學前教育家長會ppt課件(已修改)
2025-05-11 00:01 本頁面
【正文】 ?注重學生 行為習慣 和 學習能力 的培養(yǎng)！ 按時上學，不遲到。 每日督促孩子按時到校，不遲到（特別是冬天），有事要請假，盡量不讓孩子缺課，培養(yǎng)孩子的意志品格。放學時排隊走出校門，家長接送孩子都在校門口指定位置 ，不要進入學校。放學 來接的家長不要來得過早或過遲，過早，您會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。當您的孩子為集體、他人做好事時，應加以贊揚，予以支持，讓孩子感受到 因自己讓別人幸福 的快樂。 具有良好的勞動習慣。 讓孩子過 “ 衣來伸手，飯來張口。 ” 的生活并不是件好事，長此以往，孩子在日常生活中就不會為做好一件事而費勁地去努力了，常常做事有頭無尾，缺乏責任感和自理能力。 家長應有意識地將家務活動中孩子能承擔的工作交給孩子，如抹桌、發(fā)筷子、整理書桌、為花草澆水，倒垃圾等。從每天提醒逐步過渡到孩子能自主做好這些事，以培養(yǎng)其良好的勞動習慣，提高動手能力 。 注重孩子學習習慣的培養(yǎng) 。 按照第二天的課程 自己整理書包 ，不要包辦代替。家長可以檢查幫助。如果第二天孩子發(fā)現(xiàn)什么東西忘帶了，打電話給你，你 千萬不要送 ，防止他養(yǎng)成依賴的壞習慣。大的課程表放家里寫字臺上，再準備一張放鉛筆盒里。這也是在培養(yǎng)孩子的獨立意識。 教會孩子掌握 正確的握筆方法 ，形成良好的讀寫姿勢。督促孩子正確執(zhí)筆，握筆時要做到 “ 三個一 ” ： 眼離書本一尺，胸離桌沿一拳，手離筆尖一寸。 在這點上家長千萬不能遷就孩子不正確的書寫習慣，一定要不厭其煩地加以督促，貴在堅持。 督促孩子每天回
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