用可以輔助訓(xùn)練兒童的觸覺功能，調(diào)節(jié)任務(wù)的難易度。多人行走競賽板尺寸：內(nèi)容：包含四對可組裝的板，共塊特點(diǎn)：可組裝成二、三、四人板，每塊板都有腳步固定部件，并配有一根手拉繩，可鍛煉兒童的手腳協(xié)調(diào)能力。備注：適用于歲以上兒童。彩虹河石特點(diǎn)：主體材質(zhì)具有微彈性，孩子