中小學(xué)教師課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練達標工作方案-資料下載頁
2025-04-26 04:45本頁面
【正文】 及要求，掌握制定教學(xué)計劃和編寫教案的方法，能熟練寫出合乎要求的教學(xué)計劃和教案（課時計劃）?，F(xiàn)場抽簽確定教材內(nèi)容，并依據(jù)內(nèi)容限時進行教學(xué)設(shè)計和編寫教案。成績評定同上。6課堂教學(xué)技能訓(xùn)練對新課程理念、新的教學(xué)模式和方法有全面的學(xué)習(xí)、了解，并能在教學(xué)實踐中有所創(chuàng)新。對課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、預(yù)設(shè)與生成的把握與處理得當，在互動交流（師生、生生）、自主探究、合作學(xué)習(xí)等方面能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。對課堂教學(xué)中的導(dǎo)入技能、提問技能、板書板畫技能、教學(xué)演示及實驗技能、組織教學(xué)技能等均能熟練地把握運用。有一定的教學(xué)突發(fā)事件的處理能力、課堂教學(xué)管理能力、課后反思能力。能圍繞新課程理念、教學(xué)模式等有關(guān)內(nèi)容解答問題。通過課堂教學(xué)展示教學(xué)技能。成績評定同上。7說課、聽課、評課技能訓(xùn)練對說課的原則、內(nèi)容、方法有清楚的了解，并能依據(jù)教學(xué)設(shè)計進行課后說課。對聽課的目的、意義、類型有清楚的認識，能做到聽前有準備、聽中有記錄、聽后有交流反思。對評課的原則、方法、標準有清楚的了解，能對學(xué)科內(nèi)不同類型的課做出科學(xué)的評析。抽簽確定一節(jié)課，限時備課進行說課或上一節(jié)課后自己進行課后反思評說。抽查平時聽課記錄。對一節(jié)公開課多人同時聽，逐人進行評課。成績評定同上。8課件制作及實驗演示技能訓(xùn)練能熟練地運用計算機進行教學(xué)演示和課件制作。能依據(jù)學(xué)科性質(zhì)、教材內(nèi)容、教學(xué)特性進行教學(xué)演示和實驗教學(xué)。平時抽檢和課堂教學(xué)中綜合評定。成績評定同上。9其他技能教師自身所具有的特殊技能。特殊技能演示（在課堂教學(xué)中）教師自報，評委酌情打分。屬加分內(nèi)容。10基本功訓(xùn)練考核說明學(xué)校依據(jù)此表制定細則，自行開展訓(xùn)練活動。依據(jù)此考核辦法自行進行訓(xùn)練測評。測評應(yīng)作為訓(xùn)練達標的促進措施，促使訓(xùn)練活動有序有效地開展。市教育局將依據(jù)此表內(nèi)容對學(xué)?；竟τ?xùn)練活動進行不定期的抽查考核。通報抽檢情況。對首批訓(xùn)練達標的優(yōu)秀教師在評優(yōu)、晉級時優(yōu)先考慮。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1