【正文】 展工作打下良好的基礎(chǔ)。、通過實習(xí)，檢驗學(xué)生掌握基本知識和基本理論的程度，特別是檢驗學(xué)生 能否將所學(xué)到的知識和理論運用到新聞實踐活動中去，發(fā)現(xiàn)不足，找差距，有針對性的加以提高。、通過實習(xí)，也可檢測我校新聞專業(yè)的教學(xué)水平,所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要，為今后改進教學(xué)內(nèi)容、方法，提供實際依據(jù)。二、實習(xí)的基本要求：學(xué)生實習(xí)，除了要求學(xué)生全面了解現(xiàn)代化傳媒的性質(zhì)、特點,工作內(nèi)容、任務(wù)以及特殊性外，重點要求學(xué)生在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，親自參加新聞的采、寫、編、評等實際工作，并發(fā)表一定數(shù)量的新聞作品，對現(xiàn)代傳媒業(yè)的管理與經(jīng)營有深入地認識和了解。三、實習(xí)的組織和要求：、實習(xí)指導(dǎo)小組：由新聞傳播學(xué)系主任和指導(dǎo)實習(xí)的教師組成。負責(zé)聯(lián)系、落實實習(xí)單位、新聞實習(xí)的組織動員、學(xué)生的具體實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)總結(jié)以及實習(xí)成績的評定。、實習(xí)單位：學(xué)生在實習(xí)期間，接受實習(xí)單位對其實習(xí)內(nèi)容的具體安排。每一名學(xué)生指派一名有責(zé)任心、有經(jīng)驗、工作能力強的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，負責(zé)對實習(xí)學(xué)生的思想表現(xiàn)、工作能力、組織紀律、處事能力進行考核，并及時進行批評指導(dǎo)。學(xué)生實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位根據(jù)指導(dǎo)老師意見，填寫《實習(xí)成績評定表》。學(xué)生在實習(xí)期間，必須服從和執(zhí)行實習(xí)單位對其全方位的領(lǐng)導(dǎo)和管理。、學(xué)生實習(xí)編組：以新聞傳播學(xué)系安排和學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位兩種形式進行學(xué)生實習(xí)編組。每個組至人。設(shè)組長人，系里安排專業(yè)指導(dǎo)教師負責(zé)至個實習(xí)小組的具體實習(xí)工作。四、實習(xí)的具體工作步驟：、實習(xí)時間和地點：實習(xí)時間安排在第八學(xué)期（月——月）。實習(xí)時間為周。以在廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介形式為主的新聞單位實習(xí)，主要實習(xí)地為本省新聞單位，也鼓勵學(xué)生去省外新聞媒體單位實習(xí)。、實習(xí)步驟：（）實習(xí)動員、安排、落實實習(xí)單位：實習(xí)動員三天時間：說明實習(xí)的目的、作用，提出實習(xí)的具體要求。落實實習(xí)單位，實習(xí)分組、學(xué)習(xí)有關(guān)新聞?wù)吆头ㄒ?guī)。請有關(guān)新聞單位的負責(zé)人介紹新聞單位的情況。（）實習(xí)工作的開展：第一階段：由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生進入實習(xí)點，熟悉實習(xí)單位的情況，與實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師見面，安排具體實習(xí)工作的開展。第二階段：實習(xí)工作深入開展。學(xué)校的指導(dǎo)老師每周到實習(xí)單位了解和檢查學(xué)生的實習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與實習(xí)生本人和實習(xí)單位的指導(dǎo)教師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流與溝通，以保證學(xué)生實習(xí)工作的順利進行。第三階段：實習(xí)工作的收尾：指導(dǎo)教師全面了解學(xué)生的實習(xí)情況，并邀請有關(guān)院、系領(lǐng)導(dǎo)與實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)座談，以便加強雙方以后的交流與合作，并聽取實習(xí)單位的有關(guān)人員對實習(xí)生的評價，檢測我院新聞專業(yè)的教學(xué)水平。、實習(xí)的總結(jié)：（）安排一周時間學(xué)生完成實習(xí)總結(jié)報告；（）安排一天進行各小組的實習(xí)總結(jié)交流；（）安排半天新聞系進行實習(xí)總結(jié)與表彰。五、實習(xí)成績的考核與評定：、實習(xí)成績考核由“實習(xí)工作實績”和“實習(xí)總結(jié)報告”兩部分構(gòu)成。實習(xí)工作實績考核內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力(采、編、寫、評的能力)、工作績效(發(fā)表的新聞作品的數(shù)量和質(zhì)量)四個方面等級。、實習(xí)學(xué)生在實習(xí)總結(jié)后，將實習(xí)總結(jié)報告、發(fā)表的新聞作品(原件或復(fù)印件)、《實習(xí)成績評定表》交給指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師評定成績后交文學(xué)院教學(xué)科。每名實習(xí)生必須完成篇（部）以上的發(fā)稿量。在平面媒體實習(xí)需要上繳原件，在電子媒體實習(xí)需要復(fù)制作品或者發(fā)稿通知單。、學(xué)生對自己的成績發(fā)生異議時，可由實習(xí)指導(dǎo)小組進行復(fù)議，事實求是進行成績的最后評定。《戲劇影視文學(xué)（主持人藝術(shù)）專業(yè)》畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱課程代碼：課程名稱：畢業(yè)實習(xí) 大綱執(zhí)筆人：張 健英文名稱： 大綱審批人：陳 龍課程學(xué)時（周數(shù)）：周 實踐學(xué)時（周數(shù)）：周課程學(xué)分：學(xué)分適用專業(yè)：戲劇影視文學(xué)（主持人藝術(shù)）　　　　　　　　　　　　　　　 一、實習(xí)的性質(zhì)、目的與任務(wù)：戲劇影視文學(xué)（主持人藝術(shù)）專業(yè)學(xué)生是指招收的普通全日制在校生，學(xué)制四年。戲劇影視文學(xué)（主持人藝術(shù)）是一門應(yīng)用性、實踐性很強的學(xué)科。通過新聞媒體專業(yè)實習(xí)，其目的主要是：、通過實習(xí)，使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代化傳播媒介的發(fā)展狀況、特點和規(guī)律，為今后的研究、深造、畢業(yè)分配更好地有效地開展工作打下良好的基礎(chǔ)。、通過實習(xí)，檢驗學(xué)生掌握基本知識和基本理論的程度，特別是檢驗學(xué)生 能否將所學(xué)到的知識和理論運用到實踐活動中去，發(fā)現(xiàn)不足，找差距，有針對性的加以提高。、通過實習(xí)，也可檢測我校戲劇影視文學(xué)（主持人藝術(shù)）專業(yè)的教學(xué)水平,所傳授的知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要，為今后改進教學(xué)內(nèi)容、方法，提供實際依據(jù)。二、實習(xí)的基本要求：學(xué)生實習(xí)，除了要求學(xué)生全面了解現(xiàn)代化傳媒的性質(zhì)、特點,工作內(nèi)容、任務(wù)以及特殊性外，重點要求學(xué)生在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，親自參加新聞的采、寫、編、評播等實際工作，并發(fā)表一定數(shù)量的新聞作品，對現(xiàn)代傳媒業(yè)的管理與經(jīng)營有深入地認識和了解。三、實習(xí)的組織和要求：、實習(xí)指導(dǎo)小組：由新聞傳播學(xué)系主任和指導(dǎo)實習(xí)的教師組成。負責(zé)聯(lián)系、落實實習(xí)單位、新聞實習(xí)的組織動員、學(xué)生的具體實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)總結(jié)以及實習(xí)成績的評定。、實習(xí)單位：學(xué)生在實習(xí)期間，接受實習(xí)單位對其實習(xí)內(nèi)容的具體安排。每一名學(xué)生指派一名有責(zé)任心、有經(jīng)驗、工作能力強的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，負責(zé)對實習(xí)學(xué)生的思想表現(xiàn)、工作能力、組織紀律、處事能力進行考核，并及時進行批評指導(dǎo)。學(xué)生實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位根據(jù)指導(dǎo)老師意見，填寫《實習(xí)成績評定表》。學(xué)生在實習(xí)期間，必須服從和執(zhí)行實習(xí)單位對其全方位的領(lǐng)導(dǎo)和管理。、學(xué)生實習(xí)編組：以新聞傳播學(xué)系安排和學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位兩種形式進行學(xué)生實習(xí)編組。每個組至人。設(shè)組長人，系里安排專業(yè)指導(dǎo)教師負責(zé)至個實習(xí)小組的具體實習(xí)工作。四、實習(xí)的具體工作步驟：、實習(xí)時間和地點：實習(xí)時間安排在第八學(xué)期（月——月）。實習(xí)時間為周。以在廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介形式為主的新聞媒體單位實習(xí)，主要實習(xí)地為本省新聞媒體單位，也鼓勵學(xué)生去省外新聞媒體單位實習(xí)。、實習(xí)步驟：（）實習(xí)動員、安排、落實實習(xí)單位：實習(xí)動員三天時間：說明實習(xí)的目的、作用，提出實習(xí)的具體要求。落實實習(xí)單位，實習(xí)分組、學(xué)習(xí)有關(guān)政策和法規(guī)。請有關(guān)單位的負責(zé)人介紹相關(guān)單位的情況。（）實習(xí)工作的開展：第一階段：由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生進入實習(xí)點，熟悉實習(xí)單位的情況，與實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師見面，安排具體實習(xí)工作的開展。第二階段：實習(xí)工作深入開展。學(xué)校的指導(dǎo)老師每周到實習(xí)單位了解和檢查學(xué)生的實習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與實習(xí)生本人和實習(xí)單位的指導(dǎo)教師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流與溝通，以保證學(xué)生實習(xí)工作的順利進行。第三階段：實習(xí)工作的收尾：指導(dǎo)教師全面了解學(xué)生的實習(xí)情況，并邀請有關(guān)院、系領(lǐng)導(dǎo)與實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)座談，以便加強雙方以后的交流與合作，并聽取實習(xí)單位的有關(guān)人員對實習(xí)生的評價，檢測我院戲劇影視文學(xué)（主持人藝術(shù)）專業(yè)的教學(xué)水平。、實習(xí)的總結(jié)：（）安排一周時間學(xué)生完成實習(xí)總結(jié)報告；（）安排一天進行各小組的實習(xí)總結(jié)交流；（）安排半天新聞系進行實習(xí)總結(jié)與表彰。五、實習(xí)成績的考核與評定：、實習(xí)成績考核由“實習(xí)工作實績”和“實習(xí)總結(jié)報告”兩部分構(gòu)成。實習(xí)工作實績考核內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力(采、編、寫、播的能力)、工作績效(四個方面等級。、實習(xí)學(xué)生在實習(xí)總結(jié)后，將實習(xí)總結(jié)報告、《實習(xí)成績評定表》交給指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師評定成績后交學(xué)院。.學(xué)生對自己的成績發(fā)生異議時，可由實習(xí)指導(dǎo)小組進行復(fù)議，事實求是進行成績的最后評定。《電視新聞采訪》實踐教學(xué)大綱課程代碼：課程名稱：電視新聞采訪 大綱執(zhí)筆人：張 健英文名稱： 大綱審批人：陳 龍課程學(xué)時（周數(shù)）：學(xué)時 實踐學(xué)時（周數(shù)）：學(xué)時課程學(xué)分：學(xué)分適用專業(yè)：廣播電視新聞學(xué)專業(yè)、播音主持藝術(shù)專業(yè) 一、實踐教學(xué)的性質(zhì)、目的與任務(wù)《電視新聞采訪》是學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的一門重要課程，具有可操作性和實踐性。本課程實踐需要學(xué)生將平時所學(xué)的各項理論知識綜合運用，通過實踐課運用到社會生活中去，把書本知識應(yīng)用于實踐，從而深刻理解和掌握電視新聞采訪與寫作的基礎(chǔ)知識、采訪策劃、新聞采訪的方法、手段與技巧，以及電視新聞寫作的特點、方法和技巧，達到提高其新聞工作的素質(zhì)、水平、技能的目的。本實踐課的主要任務(wù)是：、通過對采訪寫作實踐，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握電視采訪寫作的特點、方法和技巧。、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，提高其與社會各界交往的能力，以及獨立判斷、思考、工作的能力，能按策劃和主題思想的要求，完成新聞類節(jié)目的采訪、寫作、制作。二、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的基本要求《電視新聞采訪》實踐是在理論指導(dǎo)下為使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握、提高電視新聞采訪寫作技能而進行的實踐?；疽笫牵阂髮W(xué)生了解電視新聞采寫的獨特性，按照電視新聞制作的思維方法和工作方法采訪、寫作、制作電視新聞節(jié)目。在前期充分采訪的前提下，擬出采訪策劃，按主題需要進行采訪，要求通過理論和實踐課的學(xué)習(xí)能制作出高水平的電視新聞節(jié)目。三、實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容實踐課程的基本內(nèi)容包括：電視新聞線索的尋找；策劃前采訪；分析主題擬出采訪策劃；拍攝采訪內(nèi)容；按策劃思路編輯采訪素材；按電視寫作規(guī)律寫作新聞稿；編輯合成。重點：策劃前采訪；分析主題擬出采訪策劃；按電視寫作規(guī)律寫作新聞稿。難點：按策劃思路編輯采訪素材；按電視寫作規(guī)律寫作新聞稿。四、實踐環(huán)節(jié)的形式與方法實踐方式：、學(xué)生按人成組，獨立進行實踐。每次實踐安排學(xué)時，實際為學(xué)時（適當延長）。、實行開放式實踐教學(xué)，增加學(xué)生選擇實踐項目和實踐時間的自主性。 、大綱列出的實踐項目，均是必做實踐。在進行實踐項目和內(nèi)容時，應(yīng)注意對學(xué)生的指導(dǎo)。、以綜合性實踐項目為主體，以利于提高學(xué)生的綜合性實踐能力；整個實踐內(nèi)容為一個設(shè)計性實踐，使學(xué)生把前后實踐內(nèi)容連接起來，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電視采訪的方法和技巧，能從全局的角度考慮，方便學(xué)生學(xué)以致用，做出好的實踐成果。 基本要求：、自行完成實踐預(yù)習(xí)和準備，獨立進行實踐。、掌握基本的操作技術(shù)和拍攝方法。、認真完成每次規(guī)定的實踐任務(wù)，撰寫規(guī)范的實踐報告。五、實踐環(huán)節(jié)的考核和成績評定 《電視新聞采訪》實踐以考查為主，對學(xué)生每次實踐計平時成績，取平均分為實踐成績。六、實踐教學(xué)教材、指導(dǎo)書及主要參考書教材：雷蔚真、朱羽君：《電視采訪學(xué)》，中國人民大學(xué)出版社年版配套參考書： ：《電視節(jié)目制作手冊》，張一心、姜紹禹翻譯：中國水利水電出版社年版：李思維、咸彥平:《電視攝像技術(shù)》，電子工業(yè)出版社年版；何蘇六：《電視編輯藝術(shù)》，北京廣播學(xué)院出版社年版；余勝泉，楊可：《非線性編輯系統(tǒng)》，北京廣播學(xué)院出版社年版。《廣播電視新聞學(xué)》畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱課程代碼：課程名稱：畢業(yè)實習(xí) 大綱執(zhí)筆人：張 健英文名稱： 大綱審批人：陳 龍課程學(xué)時（周數(shù)）：周 實踐學(xué)時（周數(shù)）：周課程學(xué)分：學(xué)分適用專業(yè)：廣播電視新聞學(xué)　　　　　　　　　　　　　　　 一、實習(xí)的性質(zhì)、目的與任務(wù)：廣播電視新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生是指招收的普通全日制在校生，學(xué)制四年。廣播電視新聞學(xué)是一門應(yīng)用性、實踐性很強的學(xué)科。通過新聞媒體專業(yè)實習(xí)，其目的主要是：、通過實習(xí)，使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代化傳播媒介的發(fā)展狀況、特點和規(guī)律，為今后的研究、深造、畢業(yè)分配更好地有效地開展工作打下良好的基礎(chǔ)。、通過實習(xí)，檢驗學(xué)生掌握基本知識和基本理論的程度，特別是檢驗學(xué)生 能否將所學(xué)到的知識和理論運用到新聞實踐活動中去，發(fā)現(xiàn)不足，找差距，有針對性的加以提高。、通過實習(xí)，也可檢測我校新聞專業(yè)的教學(xué)水平,所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要，為今后改進教學(xué)內(nèi)容、方法，提供實際依據(jù)。二、實習(xí)的基本要求：學(xué)生實習(xí)，除了要求學(xué)生全面了解現(xiàn)代化傳媒的性質(zhì)、特點,工作內(nèi)容、任務(wù)以及特殊性外，重點要求學(xué)生在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，親自參加新聞的采、寫、編、評等實際工作，并發(fā)表一定數(shù)量的新聞作品，對現(xiàn)代傳媒業(yè)的管理與經(jīng)營有深入地認識和了解。三、實習(xí)的組織和要求：、實習(xí)指導(dǎo)小組：由新聞傳播學(xué)系主任和指導(dǎo)實習(xí)的教師組成。負責(zé)聯(lián)系、落實實習(xí)單位、新聞實習(xí)的組織動員、學(xué)生的具體實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)總結(jié)以及實習(xí)成績的評定。、實習(xí)單位：學(xué)生在實習(xí)期間，接受實習(xí)單位對其實習(xí)內(nèi)容的具體安排。每一名學(xué)生指派一名有責(zé)任心、有經(jīng)驗、工作能力強的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，負責(zé)對實習(xí)學(xué)生的思想表現(xiàn)、工作能力、組織紀律、處事能力進行考核，并及時進行批評指導(dǎo)。學(xué)生實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位根據(jù)指導(dǎo)老師意見，填寫《實習(xí)成績評定表》。學(xué)生在實習(xí)期間，必須服從和執(zhí)行實習(xí)單位對其全方位的領(lǐng)導(dǎo)和管理。、學(xué)生實習(xí)編組：以新聞傳播學(xué)系安排和學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位兩種形式進行學(xué)生實習(xí)編組。每個組至人。設(shè)組長人，系里安排專業(yè)指導(dǎo)教師負責(zé)至個實習(xí)小組的具體實習(xí)工作。四、實習(xí)的具體工作步驟：、實習(xí)時間和地點：實習(xí)時間安排在第八學(xué)期（月——月）。實習(xí)時間為周。以在廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介形式為主的新聞單位實習(xí)，主要實習(xí)地為本省新聞單位，也鼓勵學(xué)生去省外新聞媒體單位實習(xí)。、實習(xí)步驟：（）實習(xí)動員、安排、落實實習(xí)單位：實習(xí)動員三天時間：說明實習(xí)的目的、作用，提出實習(xí)的具體要求。落實實習(xí)單位，實習(xí)分組、學(xué)習(xí)有關(guān)新聞?wù)吆头ㄒ?guī)。請有關(guān)新聞單位的負責(zé)人介紹新聞單位的情況。（）實習(xí)工作的開展：第一階段：由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生進入實習(xí)點，熟悉實習(xí)單位的情況，與實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師見面，安排具體實習(xí)工作的開展。第二階段：實習(xí)工作深入開展。學(xué)校的指導(dǎo)老師每周到實習(xí)單位了解和檢查學(xué)生的實習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與實習(xí)生本人和實習(xí)單位的指導(dǎo)教師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流與溝通，以保證學(xué)生實習(xí)工作的順利進行。第三階段：實習(xí)工作的收尾：指導(dǎo)教師全面了解學(xué)生的實習(xí)情況，并邀請有關(guān)院、系領(lǐng)導(dǎo)與實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)座談，以便加強雙方以后的交流與合作，并聽取實習(xí)單位的有關(guān)人員對實習(xí)生的評價，檢測我院新聞專業(yè)的教學(xué)水平。、實習(xí)的總結(jié)：（）安排一周時間學(xué)生完成實習(xí)總結(jié)報告；