學(xué)前教育家長會(huì)ppt課件-資料下載頁
2025-04-29 00:01本頁面
【正文】 順序進(jìn)行背誦。學(xué)完拼音后，孩子 每天可以寫一句話 ，這 對(duì)孩子寫話能力的提高很有幫助。學(xué)期末， 我們就要求孩子能看懂圖意寫幾句話了。寫字習(xí)慣從小抓起：形成習(xí)慣 “ 三個(gè)一 ” 。首先做到握筆姿勢(shì)要正確，家長幫我多關(guān)注。備買習(xí)字冊(cè)，課余時(shí)間練習(xí)寫字，檢查握筆姿勢(shì)。小學(xué)生的閱讀： 一、二年級(jí) 5萬字 三、四年級(jí) 40萬字 五、六年級(jí) 100萬字初中 260萬字讀什么？成語故事開展科學(xué)閱讀活動(dòng)：文具的準(zhǔn)備 ： 簡單、實(shí)用。 文具盒 的功能要簡單。 鉛筆 買中華 HB的，每天帶 8支木質(zhì)鉛筆。鉛筆末端貼上標(biāo)簽，并寫上名字。 橡皮 只需要一塊，推薦買繪圖橡皮，貼上姓名。 準(zhǔn)備一把 直尺 ，貼上姓名。 小點(diǎn) 的書包一只 常見問題：弄丟。辦法：每學(xué)期 限量供應(yīng) 。除了必要的文具 ,還應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子要做到： 記回家作業(yè)本 每天要 簽字 ，反饋。課程表要寫兩張： 大的 貼在 寫字臺(tái) 上， 小的 貼在 文具盒 內(nèi)。要教會(huì)孩子自己整理書包。不是智力上的差異，而是 生活習(xí)慣 和 學(xué)習(xí)習(xí)慣 上的差異。辛 苦一點(diǎn)，幸 福十分?！ ÷犃诉@么多 …… 現(xiàn)在，雖然我還不孩子的母親，但我能體會(huì)各位家長的心情，我會(huì)將心比心?；蛟S我們的教育觀念不同、或許我們的教育方法不同，但我們對(duì)孩子的愛是相同的。 我會(huì)用我的愛，來愛我們班的每一個(gè)孩子！ 謝
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