【正文】 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃、設(shè)備購置計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況查閱規(guī)劃、計(jì)劃執(zhí)行情況及有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行情況組織管理03設(shè)備及儀器管理10組人數(shù)、實(shí)驗(yàn)裝置的質(zhì)量與狀況、設(shè)備使用與維修情況檢查設(shè)備臺(tái)套數(shù)是否滿足組人數(shù)要求，檢查實(shí)驗(yàn)裝置質(zhì)量、使用與維修記錄，檢查實(shí)驗(yàn)室環(huán)境衛(wèi)生狀況04實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍10實(shí)驗(yàn)室主任、實(shí)驗(yàn)人員查閱有關(guān)實(shí)驗(yàn)室主任任命的文件，查閱實(shí)驗(yàn)室人員名單過程管理05教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)20講授和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)人員；實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批閱情況；首開實(shí)驗(yàn)的預(yù)做記錄；實(shí)驗(yàn)過程的組織與領(lǐng)導(dǎo)等查閱實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員名稱；抽查實(shí)驗(yàn)報(bào)告；檢查首開實(shí)驗(yàn)的預(yù)做記錄；調(diào)查實(shí)驗(yàn)過程的組織06學(xué)生成績?cè)u(píng)定10實(shí)驗(yàn)成績考核辦法，實(shí)驗(yàn)考核記錄情況，實(shí)驗(yàn)成績?cè)u(píng)分情況查閱實(shí)驗(yàn)考核辦法，查閱實(shí)驗(yàn)考核原始記錄；查閱實(shí)驗(yàn)成績單實(shí)驗(yàn)質(zhì)量07實(shí)驗(yàn)開出率10項(xiàng)目開出率和學(xué)時(shí)開出率計(jì)算實(shí)驗(yàn)開出率08綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)比例5綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)所占比例計(jì)算綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)比例09學(xué)生操作水平5學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)的操作能力抽查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力10實(shí)驗(yàn)教改研究5教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與改革的論文查閱教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與改革的論文發(fā)表情況11成績分布及學(xué)生評(píng)價(jià)5實(shí)驗(yàn)成績分布、學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的反饋信息查閱實(shí)驗(yàn)成績單，查閱學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的反饋評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)結(jié)論本評(píng)價(jià)方案有4項(xiàng)評(píng)價(jià)基元，共11個(gè)評(píng)價(jià)要素，其結(jié)果如下：達(dá)到A檔： 項(xiàng)； B檔： 項(xiàng)；C檔： 項(xiàng)； D檔： 項(xiàng)評(píng)價(jià)得分評(píng)價(jià)等級(jí)負(fù)責(zé)人簽字評(píng)價(jià)日期備注（1）參考《實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中A、C級(jí)標(biāo)準(zhǔn)打分；（2）評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)算公式S=∑XjYj，其中Xj分別表示A、B、C、D四個(gè)等級(jí)的權(quán)重值（A＝，B＝，C=，D=），Yj表示各評(píng)價(jià)要素的分值。評(píng)價(jià)結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)分：優(yōu)秀：87≤S＜100；良好74≤S＜87；合格：60≤S＜74；不合格：S＜60。 考試與考查環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)方案一、考試與考查環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（一）基本要求考試與考查是考核學(xué)生學(xué)業(yè)的主要方式，是檢查教與學(xué)效果的重要方法。考試與考查既可檢測教師“教”的質(zhì)量，借以調(diào)整教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法；還可檢測學(xué)生“學(xué)”的質(zhì)量，促使學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行查遺補(bǔ)漏?？荚嚺c考查的基本要求在于：（1）能促進(jìn)和鞏固教學(xué)效果，保證和提高教學(xué)質(zhì)量，改革和完善教學(xué)管理；（2）能充分發(fā)揮提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向作用；（3）通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和能力的綜合考核，能客觀、準(zhǔn)確、有效地評(píng)價(jià)學(xué)生的知識(shí)和能力；（4）通過對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行調(diào)控、平衡，成為促進(jìn)教學(xué)良性循環(huán)的手段；（5）培養(yǎng)學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立正確的考試觀；（6）通過對(duì)考試質(zhì)量的定性或定量分析，改進(jìn)以后的考試，使之科學(xué)化、合理化。（二）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)環(huán)節(jié)觀測點(diǎn)參考權(quán)重等 級(jí) 標(biāo) 準(zhǔn)備注AC1.考試組織考務(wù)管理教學(xué)單位有專職人員負(fù)責(zé)考務(wù)管理工作，崗位職責(zé)明確教學(xué)單位有兼職人員負(fù)責(zé)考務(wù)管理，崗位職責(zé)較明確根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和具體實(shí)際情況可進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整出卷通知及時(shí)，通知單內(nèi)容詳細(xì)具體，可操作性強(qiáng)出卷通知較及時(shí)，通知單內(nèi)容較詳細(xì)，有一定的操作性考試日程安排考試日程安排具體、要求明確；有詳細(xì)的考試要求、考試時(shí)間、地點(diǎn)、班級(jí)、監(jiān)考人員、考生等安排，考試日程安排符合教學(xué)進(jìn)程有考試日程安排表，考試時(shí)間、地點(diǎn)、班級(jí)、監(jiān)考人員、考生等安排較合理，考試日程符合教學(xué)進(jìn)程試卷歸檔試卷裝訂統(tǒng)一規(guī)范，填寫完整具體；考場記錄表、評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)、成績單、試卷分析表等材料齊全；有專門存放試卷的檔案室試卷裝訂較統(tǒng)一；內(nèi)部材料較齊全；有專門存放試卷的檔案室2.命題命題原則命題符合大綱要求，反映本課程基本要求，內(nèi)容正確，題意準(zhǔn)確；命題覆蓋面廣；命題難易適當(dāng)，突出重點(diǎn)，份量恰當(dāng)，有一定的考核靈活運(yùn)用能力的題目命題基本符合大綱要求，覆蓋面較廣，命題難易度較適當(dāng)，份量較恰當(dāng)試題類型多樣靈活，分基礎(chǔ)題、綜合題和提高題，題型有填空、選擇、判斷、問答、分析等試題類型較單一，基礎(chǔ)題、綜合題和提高題區(qū)分不明顯教研室研討命題辦法，實(shí)行試題庫命題制和試卷審查制，教考分離教研室研討命題辦法，實(shí)行試卷庫命題教學(xué)環(huán)節(jié)觀測點(diǎn)參考權(quán)重等 級(jí) 標(biāo) 準(zhǔn)備注AC3.考試過程有具體的考場規(guī)則，可操作性強(qiáng)，有考場記錄表有考試管理制度和考場記錄表，操作性較強(qiáng)根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和具體實(shí)際情況可進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整監(jiān)考監(jiān)考人員責(zé)任心強(qiáng)，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格執(zhí)行考試管理制度，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，認(rèn)真填寫考場記錄表監(jiān)考人員有責(zé)任心，能執(zhí)行考試管理制度，填寫考場記錄表較認(rèn)真、分卷與收卷監(jiān)考人員按規(guī)定要求提前領(lǐng)取試卷，準(zhǔn)時(shí)分卷，及時(shí)收卷并上交監(jiān)考人員能提前領(lǐng)取試卷，分卷和收卷較及時(shí)巡考有專人巡考，能全過程監(jiān)控并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處理考試過程中出現(xiàn)的問題有巡考人員，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理考試過程中出現(xiàn)的問題4.成績?cè)u(píng)定平時(shí)成績平時(shí)考核制度完善，考核認(rèn)真，成績記錄完整，總評(píng)成績計(jì)算比例按規(guī)定執(zhí)行平時(shí)成績記錄較完整，無明顯后加改動(dòng)痕跡，總評(píng)成績按比較計(jì)算評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)有評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，包括每題的正確答案或答案要點(diǎn)、題目間的分?jǐn)?shù)分配、每題的給分依據(jù)和掌握尺度以及評(píng)卷的注意事項(xiàng)。評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)具體、明確、周密，可操作性強(qiáng)有評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)較具體，有一定的操作性閱卷評(píng)分能嚴(yán)格按照評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)進(jìn)行閱卷評(píng)分。閱卷采用個(gè)人與集體評(píng)卷相結(jié)合的流水閱卷法；評(píng)分客觀公正，核分準(zhǔn)確無誤；有復(fù)評(píng)復(fù)查記錄能嚴(yán)格按照評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行閱卷評(píng)分。閱卷主要由任課教師個(gè)人閱卷；評(píng)分較客觀公正，核分準(zhǔn)確成績登記按規(guī)定時(shí)間和要求錄入成績，成績登記準(zhǔn)確，填寫規(guī)范、完整，總評(píng)成績按規(guī)定比例計(jì)算精確成績登記準(zhǔn)確，填寫較規(guī)范完整，總評(píng)成績按規(guī)定比例計(jì)算5.試卷分析定性分析有試卷質(zhì)量的信度、效度、難度和區(qū)分度的分析；有對(duì)試卷出現(xiàn)的普遍性和典型性錯(cuò)誤的產(chǎn)生原因進(jìn)行分析；提出的改進(jìn)學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施準(zhǔn)確、可操作性強(qiáng)有試卷質(zhì)量分析；提出的改進(jìn)學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施敘述清楚，有一定的操作性定量分析成績分布情況的統(tǒng)計(jì)分析準(zhǔn)確成績分布的統(tǒng)計(jì)分析較準(zhǔn)確二、考試與考查環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案1．評(píng)價(jià)方案以《考試與考查環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，按“考試與考查環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)表”中評(píng)價(jià)要素的內(nèi)涵和評(píng)價(jià)方法，采取先分項(xiàng)定等后計(jì)算分值再確定等級(jí)的方式，對(duì)教學(xué)單位在考試與考查教學(xué)管理環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。首先對(duì)各評(píng)價(jià)要素按A、B、C、D四檔定等級(jí)，定等級(jí)時(shí)參照《考試與考查環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中的A、C的標(biāo)準(zhǔn)，低于A高于C為B，低于C為D；然后計(jì)算評(píng)價(jià)基元的得分，按評(píng)價(jià)表中評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)算公式計(jì)算總分S，根據(jù)S的分值，評(píng)價(jià)結(jié)果按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四級(jí)評(píng)定，優(yōu)秀：87≤S＜100；良好74≤S＜87；合格：60≤S＜74；不合格：S＜60。2．有關(guān)說明①考試與考查環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)一般由教務(wù)處組織實(shí)施，以教學(xué)單位為單位進(jìn)行評(píng)價(jià)；②學(xué)?？刹扇‰S機(jī)抽查等方式，促進(jìn)考試與考查環(huán)節(jié)質(zhì)量的提高；③學(xué)校對(duì)評(píng)價(jià)過程中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)作出處理意見，并責(zé)令具體責(zé)任人限期改正。考試與考查環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)基元評(píng)價(jià)要素分值評(píng)價(jià)內(nèi)涵評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)等級(jí)ABCD組織管理01考試管理制度5考場規(guī)則和考場記錄表查閱有關(guān)考試管理的制度，查閱考場記錄表02考試組織10考務(wù)管理人員職責(zé)，出卷通知單，試卷印刷及保密措施，考試日程安排表查閱教學(xué)單位和教務(wù)管理部門專職考務(wù)管理人員名單及崗位職責(zé)，查閱出卷通知單、試卷印刷制度及考試日程安排表03考試過程管理10監(jiān)考，領(lǐng)卷、分卷及收卷，巡考查閱監(jiān)考人員職責(zé)，查閱記錄表，查閱巡考制度及調(diào)查相應(yīng)執(zhí)行情況04歸檔管理5試卷歸檔查閱試卷歸檔情況，查閱試卷裝訂材料齊全情況，檢查試卷檔案室命題05命題原則12試卷命題在符合大綱、覆蓋面、難易程度、份量等方面查閱教學(xué)大綱和試卷06命題類型8試卷命題種類和題型查閱試卷07命題方法10試卷命題所采用的方法查閱教研室記錄評(píng)分08評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)7具體的評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)查閱標(biāo)準(zhǔn)答案及相關(guān)說明09閱卷評(píng)分6閱卷評(píng)分科學(xué)、公正抽查試卷10成績?cè)u(píng)定6平時(shí)成績記錄、考試成績記載和總評(píng)成績查閱成績單11成績錄入6按規(guī)定時(shí)間和要求錄入成績，成績登記錯(cuò)誤率為零查閱成績單及教務(wù)處日志考試分析12定性分析8試卷質(zhì)量、改進(jìn)措施等查閱試卷分析表13定量分析7成績統(tǒng)計(jì)及分布規(guī)律，優(yōu)良率統(tǒng)計(jì)查閱試卷分析表評(píng)價(jià)結(jié)論本評(píng)價(jià)方案有4項(xiàng)評(píng)價(jià)基元，共12個(gè)評(píng)價(jià)要素，其結(jié)果如下：達(dá)到A檔： 項(xiàng)； B檔： 項(xiàng)；C檔： 項(xiàng)； D樓： 項(xiàng)評(píng)價(jià)得分評(píng)價(jià)等級(jí)負(fù)責(zé)人簽字評(píng)價(jià)日期32 / 32