重慶課題實(shí)施計(jì)劃方案-資料下載頁(yè)
2025-04-27 22:14本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。學(xué)校提供研究資金，竭力保證研究工作的投入，確保課題研究的順利進(jìn)行。（二）建立健全研究制度。定時(shí)間、定點(diǎn)地、定研究?jī)?nèi)容，保證研究落到實(shí)處。每月按編寫(xiě)的具體研究計(jì)劃實(shí)施。（三）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想。每學(xué)月課題組成員集中學(xué)習(xí)一次，圍繞研究專(zhuān)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)、教學(xué)論等理論。用先進(jìn)的教育思想理念來(lái)指導(dǎo)和改革實(shí)驗(yàn)。（四）加強(qiáng)課題研討，提高研究實(shí)效。首先，課題負(fù)責(zé)人要定期進(jìn)行課題研究。其二，每學(xué)期的課題研究活動(dòng)必須有主題、有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)。其三，邀請(qǐng)小語(yǔ)會(huì)的有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者和各區(qū)縣教研員親臨研究學(xué)校研究、指導(dǎo)工作。（五）加大課題研究的培訓(xùn)力度，提高參與研究教師的素質(zhì)。給研究教師創(chuàng)造條件外地參觀、學(xué)習(xí)、取經(jīng)，確保研究教師搞好課題研究。（六）加強(qiáng)研究班的管理，建立以閱讀能力考核定級(jí)的表彰激勵(lì)機(jī)制，形成良好的班級(jí)、學(xué)校文化環(huán)境，并建立專(zhuān)題研究檔案庫(kù)。（七）加強(qiáng)研究工作總結(jié)，推廣課題經(jīng)驗(yàn)。各研究教師要及時(shí)搜集、整理研究材料，以各自的班級(jí)為研究陣地，有目的、有步驟、創(chuàng)造性地開(kāi)展行動(dòng)研究，并在研究方案付諸實(shí)踐的同時(shí)，寫(xiě)出階段研究總結(jié)以及結(jié)合自身實(shí)踐的研究論文。中心課題組每學(xué)年組織一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，及時(shí)總結(jié)、推廣研究成果。九、研究預(yù)期成果（一）構(gòu)建《促進(jìn)小學(xué)生科學(xué)閱讀指導(dǎo)課實(shí)踐模式》，推出課外閱讀指導(dǎo)示范課。（二）構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀能力“段位測(cè)評(píng)法”。（三）撰寫(xiě)“小學(xué)生課外閱讀興趣及策略的研究”的《研究報(bào)告》。（四）匯編研究教師《研究論文集》、《活動(dòng)設(shè)計(jì)集》、《教案集》、《個(gè)案分析集》等。（五）構(gòu)建《課外閱讀與建設(shè)人文校園的策略》十、組織機(jī)構(gòu)總課題組長(zhǎng)：張梅霞（中國(guó)小語(yǔ)會(huì)理事、小學(xué)生拼音報(bào)社總編輯）總課題副組長(zhǎng)：李軍（小學(xué)生拼音報(bào)社副總編輯）總課題副組長(zhǎng)、重慶課題組組長(zhǎng)：傅開(kāi)國(guó)（重慶小語(yǔ)會(huì)副理事長(zhǎng)、重慶萬(wàn)州區(qū)教科所所長(zhǎng)、書(shū)記）總課題主研，重慶課題組常務(wù)副組長(zhǎng)兼課題學(xué)術(shù)秘書(shū)：傅巨琴（重慶小語(yǔ)會(huì)理事、小學(xué)生拼音報(bào)重慶辦事處辦公室主任）重慶課題組研究成員：重慶市各區(qū)縣小語(yǔ)教研員課題專(zhuān)家指導(dǎo)小組：崔 巒（全國(guó)小語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)）吳立崗（全國(guó)小語(yǔ)會(huì)副理事長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任）萬(wàn)明春（重慶教科院院長(zhǎng)、重慶教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)）王緯虹（重慶教科院副院長(zhǎng)、重慶教育科研管理中心主任）喬樺（全國(guó)小語(yǔ)會(huì)常務(wù)理事、重慶市小語(yǔ)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、重慶市教科院小語(yǔ)教研員）參與研究學(xué)校：重慶市所屬小學(xué)十一、評(píng)價(jià)方法采取形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)，群眾評(píng)價(jià)與專(zhuān)家評(píng)價(jià)，理論評(píng)價(jià)與實(shí)踐評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。 全國(guó)小語(yǔ)會(huì)第四批教育科研立項(xiàng)課題 “小學(xué)生課外閱讀興趣及策略的研究”重慶課題組 2010年9月寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無(wú)悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)
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