【正文】 代開始創(chuàng)作幼兒童話和圖畫故事及兒歌。二、方軼群幼兒童話的特色是什么？代表作有哪些？?jī)?nèi)容豐富，題材廣泛：（1）知識(shí)童話：構(gòu)思新穎，形象鮮明，知識(shí)準(zhǔn)確融于其中，代表作《比畫風(fēng)》、《老公公的玩具店》；（2）教育童話：富有明顯的教育意義，代表作《蘿卜回來(lái)了》；（3）趣味童話：詼諧幽默，代表作：《開玩笑的大風(fēng)》；語(yǔ)言簡(jiǎn)練、顯淺活潑、優(yōu)美。三、杲向真簡(jiǎn)介：主要從事幼兒小說創(chuàng)作。四、杲向真的代表作品有哪些？幼兒小說：《小胖和小松》，是他的代表作及最這成就，載入我國(guó)兒童文學(xué)史的優(yōu)秀作品。童話和生活故事：《快樂的小雞》、《小狐貍奇奇》、《一個(gè)最大的蘋果》、《盼盼想變成小狗》。五、葛翠琳簡(jiǎn)介：善于吸取我國(guó)古代民間故事、神話、傳說的藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)，創(chuàng)作具有濃郁的民族風(fēng)格。六、葛翠琳幼兒童話特色是什么？風(fēng)格清新雋永，意境優(yōu)美，富于詩(shī)意沒有緊張的情節(jié)，有新鮮的想像和別俱匠心的構(gòu)思帶有散文的風(fēng)格，采用詩(shī)化的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言語(yǔ)氣淺近、簡(jiǎn)潔、自然；注重語(yǔ)言的色彩。七、葛翠琳代表作有哪些？《野葡萄》（我國(guó)膾炙人口的童話名篇）、《春天在哪里》、《快樂的小河》、《小山羊》。第九節(jié) 孫幼軍 金波孫幼軍簡(jiǎn)介：童話作家，1990年，被提名為國(guó)際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)候選人并獲榮譽(yù)證書。孫幼軍童話特色是什么？善于從生活中取材，給幼兒熟悉的人物、事物披上幻想的紗幕，構(gòu)筑起動(dòng)人的童話世界善于塑造立體感的、個(gè)性化的童話人物形象語(yǔ)言淺近、樸素、精練，字里行間透出一種親切感和幽默感。孫幼軍童話代表作有哪些？長(zhǎng)篇：《小布頭奇遇跡》（我國(guó)第一篇長(zhǎng)篇童話）、《小貝流浪記》、《小狗的房子》、《唏哩呼嚕歷險(xiǎn)記》短篇：《吉吉變熊貓的故事》系列童話：《亭亭的童話》。四、金波簡(jiǎn)介：兒童詩(shī)人，1992年被推薦為該年度國(guó)際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)候選人。五、金波主要從事哪些文學(xué)樣式的創(chuàng)作？它們的作品特色是什么？金波主要從事幼兒詩(shī)、兒歌、幼兒童話的創(chuàng)作。幼兒詩(shī)：（1）具有濃郁的抒情性（2）謳歌大自然的美麗風(fēng)光（3）頌揚(yáng)彩色的美好生活以及人與人之間溫馨、真摯的情感（4）表達(dá)了“愛”與“美”的主題；兒歌：（1）熟悉傳統(tǒng)兒歌并深入研究其創(chuàng)作技巧，從中獲取營(yíng)養(yǎng)（2）重視兒歌的教育作用，具有很好的教益（3）題材廣泛；散文：清新甜美，熱烈純真；幼兒童話：凝練優(yōu)美、富于詩(shī)情畫意。六、金波代表作品有哪些？?jī)焊瑁骸队须p小臟手》、《蝴蝶蝴蝶你找誰(shuí)》、《嘭——叭》幼兒詩(shī)：《雨鈴鐺》、《雪天的小鳥》散文：《小小的希望》、《尖尖的小草帽》幼兒童話集：《小樹葉童話》兒童文學(xué)理論：《追尋小精靈》。第十節(jié) 冰子 張秋生 冰波 鄭春華一、冰子簡(jiǎn)介：職業(yè)是醫(yī)生。二、冰子的作品特色是什么？利用自己多年從醫(yī)積累的醫(yī)學(xué)知識(shí)，為幼兒寫了不少知識(shí)童話注重幻想性和趣味性，知識(shí)內(nèi)容與童話形式結(jié)合自然和諧，形成了清新活潑、詼諧風(fēng)趣的風(fēng)格。三、冰子的知識(shí)童話代表作品有哪些？短篇：《沒有牙齒的大老虎》中篇：《小蛋殼歷險(xiǎn)記》、《孫悟空人體歷險(xiǎn)記》。四、張秋生簡(jiǎn)介：提出了“小巴掌童話”。五、張秋生的作品特色是什么？篇幅短小，生動(dòng)幽默，十分形象、凝練富有哲理性又有詩(shī)一般的韻味將深刻的人生哲理性融于其中。六、張秋生代表作有哪些？童話集：《小巴掌童話百篇》、《鵝媽媽和西瓜蛋》童話：《原野上，一朵花開了》、《彩色的小雨點(diǎn)》、《一瓶烈性灑》。七、冰波簡(jiǎn)介：主要從事兒童文學(xué)創(chuàng)作。八、冰波的作品特色是什么？著間勾勒富有詩(shī)意的畫面，主人公大多具有善良的性格語(yǔ)言淡雅，筆調(diào)細(xì)致，感情飽滿，講究意境美具有濃郁的抒情。八、冰波的代表作品有哪些？短篇：《秋千，秋千……》、《窗外的樹皮小屋》、《桃樹下的小白兔》、《梨子小提琴》中篇：《長(zhǎng)頸鹿拉拉》、《紅蜻蜓，紅蜻蜓》系列童話：《胖小豬和小白兔》、《青蛙先生的故事》。九、鄭春華簡(jiǎn)介：曾做過兩年托班保育員，使她走上文學(xué)之路，也成為她的創(chuàng)作源泉。十、鄭春華作品特色是什么？取材于生活，自然真切，充滿幼兒情趣善于捕捉最能表現(xiàn)幼兒性格特征的細(xì)節(jié)和生活場(chǎng)景表現(xiàn)出幼兒的天真與稚氣，作品具有天然的童真美。十一、鄭春華的代表作品有哪些？中篇小說：《紫蘿蘭幼兒園》、《貝加的櫻桃班》詩(shī)集：《甜甜的托兒所》、《小豆芽芽》兒歌、童話集：《寶寶趣味果》系列故事：《大頭兒子和小頭爸爸》、《大頭兒子和胖胖外婆》《大頭兒子和圍裙媽媽》、《大頭兒子和隔壁胖大叔》詩(shī)：《圓圓和圈圈》（獲獎(jiǎng)詩(shī)篇）。第二章 外國(guó)作家作品第一節(jié) 貝洛 格林兄弟一、貝洛簡(jiǎn)介：法國(guó)作家。二、貝洛的作品特色是什么？富有奇幻美妙的情節(jié)大多頌揚(yáng)善良、光明、智慧、勇敢，鞭笞黑暗、殘暴和兇狠文筆優(yōu)雅、清新、親切卻又簡(jiǎn)潔、淺近易懂，使孩子們樂于接受。三、貝洛的代表作品有哪些？童話集：《鵝媽媽的故事》（包括《小紅帽》、《仙女》、《穿靴子的貓》、《灰姑娘》、《藍(lán)胡子》、《林中睡美人》、《小拇指》等）童話詩(shī)：《格里賽里蒂》、《可愛的愿望》、《驢友》（后又改成散文體故事）。四、格林兄弟簡(jiǎn)介：德國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、歷史學(xué)家，指雅克布格林與威廉格林，世稱“格林兄弟”。五、格林兄弟的作品特色是什么？題材廣泛，內(nèi)容豐富，神魔故事、以動(dòng)物為主的擬人童話、日常生活為題材的童話來(lái)自于民間，反映人民的思想和愿望，體現(xiàn)了他們的是非善念格調(diào)生動(dòng)、樸素，故事結(jié)構(gòu)常采用三段式的反復(fù)和對(duì)比式、循環(huán)式、對(duì)照式。六、格林兄弟的代表作品有哪些？《灰姑娘》、《白雪公主》、《會(huì)開飯的桌子、會(huì)吐金子的驢和自己會(huì)從袋子里出來(lái)的小棍子》、《六人走遍天下，萬(wàn)事如意》、《貓和老鼠做朋友》、《狼和狐貍》《牧童》、《老祖父和孫子》、《小紅帽》、《狼和七只小羊》、《布勒門鎮(zhèn)的音樂家》、《青蛙王子》、《大拇指》等。第二節(jié) 科洛迪 列夫托爾斯泰一、科洛迪簡(jiǎn)介：意大利作家二、請(qǐng)分析科洛迪作品《木偶奇遇記》中的人物形象：科洛迪所創(chuàng)造的“皮諾喬”是一個(gè)不朽的童話人物形象，他雖然是個(gè)木偶，卻會(huì)笑會(huì)說，能跑能跳，還具有低齡兒童的許多特點(diǎn)：天真活潑又頑皮任性；熱愛自己的父親和天藍(lán)色頭發(fā)的仙女，時(shí)時(shí)想學(xué)好，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人，卻又過于好奇、貪玩，常常想偷懶，還怕吃苦，缺乏意志力；善良富有同情心，樂于幫助別人，卻又幼稚、輕信，以致一再受騙；輕舉妄動(dòng)，感情也容易沖動(dòng)。三、《木偶奇遇跡》的主題是什么，作者又是怎樣來(lái)表達(dá)的？《木偶奇遇記》的主題是教育孩子要聽?zhēng)熼L(zhǎng)、父母的忠告；愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、不說謊，要憑借自己的手和腦去謀得幸福和溫飽；為人要正直，有禮貌；人們彼此間要互助等等。這些教訓(xùn)都是通過新鮮、生動(dòng)的細(xì)想和驚險(xiǎn)曲折的情節(jié)表達(dá)出來(lái)的，使人易于接受。四、列夫托爾斯泰簡(jiǎn)介：俄羅斯作家。五、列夫托爾斯泰幼兒童話的內(nèi)容是什么？多取材于農(nóng)家孩子的日常生活，描述了他們種種有趣的活動(dòng)，刻畫了一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的形象。六、列夫托爾斯泰作品的特色是什么？散發(fā)著生活的氣息，對(duì)幼兒讀者有著一種自然的親切感結(jié)構(gòu)單純，情節(jié)進(jìn)展很快，緊湊集中，因而能緊緊吸引幼兒的注意力十分注重從道德觀念和行為準(zhǔn)則上對(duì)兒童進(jìn)行教育。七、列夫托爾斯泰的代表作品有哪些？文學(xué)巨著：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復(fù)活》幼兒故事：《卡佳和瑪莎》、《小貓》、《火災(zāi)》、《小姑娘和蘑菇》寓言：《說謊》（中譯《狼來(lái)了》）童話：《三只熊》。第三節(jié) 米爾恩 恰佩克一、米爾恩簡(jiǎn)介：英國(guó)作家，創(chuàng)作了“菩書”。二、米爾恩的作品特色是什么？十分成功地塑造了小熊活潑可愛的形象采用故事套故事的結(jié)構(gòu)方式，既照顧了幼兒讀者聽講長(zhǎng)篇故事缺乏耐久性的特點(diǎn)，又可不斷引發(fā)他們聽下去的興趣。三、米爾恩的代表作品有哪些？童話：《小熊溫尼菩》、《菩角小屋》（《菩角小屋》是《小熊溫尼菩》的續(xù)篇，這兩部童話是動(dòng)物童話中具有代表性的作品，也是幼兒文學(xué)的典范作品。）詩(shī)集：《當(dāng)我們很小的時(shí)候》、《我們已經(jīng)六歲了》、《溫尼菩的歌謠》。四、恰佩克簡(jiǎn)介：捷克作家、畫家。五、恰佩克的作品特色是什么？從幼兒游戲生活中的一些場(chǎng)面加以發(fā)揮、提煉，描繪出一個(gè)個(gè)似幻猶真、散發(fā)著生活氣息的情境，自然引起幼兒的共鳴故事風(fēng)趣，充滿喜劇色彩故事不長(zhǎng)但情節(jié)起伏跌宕，一波三折，更增添了趣味。六、恰佩克的代表作品有哪些？系列故事：《小貓小狗的故事》（包括《小貓小狗洗地板》、《小狗把褲子撕破》、《圣誕節(jié)的故事》、《小貓小狗寫信》、《小貓小狗做生日蛋糕》、《小貓小狗找到一個(gè)“洋娃娃”》等）。第四節(jié) 馬雅可夫斯基 馬爾夏克一、馬雅可夫斯基簡(jiǎn)介：前蘇聯(lián)早期詩(shī)人。二、馬雅可夫斯基的作品特色是什么？教育性、知識(shí)性和趣味性高度結(jié)合幽默、生動(dòng)采用他詩(shī)歌慣用的梯式分行的形式，音韻和諧、鏗鏘，富有音樂感和節(jié)奏感。三、馬雅可夫斯基的代表作品有哪些？《什么叫做好，什么叫做不好》、《在每頁(yè)上，不是獅子就是象》、《我這本書給大家講講海洋和燈塔》。四、馬爾夏克簡(jiǎn)介：前蘇聯(lián)兒童文學(xué)的奠基人之一認(rèn)為兒童文學(xué)的基本任務(wù)在于培養(yǎng)年幼一代成為社會(huì)主義合格的公民，富于創(chuàng)造精神多才多藝的人。五、馬爾夏克的作品特色是什么？富于教育性具有濃郁的趣味性語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，富于音樂性和跳動(dòng)的節(jié)奏感。六、馬爾夏克的代表作品有哪些？《五彩的書》、《彼加怕什么》、《桌子哪兒來(lái)》、《動(dòng)物園的娃娃們》、《笨耗子的故事》、《小房子》。第五節(jié) 阿托爾斯泰 蓋達(dá)爾一、阿托爾斯泰簡(jiǎn)介：俄羅斯作家，作品主要來(lái)源俄羅斯民間童話的改編。二、阿托爾斯泰的作品特色是什么？情節(jié)簡(jiǎn)單并設(shè)置了懸念情節(jié)層層推進(jìn)語(yǔ)言極富韻律感。三、阿托爾斯泰的代表作有哪些？《大蘿卜》《金雞冠的公雞》四、請(qǐng)分析阿托爾斯泰的作品《大蘿卜》：這是一篇超越時(shí)代和地域，受到世界各國(guó)一代又一代小朋友歡迎的童話。因?yàn)椋呵楣?jié)簡(jiǎn)單運(yùn)用了童話極度夸張的藝術(shù)手法濃重的游戲性。五、蓋達(dá)爾簡(jiǎn)介：蘇聯(lián)兒童文學(xué)家，全名阿爾卡基蓋達(dá)爾，主要文體為小說，代表作《丘克和蓋克》。第六節(jié) 奧謝耶娃 諾索夫一、奧謝耶娃簡(jiǎn)介：蘇聯(lián)女作家，幼兒生活故事深受重視，常被選入幼兒園教材。二、奧謝耶娃的作品特色是什么？善用故事來(lái)讓幼兒自我評(píng)價(jià)和反思篇幅短小，具有很強(qiáng)的動(dòng)作感善用對(duì)比手法，使作品主題表達(dá)鮮明。三、奧謝耶娃的代表作品有哪些？《有魔力的話》《三個(gè)小伙伴》《藍(lán)色的樹葉》。四、諾索夫簡(jiǎn)介：二戰(zhàn)后前蘇聯(lián)最有成就的兒童文學(xué)作家之一。五、諾索夫幼兒生活故事的特色是什么？幽默風(fēng)趣，富于喜劇色彩準(zhǔn)確的刻畫天真淘氣的男孩形象富于生活氣息的語(yǔ)言。六、諾索夫的代表作品有哪些？中篇小說《“全不知”游綠城》《“全不知”游太陽(yáng)城》《“全不知”游月球》《會(huì)動(dòng)的帽子》幼兒生活故事《會(huì)動(dòng)的帽子》《一塊水果糖》。第七節(jié) 林格倫 羅大里一、林格倫簡(jiǎn)介：在世界享有崇高聲譽(yù)的瑞典兒童文學(xué)家1958年獲得第二屆國(guó)際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)，被視為當(dāng)代世界兒童文學(xué)的代表作家。二、林格倫的代表作品有哪些？童話：《長(zhǎng)襪子皮皮的故事》（是最早林格倫獲得世界聲譽(yù)的童話）《“小飛人”三部曲》（《小家伙和住在屋頂上的卡爾松》《小飛人又飛了》《小飛人新奇遇記》）兒童小說故事：《小洛塔和她的哥哥姐姐》《瑪?shù)锨俚墓适隆贰冬數(shù)锨俣铝恕贰缎√詺獍谞枴?。三、羅大里簡(jiǎn)介：意大利兒童文學(xué)家，主要?jiǎng)?chuàng)作詩(shī)歌、小說、童1970年，獲得國(guó)際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)曾是一位“快樂的教師”。四、羅大里的童話故事分為哪幾類？代表作分別有哪些？以孩子帶有游戲性的思維方式作為想像的基礎(chǔ)，著重表現(xiàn)幼兒的游戲性心理，張揚(yáng)游戲精神，讓他們獲得想象的滿足和快樂，如《冰淇淋樓房》生動(dòng)有趣地描繪幼兒的日常生活，展現(xiàn)他們天真活潑的天性，如《游蕩》《星期天的早晨》有一定地思想內(nèi)容，或贊美普通的勞動(dòng)者，或譴責(zé)、諷刺剝削者，反映了人民的日常生活和不合理的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，如《做果醬的巧手》《住宅和樓房》。羅大里的代表作品有哪些？童話集《電話里的故事》（共63個(gè)故事）詩(shī)集《好哇，孩子們》（如《一行有一行的氣味》《一行有一行的顏色》）童話《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》《藍(lán)箭號(hào)列車歷險(xiǎn)記》短詩(shī)《威尼斯》童話《冰淇淋樓房》《游蕩》《星期天的早晨》《做果醬的巧手》《住宅和樓房》。第八節(jié) 中川李枝子 馬蒂生一、中川李枝子簡(jiǎn)介：日本兒童文學(xué)女作家，主要作品為童話1962年出版的《不不園》引起了極大反響。二、中川李枝子的作品特色是什么？想象新穎奇特有明顯的教育意圖從內(nèi)容到語(yǔ)言表達(dá)都適應(yīng)幼兒的欣賞習(xí)慣。三、中川李枝子的代表作品有哪些？《不不園》（文學(xué)創(chuàng)作的典范）《桃花色的長(zhǎng)頸鹿》《古里和古拉》《天藍(lán)色的種子》。四、馬蒂生簡(jiǎn)介：丹麥當(dāng)代兒童文學(xué)作家。五、馬蒂生的作品特色是什么？篇幅不長(zhǎng)，寓意卻很深刻包含了大量能為幼兒理解的知識(shí)內(nèi)容。馬蒂生的代表作品是什么？童話詩(shī)《藍(lán)眼睛的小咪咪》。22