初二物理個性化輔導(dǎo)方案-資料下載頁
2024-10-30 09:09本頁面
【導(dǎo)讀】應(yīng)比較快，對于自己的優(yōu)秀一面很肯定。定的上進(jìn)心，希望能把成績提高上去；學(xué)習(xí)有潛力，力；2.沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；；事沒有耐心，沒毅力。及學(xué)員學(xué)習(xí)能力的增強(qiáng)，應(yīng)的評價也會隨之調(diào)整。第一次課，主要了解學(xué)生的基本情況。23質(zhì)量和密度3這章重點是用天平和量筒測量物體的密度。24牛頓第一定律3這是非常重要的一個定律，又叫慣性定律。要求能用該定律解釋生活中的常見現(xiàn)象。25二力平衡的條件3理解二力平衡的條件，并懂得判別物理是否處于平衡狀態(tài)，會畫受力分析。方案會做相應(yīng)的調(diào)整。養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定學(xué)習(xí)計劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，快樂高效地學(xué)習(xí)。聽講、課后復(fù)習(xí)。
【正文】 理解壓強(qiáng)與浮力間的關(guān)系 32 功和機(jī)械能 3 知道功和能的相互轉(zhuǎn)化，會進(jìn)行相關(guān)計算 33 熱和能 3 知道熱和能的相互轉(zhuǎn)化 重要說明 。 ，學(xué)科教師對學(xué)員了解的深入及學(xué)員學(xué)習(xí)能力的增強(qiáng)，本個性化輔導(dǎo)方案會做相應(yīng)的調(diào)整。 預(yù)期目標(biāo) 激發(fā)物理的學(xué)習(xí)興趣，把物理學(xué)好 找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，積極主動的學(xué)習(xí) 改變一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)刻苦的精神，樹立進(jìn)步的信心 培養(yǎng)學(xué)生自主思考、主動積極的學(xué)習(xí)意識 學(xué)科教師建議 培養(yǎng)自己對物理的學(xué)習(xí)熱情，持之以恒。 提高自己分析解決問題的能力，注意復(fù)習(xí)，鞏固知識點 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定學(xué)習(xí)計劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，快樂高效地學(xué)習(xí)。 有效落實課前復(fù)習(xí)、課中認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)。 學(xué)會自我控制，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)、娛樂和休息的時間，做到勞逸結(jié)合。 正確對待考試，克服考試焦慮。平時的考試更多的是一種自我檢測，通過檢測可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)漏洞，知道漏洞在哪里才能有針對性地進(jìn)行補(bǔ)缺，從而提高學(xué)習(xí)成績，所以要學(xué)會把關(guān)注點更多地放在對結(jié)果（試卷）的分 析上，而不是分?jǐn)?shù)上。 家長意 見 家長簽名： 簽字日期：
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