城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-04-28 07:18本頁面
【正文】 ▲考試； ◆一體化教學(xué)； ⊕認(rèn)識實習(xí)、金工實習(xí)； +專業(yè)技能訓(xùn)練； ?生產(chǎn)實習(xí)； ◇假期； //畢業(yè)實踐； ≡社會實踐 期； //畢業(yè)實踐； ≡社會實踐十、課外培養(yǎng)計劃表十一、專業(yè)基礎(chǔ)與核心課程教材選用表十二、保障條件 (一)師資的配置要求城市軌道交通運(yùn)營管理及相關(guān)服務(wù)專業(yè)本科以上學(xué)歷，具備教學(xué)的基本能力與基本技能，具有企業(yè)實踐經(jīng)歷，具有相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格，課堂組織和管理的能力，講解、演示的能力，合理選擇教學(xué)方法的能力，能熟練運(yùn)用計算機(jī)和多媒體進(jìn)行教學(xué)。兼職教師的配置要求：城市軌道交通運(yùn)營管理及相關(guān)服務(wù)專業(yè)本科以上學(xué)歷，具備教學(xué)的基本能力與基本技能，具有豐富的企業(yè)實踐經(jīng)驗，課堂組織和管理的能力，具有良好的職業(yè)道德、遵紀(jì)守法意識和責(zé)任心。(二)校內(nèi)、外實踐教學(xué)條件的配置要求：(1)形體禮儀實訓(xùn)室本實訓(xùn)室需要配有多媒體教學(xué)設(shè)備、通體墻面鏡、把桿，地毯等教學(xué)設(shè)施，主要用于對學(xué)生形體、禮儀、語言等專業(yè)必備素質(zhì)加以訓(xùn)練，同時還可以為專業(yè)理論課程的實訓(xùn)環(huán)節(jié)提供支持。(2)列車工作實訓(xùn)室本實訓(xùn)室需要營造列車乘務(wù)工作的模擬環(huán)境，讓學(xué)生了解設(shè)備的基本原理，能熟練操作設(shè)備，并能很好的對客服務(wù)。(3)售票工作實訓(xùn)室本實訓(xùn)室需要通過安裝售票系統(tǒng)模擬軟件，完成預(yù)訂、售票等實訓(xùn)環(huán)節(jié)。(4)電子商務(wù)實訓(xùn)室本實訓(xùn)室安裝電子商務(wù)專家軟件，實現(xiàn)學(xué)生在虛擬的網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行電子交易、電子銀行、物流網(wǎng)、EDI等電子商務(wù)相關(guān)內(nèi)容的操作。(5)ERP沙盤實訓(xùn)室本實訓(xùn)室配備桌、椅、電腦及金蝶物理沙盤一套，能進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營模擬演練，能同時滿足6個模擬企業(yè)的經(jīng)營演練。(6)營銷模擬實訓(xùn)室本實訓(xùn)室配備了會議桌、電腦及一定的活動場地，能滿足基本的企業(yè)運(yùn)營活動場景模擬和以小組為單位的討論交流活動。：已與北京中京美佳人力資源管理有限公司達(dá)成意向，可以與該公司進(jìn)行訂單培養(yǎng)，安排頂崗實習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后可由北京中京美佳人力資源有限公司進(jìn)行崗前培訓(xùn)，獲得上崗證書后，派遣到城市軌道交通運(yùn)輸企業(yè)進(jìn)行工作。(三)學(xué)習(xí)資源要求，共建教學(xué)資源。依據(jù)行業(yè)企業(yè)需求確立和調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)相關(guān)崗位工作需要建設(shè)課程體系，吸收企業(yè)真實的工作任務(wù)、項目作為教學(xué)內(nèi)容，真正做到校企聯(lián)合。、內(nèi)容豐富的、更新及時的數(shù)字化專業(yè)資源。內(nèi)容包括人才培養(yǎng)方案，教學(xué)環(huán)境、精品課程、以及測評系統(tǒng)等內(nèi)容，同時還能滿足為學(xué)校師生、企業(yè)和社會學(xué)習(xí)者提供資源檢索、信息查詢、資料下載、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)咨詢、就業(yè)支持等服務(wù)。(四)教學(xué)運(yùn)行與管理制度保障、政策措施保障根據(jù)行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)律和校內(nèi)實訓(xùn)基地運(yùn)轉(zhuǎn)特點，安排教學(xué)，注重校企合作、工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)、項目課程，以及學(xué)習(xí)工作化、學(xué)習(xí)形式多樣化、學(xué)習(xí)個性化，針對生源不同特點，對教學(xué)管理提出的人性化、柔性化管理新要求。學(xué)院實施教務(wù)處、系部、教研室、學(xué)生教學(xué)信息員四級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價制度，專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會參與學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量、教師教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)工作質(zhì)量的評價與考核。教務(wù)處代表學(xué)校進(jìn)行宏觀管理和調(diào)控，各學(xué)院、系部、專業(yè)在學(xué)校指導(dǎo)下自主管理。學(xué)院還將教師的教學(xué)質(zhì)量納入人事考核指標(biāo)，作為教師加薪晉級和聘任的重要依據(jù)。建立用人單位、學(xué)生及其家長、教師等利益相關(guān)方共同參與的多元化人才培養(yǎng)質(zhì)量評價制度，將畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿意度等作為衡量專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，追蹤學(xué)生畢業(yè)后職業(yè)發(fā)展軌跡，進(jìn)行信息化管理。城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)與企業(yè)建立合作關(guān)系，以保障校企合作機(jī)制的良好運(yùn)行。(1)聘請企業(yè)有關(guān)專家和富有豐富實踐經(jīng)驗的員工為專業(yè)特聘教授或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師；(2)在國家政策允許的范圍內(nèi)向企業(yè)有關(guān)兼職人員、實習(xí)指導(dǎo)老師支付相應(yīng)的報酬。(3)鼓勵教師深入企業(yè)調(diào)研，發(fā)揮所長，積累實踐經(jīng)驗?？傊?，通過校企合作，一方面不斷地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)水平，另一方面，輸送合格人才，推動企業(yè)發(fā)展。十三、繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議本專業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)第三年可參加河北省專接本考試，攻讀大學(xué)本科繼續(xù)學(xué)習(xí)；也可獲得專科畢業(yè)證書后，參加全國自學(xué)考試獲取本科學(xué)歷；同時考取更高等級的相關(guān)職業(yè)資格證您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅持下去，讓我們共同進(jìn)步。
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