【正文】 “雙培養(yǎng)”機(jī)制成效明顯；探索實(shí)踐黨員積分制管理，發(fā)揮黨員名師帶動效應(yīng)。根據(jù)開展情況計(jì)分。.陣地建設(shè)（分）。建設(shè)固定規(guī)范的組織辦公、黨員活動、黨建宣傳、黨務(wù)公開四個(gè)陣地，編寫有地方紅色文化特色的校本教材，健全黨建工作檔案。根據(jù)情況計(jì)分。.工作成效（分）。黨建活動豐富多彩，師德教育和學(xué)生德育成效明顯，黨員教職工對學(xué)校黨建工作滿意度評價(jià)高；創(chuàng)建學(xué)校黨建品牌項(xiàng)目，開展市級以上黨建課題研究；黨建工作匯報(bào)、交流、成果展示、述職評議效果好。根據(jù)開展情況計(jì)分。.信息宣傳（分）。每年在濰坊市級及以上媒體發(fā)表黨建工作信息不少于次，在諸城市級媒體發(fā)表信息不少于次。每少一次扣分，扣完分止。.經(jīng)驗(yàn)推廣（分）。年內(nèi)承辦國家、省、濰坊和諸城的學(xué)校黨建工作現(xiàn)場會或者提供參觀、考察現(xiàn)場的分別獎(jiǎng)勵(lì)、分。普及程度.學(xué)籍管理規(guī)范，按規(guī)定及時(shí)辦理學(xué)籍變更。（分）.適齡兒童按時(shí)入學(xué)率達(dá)。（分）.小學(xué)在校生（含殘疾兒童）年鞏固率達(dá)到，全面加強(qiáng)殘疾兒童隨班就讀工作。（分）.小學(xué)六年級升入初一年級（分）。.學(xué)籍管理不規(guī)范，發(fā)現(xiàn)一人次扣分，扣完分止；日常管理情況計(jì)分。.入學(xué)率每降扣分，扣完分止。.小學(xué)在校生年鞏固率達(dá)到要求計(jì)分，每降低. 扣分，扣完分止。隨班就讀學(xué)生達(dá)到人及以上的學(xué)校建立資源教室。學(xué)校隨班就讀工作納入日常管理，制定相關(guān)的工作制度，加強(qiáng)隨班就讀的隊(duì)伍建設(shè)與教研工作，根據(jù)情況計(jì)分。.根據(jù)六年級升入初中一年級的情況，計(jì)分。一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值評估要點(diǎn)及要求計(jì)分辦法質(zhì)量監(jiān)測根據(jù)《諸城市中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測與綜合評價(jià)實(shí)施方案》要求，形成科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，完善監(jiān)測內(nèi)容、監(jiān)測方式，積極探索科學(xué)的教育質(zhì)量評價(jià)辦法，關(guān)注過程性評價(jià)和診斷性評價(jià)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的順利開展和學(xué)生素養(yǎng)的全面提升，學(xué)校教育質(zhì)量高。按照教育質(zhì)量監(jiān)測與綜合評價(jià)方案，依據(jù)品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、實(shí)踐創(chuàng)新能力、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綜合評價(jià)計(jì)分。改革創(chuàng)新管理體制和自主辦學(xué)改革.認(rèn)真落實(shí)諸城市委市政府出臺的落實(shí)《濰坊市委市政府辦公室關(guān)于深化中小學(xué)管理體制改革若干問題的意見》（濰辦發(fā)［］號）文件的實(shí)施意見，全面推進(jìn)教育體制改革。（分）.積極開展自主辦學(xué)改革試點(diǎn)工作，按照濰坊市教育局關(guān)于印發(fā)《濰坊市中小學(xué)辦學(xué)章程制定規(guī)程（試行）的通知》(濰教字[]號)要求，完成學(xué)校管理清單制訂和辦學(xué)章程核準(zhǔn)工作。（分）.完善學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，轉(zhuǎn)變學(xué)校運(yùn)行機(jī)制，健全學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。落實(shí)校務(wù)委員會、教代會、家長委員會、校務(wù)公開、利益相關(guān)者評教制度，增強(qiáng)學(xué)校自主治理能力。根據(jù)文件相關(guān)內(nèi)容的落實(shí)情況計(jì)分。有項(xiàng)制度未落實(shí)扣分，扣完分為止。.根據(jù)試點(diǎn)學(xué)校完成學(xué)校管理權(quán)限清單的制訂情況，計(jì)分。年底前按照《濰坊市教育局關(guān)于印發(fā)濰坊市中小學(xué)辦學(xué)章程制定規(guī)程（試行）的通知》(濰教字[]號)按程序完成辦學(xué)章程的核準(zhǔn)工作,計(jì)分。制度機(jī)制創(chuàng)新針對教育改革發(fā)展中的突出問題，在實(shí)踐中探索形成管用實(shí)用的制度機(jī)制。圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，破除不合時(shí)宜的體制機(jī)障礙，探索建立符合教育規(guī)律的新制度， 增強(qiáng)發(fā)展動力，激發(fā)辦學(xué)活力。根據(jù)《諸城市教育改革創(chuàng)新項(xiàng)目評審辦法》，由學(xué)校自主申報(bào)改革創(chuàng)新項(xiàng)目，教育局組織專家審核認(rèn)定，年底組織專家評審和利益相關(guān)方測評，評選出“十大教育改革創(chuàng)新項(xiàng)目”和 “改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”，根據(jù)評選情況計(jì)分。經(jīng)驗(yàn)推廣加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法的總結(jié)，積極得到有關(guān)媒體的宣傳報(bào)道。保障群眾教育知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，創(chuàng)造典型經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)教育發(fā)展。根據(jù)《年教育信息與宣傳考核辦法》考核計(jì)分，其中信息工作分，宣傳工作分。有下列成果之一的，本項(xiàng)得滿分：被教育部、省教育廳、濰坊市委、濰坊市政府、濰坊市教育局正式文件推廣的；中央、省、濰坊市領(lǐng)導(dǎo)批示肯定的；《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》版頭條、字以上的非頭條，《大眾日報(bào)》、《中國教育報(bào)》、《山東教育報(bào)》、《濰坊日報(bào)》版頭條報(bào)道辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的。一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值評估要點(diǎn)及要求計(jì)分辦法創(chuàng)先爭優(yōu)表彰獎(jiǎng)勵(lì)推廣：開拓進(jìn)取，創(chuàng)先爭優(yōu)，學(xué)校有關(guān)教育工作受到各級的肯定和認(rèn)可。.政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)推廣：年內(nèi)學(xué)校教育工作經(jīng)驗(yàn)和做法受到國務(wù)院，省委、省政府，濰坊市委、市政府，諸城市委、市政府以文件、會議形式表彰、獎(jiǎng)勵(lì)、推廣或受到國務(wù)院，省委、省政府，濰坊市委、市政府，諸城市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)批示肯定、要求總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)的分別計(jì)分、分、分、分（不包括教師個(gè)人受到的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，沒有文件的不予認(rèn)可，同一經(jīng)驗(yàn)做法的表彰獎(jiǎng)勵(lì)只取最高級別）。.教育部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)推廣：年內(nèi)學(xué)校教育工作經(jīng)驗(yàn)和做法受到國家、省、濰坊和諸城市教育行政部門（不包括內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和非教育行政主管部門）通報(bào)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)、推廣的分別分、分、分、分（不包括教師個(gè)人受到的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，沒有文件的不予認(rèn)可，同一經(jīng)驗(yàn)做法的表彰獎(jiǎng)勵(lì)只取最高級別）。其中，省級規(guī)范化學(xué)校分，濰坊市級規(guī)范化學(xué)校分。隨班就讀資源教室建設(shè)每建設(shè)一處，按濰坊市規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。.先模典型。年內(nèi)學(xué)校涌現(xiàn)出具有重大社會影響的道德模范、見義勇為、愛崗敬業(yè)等先進(jìn)典型人物、群體，根據(jù)國家、省、濰坊市、諸城市黨委、政府、教育行政部門表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或新聞媒體宣傳報(bào)道情況，由專家評審委員會評議計(jì)分。本指標(biāo)最高得分。社會評價(jià)群眾滿意度家長滿意度。轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，推進(jìn)教育公平，建設(shè)和諧校園，提高人民群眾對學(xué)校教育工作的滿意度和幸福感。根據(jù)市里組織的家長滿意度調(diào)查結(jié)果計(jì)分。扣減指標(biāo).年內(nèi)在廉政建設(shè)方面出現(xiàn)違法、違紀(jì)事件，教職工發(fā)生違法犯罪事件，發(fā)生安全責(zé)任事故，視情況酌扣—分。.認(rèn)定的學(xué)校管理或教育教學(xué)責(zé)任事故，視情節(jié)及造成的社會影響扣—分。.學(xué)校在惠民服務(wù)工作中存在突出問題造成不良社會影響達(dá)不到分的，根據(jù)諸教字【】號文件按比例扣分。.學(xué)校在教育考試工作中存在突出問題應(yīng)負(fù)責(zé)任扣分。.發(fā)生越級或集體上訪事件，根據(jù)造成的社會影響情況扣—分。.有弄虛作假行為的，除相應(yīng)項(xiàng)目不得分外，再扣減分。年撥付的公用經(jīng)費(fèi)，截至年第一季度使用率要達(dá)到。公用經(jīng)費(fèi)使用率不達(dá)標(biāo)扣分。 15 / 15