【正文】 第三階段：實習(xí)工作的收尾：指導(dǎo)教師全面了解學(xué)生的實習(xí)情況，并邀請有關(guān)院、系領(lǐng)導(dǎo)與實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)座談，以便加強(qiáng)雙方以后的交流與合作，并聽取實習(xí)單位的有關(guān)人員對實習(xí)生的評價，檢測我院新聞專業(yè)的教學(xué)水平。第二階段：實習(xí)工作深入開展。請有關(guān)新聞單位的負(fù)責(zé)人介紹新聞單位的情況。、實習(xí)步驟：（）實習(xí)動員、安排、落實實習(xí)單位：實習(xí)動員三天時間：說明實習(xí)的目的、作用，提出實習(xí)的具體要求。實習(xí)時間為周。設(shè)組長人，系里安排專業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)至個實習(xí)小組的具體實習(xí)工作。、學(xué)生實習(xí)編組：以新聞傳播學(xué)系安排和學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位兩種形式進(jìn)行學(xué)生實習(xí)編組。學(xué)生實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位根據(jù)指導(dǎo)老師意見，填寫《實習(xí)成績評定表》。、實習(xí)單位：學(xué)生在實習(xí)期間，接受實習(xí)單位對其實習(xí)內(nèi)容的具體安排。三、實習(xí)的組織和要求：、實習(xí)指導(dǎo)小組：由新聞傳播學(xué)系主任和指導(dǎo)實習(xí)的教師組成。、通過實習(xí)，也可檢測我校新聞專業(yè)的教學(xué)水平,所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要，為今后改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法，提供實際依據(jù)。通過新聞媒體專業(yè)實習(xí)，其目的主要是：、通過實習(xí)，使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代化傳播媒介的發(fā)展?fàn)顩r、特點(diǎn)和規(guī)律，為今后的研究、深造、畢業(yè)分配更好地有效地開展工作打下良好的基礎(chǔ)。《廣播電視新聞學(xué)》畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱課程代碼：課程名稱：畢業(yè)實習(xí) 大綱執(zhí)筆人：張 健英文名稱： 大綱審批人：陳 龍課程學(xué)時（周數(shù)）：周 實踐學(xué)時（周數(shù)）：周課程學(xué)分：學(xué)分適用專業(yè)：廣播電視新聞學(xué)　　　　　　　　　　　　　　　 一、實習(xí)的性質(zhì)、目的與任務(wù)：廣播電視新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生是指招收的普通全日制在校生，學(xué)制四年。五、實踐環(huán)節(jié)的考核和成績評定 《電視新聞采訪》實踐以考查為主，對學(xué)生每次實踐計平時成績，取平均分為實踐成績。、掌握基本的操作技術(shù)和拍攝方法。、以綜合性實踐項目為主體，以利于提高學(xué)生的綜合性實踐能力；整個實踐內(nèi)容為一個設(shè)計性實踐，使學(xué)生把前后實踐內(nèi)容連接起來，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電視采訪的方法和技巧，能從全局的角度考慮，方便學(xué)生學(xué)以致用，做出好的實踐成果。 、大綱列出的實踐項目，均是必做實踐。每次實踐安排學(xué)時，實際為學(xué)時（適當(dāng)延長）。難點(diǎn)：按策劃思路編輯采訪素材；按電視寫作規(guī)律寫作新聞稿。三、實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容實踐課程的基本內(nèi)容包括：電視新聞線索的尋找；策劃前采訪；分析主題擬出采訪策劃；拍攝采訪內(nèi)容；按策劃思路編輯采訪素材；按電視寫作規(guī)律寫作新聞稿；編輯合成?；疽笫牵阂髮W(xué)生了解電視新聞采寫的獨(dú)特性，按照電視新聞制作的思維方法和工作方法采訪、寫作、制作電視新聞節(jié)目。、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，提高其與社會各界交往的能力，以及獨(dú)立判斷、思考、工作的能力，能按策劃和主題思想的要求，完成新聞類節(jié)目的采訪、寫作、制作。本課程實踐需要學(xué)生將平時所學(xué)的各項理論知識綜合運(yùn)用，通過實踐課運(yùn)用到社會生活中去，把書本知識應(yīng)用于實踐，從而深刻理解和掌握電視新聞采訪與寫作的基礎(chǔ)知識、采訪策劃、新聞采訪的方法、手段與技巧，以及電視新聞寫作的特點(diǎn)、方法和技巧，達(dá)到提高其新聞工作的素質(zhì)、水平、技能的目的。.學(xué)生對自己的成績發(fā)生異議時，可由實習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)議，事實求是進(jìn)行成績的最后評定。實習(xí)工作實績考核內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力(采、編、寫、播的能力)、工作績效(四個方面等級。、實習(xí)的總結(jié)：（）安排一周時間學(xué)生完成實習(xí)總結(jié)報告；（）安排一天進(jìn)行各小組的實習(xí)總結(jié)交流；（）安排半天新聞系進(jìn)行實習(xí)總結(jié)與表彰。學(xué)校的指導(dǎo)老師每周到實習(xí)單位了解和檢查學(xué)生的實習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與實習(xí)生本人和實習(xí)單位的指導(dǎo)教師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流與溝通，以保證學(xué)生實習(xí)工作的順利進(jìn)行。（）實習(xí)工作的開展：第一階段：由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入實習(xí)點(diǎn)，熟悉實習(xí)單位的情況，與實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師見面，安排具體實習(xí)工作的開展。落實實習(xí)單位，實習(xí)分組、學(xué)習(xí)有關(guān)政策和法規(guī)。以在廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介形式為主的新聞媒體單位實習(xí)，主要實習(xí)地為本省新聞媒體單位，也鼓勵學(xué)生去省外新聞媒體單位實習(xí)。四、實習(xí)的具體工作步驟：、實習(xí)時間和地點(diǎn)：實習(xí)時間安排在第八學(xué)期（月——月）。每個組至人。學(xué)生在實習(xí)期間，必須服從和執(zhí)行實習(xí)單位對其全方位的領(lǐng)導(dǎo)和管理。每一名學(xué)生指派一名有責(zé)任心、有經(jīng)驗、工作能力強(qiáng)的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)對實習(xí)學(xué)生的思想表現(xiàn)、工作能力、組織紀(jì)律、處事能力進(jìn)行考核，并及時進(jìn)行批評指導(dǎo)。負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實實習(xí)單位、新聞實習(xí)的組織動員、學(xué)生的具體實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)總結(jié)以及實習(xí)成績的評定。二、實習(xí)的基本要求：學(xué)生實習(xí)，除了要求學(xué)生全面了解現(xiàn)代化傳媒的性質(zhì)、特點(diǎn),工作內(nèi)容、任務(wù)以及特殊性外，重點(diǎn)要求學(xué)生在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，親自參加新聞的采、寫、編、評播等實際工作，并發(fā)表一定數(shù)量的新聞作品，對現(xiàn)代傳媒業(yè)的管理與經(jīng)營有深入地認(rèn)識和了解。、通過實習(xí)，檢驗學(xué)生掌握基本知識和基本理論的程度，特別是檢驗學(xué)生 能否將所學(xué)到的知識和理論運(yùn)用到實踐活動中去，發(fā)現(xiàn)不足，找差距，有針對性的加以提高。戲劇影視文學(xué)（主持人藝術(shù)）是一門應(yīng)用性、實踐性很強(qiáng)的學(xué)科。、學(xué)生對自己的成績發(fā)生異議時，可由實習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)議，事實求是進(jìn)行成績的最后評定。每名實習(xí)生必須完成篇（部）以上的發(fā)稿量。實習(xí)工作實績考核內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力(采、編、寫、評的能力)、工作績效(發(fā)表的新聞作品的數(shù)量和質(zhì)量)四個方面等級。、實習(xí)的總結(jié)：（）安排一周時間學(xué)生完成實習(xí)總結(jié)報告；（）安排一天進(jìn)行各小組的實習(xí)總結(jié)交流；（）安排半天新聞系進(jìn)行實習(xí)總結(jié)與表彰。學(xué)校的指導(dǎo)老師每周到實習(xí)單位了解和檢查學(xué)生的實習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與實習(xí)生本人和實習(xí)單位的指導(dǎo)教師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流與溝通，以保證學(xué)生實習(xí)工作的順利進(jìn)行。（）實習(xí)工作的開展：第一階段：由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入實習(xí)點(diǎn)，熟悉實習(xí)單位的情況，與實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師見面，安排具體實習(xí)工作的開展。落實實習(xí)單位，實習(xí)分組、學(xué)習(xí)有關(guān)新聞?wù)吆头ㄒ?guī)。以在廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介形式為主的新聞單位實習(xí)，主要實習(xí)地為本省新聞單位，也鼓勵學(xué)生去省外新聞媒體單位實習(xí)。四、實習(xí)的具體工作步驟：、實習(xí)時間和地點(diǎn)：實習(xí)時間安排在第八學(xué)期（月——月）。每個組至人。學(xué)生在實習(xí)期間，必須服從和執(zhí)行實習(xí)單位對其全方位的領(lǐng)導(dǎo)和管理。每一名學(xué)生指派一名有責(zé)任心、有經(jīng)驗、工作能力強(qiáng)的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)對實習(xí)學(xué)生的思想表現(xiàn)、工作能力、組織紀(jì)律、處事能力進(jìn)行考核，并及時進(jìn)行批評指導(dǎo)。負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實實習(xí)單位、新聞實習(xí)的組織動員、學(xué)生的具體實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)總結(jié)以及實習(xí)成績的評定。二、實習(xí)的基本要求：學(xué)生實習(xí)，除了要求學(xué)生全面了解現(xiàn)代化傳媒的性質(zhì)、特點(diǎn),工作內(nèi)容、任務(wù)以及特殊性外，重點(diǎn)要求學(xué)生在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，親自參加新聞的采、寫、編、評等實際工作，并發(fā)表一定數(shù)量的新聞作品，對現(xiàn)代傳媒業(yè)的管理與經(jīng)營有深入地認(rèn)識和了解。、通過實習(xí)，檢驗學(xué)生掌握基本知識和基本理論的程度，特別是檢驗學(xué)生 能否將所學(xué)到的知識和理論運(yùn)用到新聞實踐活動中去，發(fā)現(xiàn)不足，找差距，有針對性的加以提高。新聞學(xué)是一門應(yīng)用性、實踐性很強(qiáng)的學(xué)科。五、實踐環(huán)節(jié)的考核和成績評定 完成設(shè)計實踐任務(wù)，根據(jù)學(xué)生對設(shè)計實踐任務(wù)的完成質(zhì)量，和學(xué)生對相關(guān)軟件操作的熟練程度來評定成績。打印布局的創(chuàng)建、圖形的輸出時間安排軟件知識講授學(xué)時,實踐操作學(xué)時。圖案填充的基本概念、 圖案填充的編輯、查詢命令及外部引用。建立用戶坐標(biāo)系，選擇三維視點(diǎn)，設(shè)置多視窗，創(chuàng)建三維面和三維實體，三維實體的基本編輯方法，渲染。尺寸標(biāo)注的基本知識，創(chuàng)建尺寸標(biāo)注的樣式，標(biāo)注樣式的修改，線性尺寸、徑向尺寸、角度型尺寸和坐標(biāo)尺寸的標(biāo)注，尺寸標(biāo)注的編輯。文本的伸縮對齊、分解、轉(zhuǎn)換。、文本標(biāo)注與編輯。、高級編輯技巧。、使用圖塊。、窗口的縮放與移動。、基本編輯命令。、基本繪圖命令。、繪圖準(zhǔn)備。 三、實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容、操作基礎(chǔ)。、掌握電腦輔助設(shè)計的實際操作技能，提升動手設(shè)計能力。為將來的各門設(shè)計課程打下堅實的基礎(chǔ)。、學(xué)生對自己的成績發(fā)生異議時，可由實習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)議，事實求是進(jìn)行成績的最后評定。實習(xí)工作實績考核內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力、工作績效四個方面等級。、實習(xí)的總結(jié)：（）安排一周時間學(xué)生完成實習(xí)總結(jié)報告；（）安排一天進(jìn)行各小組的實習(xí)總結(jié)交流；（）安排半天廣告系進(jìn)行實習(xí)總結(jié)與表彰。學(xué)校的指導(dǎo)老師每周到實習(xí)單位了解和檢查學(xué)生的實習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與實習(xí)生本人和實習(xí)單位的指導(dǎo)教師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流與溝通，以保證學(xué)生實習(xí)工作的順利進(jìn)行。（）實習(xí)工作的開展：第一階段：由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入實習(xí)點(diǎn)，熟悉實習(xí)單位的情況，與實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師見面，安排具體實習(xí)工作的開展。落實實習(xí)單位，實習(xí)分組、學(xué)習(xí)有關(guān)相關(guān)政策和法規(guī)。以在廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介形式為主的廣告單位實習(xí)，主要實習(xí)地為本省廣告公司及相關(guān)單位，也鼓勵學(xué)生去省外廣告相關(guān)單位實習(xí)。四、實習(xí)的具體工作步驟：、實習(xí)時間和地點(diǎn)：實習(xí)時間安排在第八學(xué)期（月——月）。每個組至人。學(xué)生在實習(xí)期間，必須服從和執(zhí)行實習(xí)單位對其全方位的領(lǐng)導(dǎo)和管理。每一名學(xué)生指派一名有責(zé)任心、有經(jīng)驗、工作能力強(qiáng)的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)對實習(xí)學(xué)生的思想表現(xiàn)、工作能力、組織紀(jì)律、處事能力進(jìn)行考核，并及時進(jìn)行批評指導(dǎo)。負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實實習(xí)單位、新聞實習(xí)的組織動員、學(xué)生的具體實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)總結(jié)以及實習(xí)成績的評定。二、實習(xí)的基本要求：學(xué)生實習(xí)，除了要求學(xué)生全面了解廣告會專業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn),工作內(nèi)容、任務(wù)以及特殊性外，重點(diǎn)要求學(xué)生在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，親自參加實踐工作，對會展廣告策劃、會展活動的管理與經(jīng)營有深入地認(rèn)識和了解。、通過實習(xí)，檢驗學(xué)生掌握基本知識和基本理論的程度，特別是檢驗學(xué)生 能否將所學(xué)到的知識和理論運(yùn)用到會展實踐活動中去，發(fā)現(xiàn)不足，找差距，有針對性的加以提高。廣告會展是一門應(yīng)用性、實踐性很強(qiáng)的學(xué)科。五、實踐環(huán)節(jié)的考核和成績評定完成設(shè)計實踐任務(wù)，根據(jù)學(xué)生對設(shè)計實踐任務(wù)的完成質(zhì)量，和學(xué)生對相關(guān)軟件操作的熟練程度來評定成績。時間安排軟件知識講授學(xué)時,實踐操作學(xué)時。、影視字幕效果的制作，影視音頻效果的處理。、場館虛擬現(xiàn)實設(shè)計制作實例、視頻后期編輯制作，添加與剪輯影片素材。、交互界面的使用。、相機(jī)的創(chuàng)建，場景碰撞。、角色動畫的創(chuàng)建。、動態(tài)貼圖使用基礎(chǔ)。、常見材質(zhì)的創(chuàng)建與編輯。、虛擬現(xiàn)實項目的制作流程及注意事項。、虛擬現(xiàn)實編輯器基礎(chǔ)知識。渲染器使用，鏡頭渲染輸出設(shè)置。場景燈光設(shè)置，場景材質(zhì)設(shè)置。調(diào)整攝像機(jī)位置，測試渲染鏡頭?？刂苿赢嫊r間，自動關(guān)鍵幀，手動關(guān)鍵幀，鏡頭動畫。、熟練使用、虛擬現(xiàn)實和影視后期編輯軟件能夠在會展多媒體設(shè)計實踐中熟練運(yùn)用電腦軟件完成設(shè)計任務(wù)。二、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的基本要求、通過課程實踐教學(xué)，掌握會展廣告相關(guān)的多媒體設(shè)計制作技術(shù)，提升學(xué)生動手實踐的積極性。五、實踐環(huán)節(jié)的考核和成績評定完成設(shè)計實踐任務(wù)，根據(jù)學(xué)生對設(shè)計實踐任務(wù)的完成質(zhì)量，和學(xué)生對相關(guān)軟件操作的熟練程度來評定成績。時間安排軟件知識講授學(xué)時,實踐操作學(xué)時。、影視字幕效果的制作，影視音頻效果的處理。、場館虛擬現(xiàn)實設(shè)計制作實例、視頻后期編輯制作，添加與剪輯影片素材。、交互界面的使用。、相機(jī)的創(chuàng)建，場景碰撞。、角色動畫的創(chuàng)建。、動態(tài)貼圖使用基礎(chǔ)。、常見材質(zhì)的創(chuàng)建與編輯。、虛擬現(xiàn)實項目的制作流程及注意事項。、虛擬現(xiàn)實編輯器基礎(chǔ)知識。渲染器使用，鏡頭渲染輸出設(shè)置。場景燈光設(shè)置，場景材質(zhì)設(shè)置。調(diào)整攝像機(jī)位置，測試渲染鏡頭。控制動畫時間，自動關(guān)鍵幀，手動關(guān)鍵幀，鏡頭動畫。、熟練使用、虛擬現(xiàn)實和影視后期編輯軟件能夠在會展多媒體設(shè)計實踐中熟練運(yùn)用電腦軟件完成設(shè)計任務(wù)。二、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的基本要求、通過課程實踐教學(xué)，掌握會展廣告相關(guān)的多媒體設(shè)計制作技術(shù)，提升學(xué)生動手實踐的積極性。五、實踐環(huán)節(jié)的考核和成績評定 完成設(shè)計實踐任務(wù)，根據(jù)學(xué)生對設(shè)計實踐任務(wù)的完成質(zhì)量，和學(xué)生對相關(guān)軟件操作的熟練程度來評定成績。時間安排軟件知識講授學(xué)時,實踐操作學(xué)時。掌握相機(jī)鏡頭設(shè)置和瀏覽動畫的制作技術(shù)。、角色動畫基礎(chǔ)學(xué)習(xí)骨骼綁定技術(shù)和角色動畫關(guān)鍵幀設(shè)置。、動畫實例制作——材質(zhì)動畫通過各種動畫實例制作，學(xué)習(xí)使用材質(zhì)動畫制作。、動畫基礎(chǔ)掌握動畫制作基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)編輯關(guān)鍵幀。掌握貼圖與材質(zhì)的知識，燈光類型與參數(shù)設(shè)置。學(xué)習(xí)場景的渲染方法。、材質(zhì)貼圖與燈光相機(jī)場景的渲染。、材質(zhì)貼圖與燈光相機(jī)靜物的渲染。、高級模型制作 多邊形模型屬性編輯。、高級模型制作 多邊形模型屬性編輯。、高級模型制作 多邊形模型屬性編輯。、高級模型制作 多邊形模型屬性編輯。、基礎(chǔ)模型制作——復(fù)合模型 掌握布爾與放樣建模，車削建模，修改器建模的使用方法。、界面講解，基本參數(shù)學(xué)習(xí)掌握的基本操作方法，了解各部分功能，熟悉界面。、熟練使用 軟件的各種功能，掌握三維建模、材質(zhì)渲染等技術(shù)，能夠在會展設(shè)計實踐中熟練運(yùn)用電腦軟件完成設(shè)計任務(wù)。二、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的基本要求、通過課程實踐教學(xué)，了解電腦輔助設(shè)計對設(shè)計實踐的重要性，提升學(xué)生動手實踐的積極性。七、實踐教學(xué)教材、指導(dǎo)書及主要參考書 八、其他《會展輔助設(shè)計（上）》實踐教學(xué)大綱課程代碼：課程名稱：會展輔助設(shè)計（上） 大綱執(zhí)筆人：程 粟英文名稱： （Ⅰ） 大綱審批人：王偉明課程學(xué)時（周數(shù)）：學(xué)時 實踐學(xué)時（周數(shù)）：學(xué)時課程學(xué)分：學(xué)分適用專業(yè)：廣告會展　　　　　　　　　　　　　　　 一、實踐教學(xué)的性質(zhì)、目的與任務(wù)《會展輔助設(shè)計（上）》是會展廣告專業(yè)基礎(chǔ)課程，本課程主要以電腦輔助設(shè)計軟件的實踐操作為主，以 為軟件基礎(chǔ)，使學(xué)生掌握軟件的操作，完成展示三維模型的創(chuàng)建，效果圖的制作，動畫的制作。五、實踐環(huán)節(jié)的考核和成績評定 對學(xué)生