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正文內(nèi)容

教育政策法規(guī)(4769)-資料下載頁

2025-04-28 20:23本頁面
  

【正文】 育力度。第三章 現(xiàn)行主要的教育政策及重要規(guī)定一、填空選擇《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》于1985年05月27日發(fā)布。教育體制改革的根本目的是提高民族素質(zhì),多出人才、出好人才。實行九年制義務(wù)教育,實行基礎(chǔ)教育由地方負(fù)責(zé)、分級管理的原則,是發(fā)展我國教育事業(yè)、改革我國教育體制的基礎(chǔ)一環(huán)。發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育要以中等職業(yè)技術(shù)教育為重點?!吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》由中共中央、國務(wù)院在1993年2月13日印發(fā)?!睹嫦?1世紀(jì)教育振興行動計劃》規(guī)定:2000年如期實現(xiàn)基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲的目標(biāo),是全國教育工作的“重中之重”?!秶鴦?wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》于2001年5月29日發(fā)布?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要》由教育部在2001年6月8號印發(fā)。為保障和促進(jìn)課程對不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求,實行國家、地方和學(xué)校三級課程管理?!稅蹏髁x教育實施綱要》于1994年8月23日發(fā)布,愛國主義教育的教育對象重點是青少年。“兩基”是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ),它包括基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲。1在普及九年義務(wù)教育的地區(qū),實行小學(xué)畢業(yè)免試就近升學(xué)的方法。1對學(xué)生品德進(jìn)行評定時,評語要指出其優(yōu)缺點、努力方向,以表揚(yáng)為主。二、名詞解釋 義務(wù)教育:即依法律規(guī)定適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育,為現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展和現(xiàn)代社會生活所必需,是現(xiàn)代文明的一個標(biāo)志。三、簡答中國特色社會主義教育體系的主要原則:(1)教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),必須堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。(2)必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),堅持教育的社會主義方向,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。(3)必須堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,自覺地服從于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,促進(jìn)社會的全面進(jìn)步。(4)必須堅持教育的改革開放。(5)必須全面貫徹黨和國家的教育方針,遵循教育規(guī)律,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。(6)必須依靠廣大教師,不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。(7)必須充分發(fā)揮各級政府、社會各方面和人民群眾的辦學(xué)積極性。(8)必須從我國國情出發(fā),根據(jù)統(tǒng)一性和多樣性相結(jié)合的原則,實行多種形式辦學(xué)。 國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的六方面決定:(1) 確定基礎(chǔ)教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位,堅持基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展。(2) 完善管理體制,保障經(jīng)費(fèi)投入,推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展。(3) 深化教育教學(xué)改革,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。(4) 完善教師教育體系,深化人事制度改革,大力加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍建設(shè)。(5) 推進(jìn)辦學(xué)體制改革,促進(jìn)社會力量辦學(xué)健康發(fā)展。(6) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),動員全社會關(guān)心支持,保障基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的順利進(jìn)行。 愛國主義教育的主要內(nèi)容:(1) 愛國主義教育的素材非常廣泛。(2) 要進(jìn)行中華民族悠久歷史的教育。(3) 要進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。(4) 要進(jìn)行黨的基本路線和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成就的教育。(5) 要進(jìn)行中國國情的教育。(6) 要進(jìn)行社會主義民主與法制教育。(7) 要進(jìn)行國防教育和國家安全教育。(8) 要進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。(9) 要進(jìn)行“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針的教育。 開展愛國主義教育的目的:要振奮民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,樹立民族自尊心和自豪感,鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,把人民群眾的愛國熱情引導(dǎo)和凝聚到建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)上來,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民,為實現(xiàn)四化、振興中華的共同理想團(tuán)結(jié)奮斗。四、論述題試述我國基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)?(1) 改變課程過于注重知識傳授的傾向,形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。(2) 改變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位等現(xiàn)狀,整體設(shè)置九年一貫的課程。(3) 改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀,加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系。(4) 改變課程實施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究。(5) 改變課程評價過于強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能,發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能。(6) 改變課程管理過于集中的狀況,試行國家、地方、學(xué)校三級課程管理體制。
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