教育政策法規(guī)(4769)-資料下載頁
2025-04-28 20:23本頁面
【正文】 育力度。第三章 現(xiàn)行主要的教育政策及重要規(guī)定一、填空選擇《中共中央關于教育體制改革的決定》于1985年05月27日發(fā)布。教育體制改革的根本目的是提高民族素質，多出人才、出好人才。實行九年制義務教育，實行基礎教育由地方負責、分級管理的原則，是發(fā)展我國教育事業(yè)、改革我國教育體制的基礎一環(huán)。發(fā)展職業(yè)技術教育要以中等職業(yè)技術教育為重點。《中國教育改革和發(fā)展綱要》由中共中央、國務院在1993年2月13日印發(fā)。《面向21世紀教育振興行動計劃》規(guī)定：2000年如期實現(xiàn)基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲的目標，是全國教育工作的“重中之重”?！秶鴦赵宏P于基礎教育改革與發(fā)展的決定》于2001年5月29日發(fā)布?！痘A教育課程改革綱要》由教育部在2001年6月8號印發(fā)。為保障和促進課程對不同地區(qū)、學校、學生的要求，實行國家、地方和學校三級課程管理。《愛國主義教育實施綱要》于1994年8月23日發(fā)布，愛國主義教育的教育對象重點是青少年?！皟苫笔侨嫱七M素質教育的基礎，它包括基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲。1在普及九年義務教育的地區(qū)，實行小學畢業(yè)免試就近升學的方法。1對學生品德進行評定時，評語要指出其優(yōu)缺點、努力方向，以表揚為主。二、名詞解釋 義務教育：即依法律規(guī)定適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育，為現(xiàn)代生產發(fā)展和現(xiàn)代社會生活所必需，是現(xiàn)代文明的一個標志。三、簡答中國特色社會主義教育體系的主要原則：（1）教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎，必須堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。（2）必須堅持黨對教育工作的領導，堅持教育的社會主義方向，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的建設者和接班人。（3）必須堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，與生產勞動相結合，自覺地服從于經(jīng)濟建設這個中心，促進社會的全面進步。（4）必須堅持教育的改革開放。（5）必須全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育規(guī)律，全面提高教育質量和辦學效益。（6）必須依靠廣大教師，不斷提高教師政治和業(yè)務素質。（7）必須充分發(fā)揮各級政府、社會各方面和人民群眾的辦學積極性。（8）必須從我國國情出發(fā)，根據(jù)統(tǒng)一性和多樣性相結合的原則，實行多種形式辦學。 國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的六方面決定：（1） 確定基礎教育在社會主義現(xiàn)代化建設中的戰(zhàn)略地位，堅持基礎教育優(yōu)先發(fā)展。（2） 完善管理體制，保障經(jīng)費投入，推進農村義務教育持續(xù)健康發(fā)展。（3） 深化教育教學改革，扎實推進素質教育。（4） 完善教師教育體系，深化人事制度改革，大力加強中小學教師隊伍建設。（5） 推進辦學體制改革，促進社會力量辦學健康發(fā)展。（6） 加強領導，動員全社會關心支持，保障基礎教育改革與發(fā)展的順利進行。 愛國主義教育的主要內容：（1） 愛國主義教育的素材非常廣泛。（2） 要進行中華民族悠久歷史的教育。（3） 要進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。（4） 要進行黨的基本路線和社會主義現(xiàn)代化建設成就的教育。（5） 要進行中國國情的教育。（6） 要進行社會主義民主與法制教育。（7） 要進行國防教育和國家安全教育。（8） 要進行民族團結教育。（9） 要進行“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針的教育。 開展愛國主義教育的目的：要振奮民族精神，增強民族凝聚力，樹立民族自尊心和自豪感，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，把人民群眾的愛國熱情引導和凝聚到建設有中國特色的社會主義偉大事業(yè)上來，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，為實現(xiàn)四化、振興中華的共同理想團結奮斗。四、論述題試述我國基礎教育課程改革的具體目標？（1） 改變課程過于注重知識傳授的傾向，形成積極主動的學習態(tài)度。（2） 改變課程結構過于強調學科本位等現(xiàn)狀，整體設置九年一貫的課程。（3） 改變課程內容“難、繁、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強課程內容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系。（4） 改變課程實施過于強調接受學習的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究。（5） 改變課程評價過于強調甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展的功能。（6） 改變課程管理過于集中的狀況，試行國家、地方、學校三級課程管理體制。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1