中職校示范項目建設方案-汽車運用與維修技術匯總-資料下載頁
2025-04-26 05:02本頁面
【正文】 ；③完善的兼職教師庫，包括名單、聘書、職稱、有關成果的各類證書等。5．教師全員培訓預期目標：實行教師教學、科研、創(chuàng)新能力培訓計劃與技能培訓項目，鼓勵教師學歷進修，提升教師素質。驗收要點：①師資培訓的相關文件；②參加相關培訓或下企業(yè)鍛煉不少于2個月的證明材料；③雙師型教師比例達85%以上的證明材料；④教師參加各種比賽或指導學生參加各種比賽的獲獎材料。預期目標：繼續(xù)實行教師教學、科研、創(chuàng)新能力培訓計劃與技能培訓項目，鼓勵教師學歷進修，提升教師素質。驗收要點：①師資培訓的相關文件；②參加相關培訓或下企業(yè)鍛煉不少于2個月的證明材料；③雙師型教師比例達95%以上的證明材料；④教師參加比賽或指導學生參加各種比賽的獲獎材料。校企合作、工學結合運行機制建設1．成立并完善相關組織機構，加強校企合作深度，實現資源共享的工學結合運行機制預期目標：充實企業(yè)咨詢委員會，健全各種教學方案、文件、管理制度。初步構建合作企業(yè)與學校間，開發(fā)制定相關技術標準；初步建設數字化教學資源發(fā)布、共享和管理系統；驗收要點：①企業(yè)咨詢委員會機構相關資料；②各種活動材料、管理制度；③校企合作產教基地現場。預期目標：進一步充實企業(yè)咨詢委員會，完善各種教學方案、文件、管理制度；完善教學資源發(fā)布、共享和管理系統。驗收要點：①各種活動材料、管理制度；②校企合作產教基地現場。校企合作、工學結合運行機制建設2．大力實施訂單式和冠名班培養(yǎng)，校企共贏預期目標：以加強技能型人才供給與需求的銜接為導向，以加強職業(yè)指導為重點，以構建全國中等職業(yè)學校學生就業(yè)信息服務平臺為抓手，為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更加有效的指導和服務，構建學生就業(yè)服務體系，與2家企業(yè)簽訂合作協議。驗收要點：①到2家優(yōu)質企業(yè)的調研方案，與企業(yè)溝通交流，整理企業(yè)需求優(yōu)質人才的意見和建議；②頂崗實習計劃、培養(yǎng)方案、管理規(guī)章制度；③與上海大眾4S店協商確定的項目相關材料；④與上海大眾4S店簽訂生產性實訓協議。預期目標：以加強技能型人才供給與需求的銜接為導向，以加強職業(yè)指導為重點，以構建全國中等職業(yè)學校學生就業(yè)信息服務平臺為抓手，為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更加有效的指導和服務，構建學生就業(yè)服務體系，與2家企業(yè)簽訂合作協議。驗收要點：①到2家優(yōu)質企業(yè)的調研方案，與企業(yè)溝通交流，整理企業(yè)需求優(yōu)質人才的意見和建議；②頂崗實習計劃、培養(yǎng)方案、管理規(guī)章制度；③“訂單培養(yǎng)”協議；④學生訂單培養(yǎng)率達85%以上的證明材料。3．繼續(xù)拓展頂崗實習和就業(yè)企業(yè)規(guī)模預期目標：增加2家校企合作企業(yè)。驗收要點：①與2家企業(yè)簽訂的合作協議；②與2家企業(yè)簽訂的參與教學協議；③與2家企業(yè)簽訂的接收頂崗實習和就業(yè)學生的協議。預期目標：增加2家校企合作企業(yè)。驗收要點：①與2家企業(yè)簽訂的合作協議；②與2家企業(yè)簽訂的參與教學協議；③與2家企業(yè)簽訂的接收頂崗實習和就業(yè)學生協議。4. 擴大校企合作的生產性實訓規(guī)模預期目標：利用學校現有師資力量和技術條件為企業(yè)提供生產加工服務，生產加工生產額達5萬元，豐富教師實踐經驗，提升師資隊伍素質。驗收要點：①與一汽簽訂合作協議；②與1家企業(yè)簽訂參與教學協議；③對外服務收款收據。預期目標：利用學?，F有師資力量和技術條件繼續(xù)企業(yè)提供生產加工服務，生產加工生產額達5萬元，豐富教師實踐經驗，提升師資隊伍素質。驗收要點：①與上汽通用五菱等企業(yè)簽訂接收頂崗實習和就業(yè)學生的協議；②與1家企業(yè)簽訂參與教學協議；③對外服務收款收據。表3312 汽車運用與維修專業(yè)建設資金預算及年度經費安排明細表單位：萬元重點支持專業(yè)名稱汽車運用與維修編號082500建設內容資金預算及來源中央財政投入 市 級地方財政投入行業(yè)企業(yè)投入： 舉辦單位投入 其他投入： 學校自籌 合計2012 年度2013 年度小計2013年度2014 年度小計2013 年度2014 年度小計2013 年度2014 年度小計合計6363126272754180人才培養(yǎng)模式與課程體系改革1．構建“四結合四融合雙證書”的人才培養(yǎng)模式21332．建立以典型工作任務為主體的模塊化課程體系224411224．精品課程建設6612125．信息化教學資源建設45996．圖書資料與校本教材22411267．實訓基地建設12112326265275小計292857272754111師資隊伍建設1．專業(yè)帶頭人培養(yǎng)44882．專業(yè)骨干教師隊伍建設33663．雙師型教師隊伍建設33664．聘請企業(yè)兼職教師33665．教師全員培訓3小計16校企合作、工學結合運行機制建設1．成立并完善相關組織機構，加強校企合作深度，實現資源共享的工學結合運行機制5510102．大力實施訂單式和冠名班培養(yǎng)，校企共贏53．繼續(xù)拓展頂崗實習和就業(yè)企業(yè)規(guī)模44884．擴大校企合作的生產性實訓規(guī)模551010小計19其中實驗實訓設備費用小計12112326265275其中師資培訓進修費用小計6（1）機構建立建立汽車運用與維修專業(yè)建設項目組，負責專業(yè)建設規(guī)劃的可行性、專業(yè)建設的質量評審以及績效考核。組 長：成 員： （2）保障機制學校建立激勵機制，制訂并認真實施項目建設績效考評制度，定期對項目進行考評。從人員、設備、資金諸方面引進企業(yè)資源，制定示范專業(yè)建設規(guī)劃，從方案制訂、論證到計劃實施行業(yè)企業(yè)人員全方位參與。（3）過程管理學校將在師資培養(yǎng)和引進、實訓實習條件改善等方面重點投入，為項目的實施提供前提條件。為專業(yè)課程體系建設、師資隊伍建設、實訓條件建設、職業(yè)技能鑒定等提供政策支持和資金保障。完善規(guī)章制度，實行階段性目標管理，加強對專項經費的使用和管理。
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