【正文】 D )。P12 (A)多重選擇性問(wèn)題 (B)多重問(wèn)題 (C)修飾性反問(wèn) (D)“為什么”的問(wèn)題多選：62．心理咨詢師在這次咨詢結(jié)束時(shí)應(yīng)該( ABC )。 (A)明確地表明態(tài)度 (B)介紹求助者權(quán)利 (C)重申保密的原則 (D)給出具體的指導(dǎo)多選：63．求助者的心理健康水平屬于( AD )。 (A)心理正常 (B)心理不正常 (C)心理健康 (D)心理不健康單選：64．求助者心理問(wèn)題最可能屬于( D )。 (A)強(qiáng)迫人格障礙 (B)強(qiáng)迫性神經(jīng)癥 (C)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (D)一般心理問(wèn)題多選：65．求助者的性格特點(diǎn)不包括( CD )。 (A)過(guò)分爭(zhēng)強(qiáng)好勝 (B)過(guò)分追求完美 (C)過(guò)分小心謹(jǐn)慎 (D)過(guò)分自以為是多選：66．討論的咨詢目標(biāo)應(yīng)該( ABCD )。 (A)具體且可行 (B)積極可評(píng)估 (c)心理學(xué)性質(zhì) (D)多層次統(tǒng)一多選：67．討論咨詢方案應(yīng)該包括( ABC )。(A)咨詢目標(biāo) (B)咨詢時(shí)間 (C)咨詢費(fèi)用 (D)咨詢協(xié)議 多選：68．該案例主要癥狀不包含( BD )。 (A)內(nèi)心痛苦 (B)睡眠困難 (C)人際沖突 (D)食欲下降多選：69．心理咨詢師在咨詢中沒(méi)有使用的技術(shù)是( D？A )。 (A)自我開放 (B)具體化 (C)情感表達(dá) (D)面質(zhì)技術(shù)單選：70．求助者的沉默可能是( A )。 (A)出現(xiàn)了阻抗 (B)出現(xiàn)了移情 (C)出現(xiàn)了改變 (D)出現(xiàn)了投射單選：71．求助者問(wèn)題的恰當(dāng)處理方式是( B )。(A)心理治療 (B)心理咨詢 (C)藥物治療 (D)住院治療多選：72．求助者心理問(wèn)題的特點(diǎn)是( AB )。 (A)有現(xiàn)實(shí)刺激 (B)有道德沖突 (C)非現(xiàn)實(shí)刺激 (D)非道德沖突多選：73．要確診求助者問(wèn)題還需要了解( AB )。[問(wèn)祝祝C選不選？] (A)個(gè)人成長(zhǎng)史 (B)家族疾病史 (C)其母親看法 (D)性成熟情況案例十八下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談片斷，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。心理咨詢師：你遇到什么困擾了，愿意跟我談?wù)剢?你不必有什么顧慮，我們今天的談話你的班主任是不會(huì)知道的! 求助者：最近三個(gè)星期我的心情一直很不好，感覺(jué)很壓抑，上課時(shí)無(wú)法集中精力聽講，也不愿跟同學(xué)交往，不想吃飯，晚上躺下后總是胡思亂想睡不著，現(xiàn)在真是難受死了。心理咨詢師：看得出來(lái)現(xiàn)在你的情緒很低落。發(fā)生什么事情了嗎? 求助者：(沉默)每當(dāng)面對(duì)同學(xué)的時(shí)候我總感覺(jué)特別自卑。心理咨詢師：你說(shuō)自己感覺(jué)很自卑，你能舉例告訴我什么事情讓你自卑嗎? 求助者：(一愣)我的父母都是工人，文化水平只有初中，而我寢室好幾位同學(xué)的父母是大學(xué)畢業(yè)，我很羨慕他們有這樣的父母，我感到自卑。心理咨詢師：還有呢? 求助者：我已經(jīng)大學(xué)二年級(jí)了，還沒(méi)談戀愛(ài)。看到校園內(nèi)一對(duì)對(duì)的戀人，我心里羨慕，可眼睛卻不敢正視，因?yàn)槲矣X(jué)得慚愧。心理咨詢師：還有哪些讓你自卑的? 求助者：(想了想。搖搖頭)好像就這些。心理咨詢師：噢，你說(shuō)寢室同學(xué)的父母是大學(xué)畢業(yè)而自己的父母只有初中文化，有些同學(xué)找了女朋友而自己沒(méi)有，因此你感到很自卑，心情低落、壓抑，自己的學(xué)習(xí)、飲食和睡眠都受到了影響，是這樣嗎? 求助者：嗯．我總覺(jué)得很不公平，為什么他們出身那么好，而我，什么都沒(méi)有……心理咨詢師：其實(shí)我家也是農(nóng)村的，上大學(xué)的時(shí)候也很自卑，總覺(jué)得不會(huì)有女孩子喜歡自己。 求助者：真的嗎?那您是怎么戰(zhàn)勝自己的自卑心理的呢?心理咨詢師：你有沒(méi)有想過(guò)，班上同學(xué)中有多少來(lái)自于農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。多少同學(xué)的父母是小學(xué)文化水平甚至文盲? 求助者：我們班有三十幾個(gè)人，有二十多個(gè)同學(xué)是來(lái)自農(nóng)村的，他們的父母文化水平都不會(huì)太高。心理咨詢師：因?yàn)楦改肝幕降停@些同學(xué)都要自卑嗎? 求助者：嗯……心理咨詢師：你再想一想，你們班上男同學(xué)中有女朋友的到底有幾個(gè)呢? 求助者：就少數(shù)幾個(gè)，不到一半。心理咨詢師：難道剩下的那些男同學(xué)個(gè)個(gè)都不行? 求助者：(點(diǎn)點(diǎn)頭)我一直覺(jué)得自己這不行那不行，仔細(xì)羅列一下，特別是您這么一分析，覺(jué)得確實(shí)也沒(méi)什么。我一直都沒(méi)好好地理理原因，反而總讓自卑困擾著。在這樣的心情下，看什么都覺(jué)得自己不行，越這樣想就越覺(jué)得自己不行。心理咨詢師：你能有這樣的認(rèn)識(shí)，我很高興!你的家庭環(huán)境雖然比不上同學(xué)，但你很勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還拿了獎(jiǎng)學(xué)金，和你交談的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)到你的領(lǐng)悟力也很強(qiáng)，這些都是你的長(zhǎng)處啊。求助者：哦，原來(lái)我總是拿自己的短處跟別人的長(zhǎng)處比，因此必然會(huì)產(chǎn)生自卑感。單選：74．心理咨詢師在會(huì)談中介紹了( C )。 (A)咨詢的性質(zhì) (B)求助者權(quán)利 (C)保密性原則 (D)心理咨詢師責(zé)任多選：75．心理咨詢師在咨詢中使用的提問(wèn)方式有( ACD )。 (A)間接詢問(wèn) (B)直接逼問(wèn) (C)開放提問(wèn) (D)封閉提問(wèn)單選：76．求助者咨詢的問(wèn)題最可能屬于( C )。 (A)器質(zhì)性心理問(wèn)題 (B)心理性生理問(wèn)題 (C)一般性心理問(wèn)題 (D)嚴(yán)重性心理問(wèn)題多選：77．求助者的生理癥狀不包括( BD )。 (A)食欲下降 (B)胸悶氣短 (C)入睡困難 (D)頭痛出汗單選：78．求助者的情感癥狀不包括( A )。 (A)心情壓抑 (B)情緒低落 (C)焦慮不安 (D)感到自卑單選：79．求助者的行為癥狀不包括( A )。 (A)注意渙散 (B)學(xué)習(xí)困難 (C)進(jìn)食勉強(qiáng) (D)社交減少單選：80．求助者心理問(wèn)題的最主要原因是( B )。 (A)家庭出身較低 (B)認(rèn)知評(píng)估偏差 (C)缺乏社會(huì)理解 (D)沒(méi)有女友支持多選：81．心理咨詢師在咨詢中使用的技術(shù)包括( ABCD )。 (A)情感表達(dá) (B)情感反應(yīng) (C)內(nèi)容反應(yīng) (D)內(nèi)容表達(dá)多選：82．心理咨詢師在咨詢中沒(méi)有使用的技術(shù)是( BC )。 (A)自我開放技術(shù) (B)指導(dǎo)技術(shù) (C)面質(zhì)技術(shù) (D)具體化技術(shù)多選：83．心理咨詢師在咨詢中表達(dá)出的態(tài)度有( ABCD )。 (A)完全接納 (B)一視同仁 (C)通情達(dá)理 (D)積極關(guān)注單選：84．這次會(huì)談屬于( A )。(A)攝入性會(huì)談 (B)鑒別性會(huì)談 (C)治療性會(huì)談 (D)咨詢性會(huì)談多選85．為了幫助求助者，心理咨詢師尚需了解( ABD )。 (A)求助者的成長(zhǎng)經(jīng)歷 (B)求助者的人際關(guān)系 (C)求助者的人生理想 (D)他與家庭成員關(guān)系多選：86．求助者的求助動(dòng)機(jī)不包括( c？AD)。 (A)請(qǐng)心理咨詢師替他選擇女友 (B)請(qǐng)心理咨詢師能給予他指導(dǎo) (C)請(qǐng)心理咨詢師幫助判斷病情 (D)請(qǐng)心理咨詢師協(xié)助自己成長(zhǎng)多選：87．求助者心理問(wèn)題的原因不包括( a？BD )。 (A)性格因素 (B)人際壓力 (C)認(rèn)知因素 (D)經(jīng)濟(jì)壓力多選：88．求助者沉默之前心理咨詢師使用的技術(shù)是( AC )。 (A)情感反應(yīng) (B)情感反射 (C)開放詢問(wèn) (D)情感表達(dá)單選：89．按照埃利斯ABC理論，求助者心理問(wèn)題的直接原因不包括( C )。 (A)歪曲的認(rèn)知 (B)不合理信念 (C)挫折和遭遇 (D)評(píng)價(jià)性觀念單選：90．求助者心理問(wèn)題的最佳處理方式是( C )。 (A)藥物治療 (B)轉(zhuǎn)介治療 (C)心理咨詢 (D)生物反饋案例十九下面是某求助者的EPQ測(cè)驗(yàn)結(jié)果： 粗分 T分P 8 70E 19 73N 20 72L 6 40單選：91．根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者的氣質(zhì)類型為( B )。 (A)多血質(zhì) (B)膽汁質(zhì) (C)粘液質(zhì) (D)抑郁質(zhì)多選,92．該求助者的量表得分，說(shuō)明他( BD )。 (A)情緒穩(wěn)定 (B)情緒不穩(wěn)定 (C)內(nèi)向 (D)外向單選：93．該求助者的L量表得分為40，說(shuō)明他( B )。 (A)掩飾性高 (B)掩飾性低 (C)內(nèi)向 (D)外向單選：94．該求助者的P量表得分為70，說(shuō)明他( A )。 (A)孤獨(dú)、不關(guān)心他人，難以適應(yīng)環(huán)境，不近人情，感覺(jué)遲鈍，喜歡干奇特的事情 (B)能與人相處，能較好地適應(yīng)環(huán)境，態(tài)度溫和、不粗暴，善解人意 (C)焦慮、擔(dān)憂，遇到刺激有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，以至出現(xiàn)不夠理智的行為(D)人格內(nèi)向，好靜，富于內(nèi)省，情緒較穩(wěn)定，喜歡有秩序的生活方式單選：95．如果一個(gè)人在EPQ某分量表上的得分介于38．5和43．3之間或介于56．7和61．5之間。 我們可以說(shuō)該求助者( B )。 (A)具有某種典型個(gè)性特點(diǎn) (B)具有某種個(gè)性傾向性 (c)某種個(gè)性特征處于中間型 (D)個(gè)性特征無(wú)法判斷案例二十軀體化強(qiáng)迫癥狀人際關(guān)系敏感抑郁焦慮敵對(duì)恐怖偏執(zhí)精神病性其他總計(jì)因子得分26442234181511101811209項(xiàng)目數(shù)121091310676107因子分≥2的項(xiàng)目數(shù)674743344244單選：96．從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，該求助者( D )。 (A)可確診為強(qiáng)迫癥 (B)有明顯的偏執(zhí)傾向 (C)無(wú)特殊問(wèn)題 (D)可考慮篩選陽(yáng)性，需進(jìn)一步檢查單選：97．從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，該求助者的陰性項(xiàng)目數(shù)為( A )。 (A)46 (B)56 (C)66 (D)76單選：98．從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以計(jì)算出，該求助者的測(cè)驗(yàn)總均分約為( B )。 (A) (B) (C) (D)單選：99．從“軀體化”因子得分來(lái)看，說(shuō)明該求助者( A )。 (A)存在主觀的軀體不適感 (B)有心血管疾病 (C)有呼吸系統(tǒng)的疾病 (D)身體某器官有器質(zhì)性病變多選：100．從“人際關(guān)系敏感”的因子得分來(lái)看，說(shuō)明該求助者( AC )。P193 (A)可能有自卑感 (B)擅長(zhǎng)人際交往 (C)與他人相處不好 (D)可能對(duì)他人要求過(guò)高案例二十一：某女，32歲。與丈夫外出旅游時(shí)，丈夫失足墜崖死亡，經(jīng)公安部門鑒定排除他殺，但男方家人仍然訴諸法律。該女承受巨大壓力，內(nèi)心十分痛苦，情緒低沉。目前，一切后事及糾紛已經(jīng)處理完畢，情緒稍微穩(wěn)定。家人為了使其及早擺脫痛苦，為其介紹了一位對(duì)象，現(xiàn)在雙方均有意發(fā)展關(guān)系，但自己不知如何把握，故來(lái)咨詢求助，希望在心理咨詢師的幫助下恢復(fù)正常生活。單選：對(duì)該案例特點(diǎn)不正確的描述是（ ）。（A）情緒反應(yīng)比較強(qiáng)烈（B）內(nèi)心痛苦無(wú)法擺脫（C）問(wèn)題內(nèi)容尚未泛化（D）負(fù)性情緒不嚴(yán)重單選：該案例屬于（ ）。（A）一般心理問(wèn)題 （B）嚴(yán)重心理問(wèn)題 （C）疑似神經(jīng)癥 （D）精神疾病多選：確定該求助者是否屬于咨詢范圍的根據(jù)是（ ）。（A）三原則 （B）求助行為 （C）對(duì)癥狀自知 （D）社會(huì)功能受損單選：符合求助者的是（ ）。（A）存在幻覺(jué)妄想 （B）存在思維遲緩 （C）人格較為完整 （D）明顯注意障礙單選：求助者心理行為問(wèn)題的改善應(yīng)主要?dú)w功于（ ）。（A）自身自我調(diào)節(jié)作用（B）個(gè)人生活方式改變（C）心理咨詢師的幫助（D）社會(huì)支持系統(tǒng)作用單選：該案例最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵? ）。（A）轉(zhuǎn)介治療 （B）不必治療 （C）心理咨詢 （D）藥物治療案例二十二：某男，55歲。在文革期間因兩次說(shuō)錯(cuò)話被批斗，從那時(shí)起，害怕公開場(chǎng)合表態(tài)，必須發(fā)言時(shí)，一定事先擬好稿。后來(lái)政治形勢(shì)好轉(zhuǎn)，逐漸忘卻此事，前不久因被委以重任，需要表態(tài)發(fā)言，在興奮緊張的情況下，突然又想起當(dāng)年的情景，全身緊張出汗，手腳發(fā)涼。以后大會(huì)、小會(huì)都不敢講話，最近一段時(shí)間，不敢參加任何會(huì)議，一想到明天有會(huì)，就徹夜難眠，有恐懼感，多次前來(lái)咨詢，尋求幫助。單選：對(duì)該案例特點(diǎn)的理解，不正確的描述是（ ）。（A）初始刺激強(qiáng)度較弱（B）情緒反應(yīng)強(qiáng)烈（C）行為反應(yīng)強(qiáng)烈（D）問(wèn)題內(nèi)容一再泛化單選：該案例屬于（ ）。（A）心理不正常 （B）心理不健康 （C）神經(jīng)癥 （D）重性精神病多選：對(duì)該求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是（ ）。（A）有主動(dòng)求治愿望