【正文】 小學(xué)高年級(jí)：繼續(xù)用毛筆寫(xiě)楷書(shū)。比較熟練地掌握毛筆運(yùn)筆方法，能體會(huì)提按、力度、節(jié)奏等變化。借助習(xí)字格，較好地把握筆畫(huà)之間、部件之間的位置關(guān)系，逐步做到筆畫(huà)規(guī)范，結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，端正美觀。保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。嘗試臨摹楷書(shū)經(jīng)典碑帖，體會(huì)其書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)，逐步提高臨摹能力。四、訓(xùn)練原則。凡在職教師都要參加基本功訓(xùn)練。校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭參加基本功訓(xùn)練，起到示范作用。五、訓(xùn)練方式“培訓(xùn)——練習(xí)——運(yùn)用——展示——考核”五環(huán)節(jié)模式開(kāi)展活動(dòng)。，在具體備課、上課中養(yǎng)成習(xí)慣?；竟τ?xùn)練貴在堅(jiān)持，重在運(yùn)用。六、訓(xùn)練技巧：即查(查字典)、聽(tīng)(聽(tīng)廣播、聽(tīng)錄音、聽(tīng)電視、聽(tīng)別人朗讀)、看(看報(bào)紙、看書(shū))、說(shuō)(師師交流、師生交流)、用(平時(shí)應(yīng)用)。練字要講究五法：筆法(筆畫(huà)寫(xiě)法)、字法(間架結(jié)構(gòu))、手法、身法(坐如鐘，肩平，三個(gè)一)、章法(字與字之間的行距)。教中練，練中教，是開(kāi)展基本功訓(xùn)練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師做到平時(shí)訓(xùn)練，常抓不懈，刻苦練功。，創(chuàng)造氛圍：組織基本功各項(xiàng)展示活動(dòng)，鋼筆字、粉筆字、毛筆字、普通話等評(píng)比活動(dòng)，展示匯報(bào)訓(xùn)練成果。七、保障措施：組 長(zhǎng)： 黎強(qiáng)副 組 長(zhǎng)： 初學(xué)良 韓明峰 劉培軍 王麗成　 員： 邵明國(guó) 張智勇 高紅梅 王秉國(guó) 孫秋生指導(dǎo)小組： 侯曉忠 劉中華 柳盼 舒莎協(xié)調(diào)小組： 邵明國(guó) 孫秋生各處組聯(lián)合成立指導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的基本功培訓(xùn)方案，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的管理和指導(dǎo)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。(1)教師鋼筆字：全體教職工參與。班級(jí)指導(dǎo)教師(包括協(xié)管教師)自主安排訓(xùn)練時(shí)間，其余人員2:05到四樓演播室集體訓(xùn)練(每周最少3次)，每月6次作業(yè)。(2)教師毛筆字：全體教職工參與。班級(jí)指導(dǎo)教師(包括協(xié)管教師)自主安排訓(xùn)練時(shí)間，其余人員2:05到四樓演播室集體訓(xùn)練(每周最少3次)，每月6次作業(yè)。(3)教師粉筆字：全體任課教師參與。人人有一塊小黑板，自主安排訓(xùn)練時(shí)間，兼周進(jìn)行教師基本功展示，學(xué)校組織人員考核計(jì)分。以上3項(xiàng)，學(xué)校將撥付教師基本功訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)基金，用于每月的考核，分3檔獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期結(jié)束評(píng)選進(jìn)步獎(jiǎng)若干名給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。(原則上每項(xiàng)20名左右)(4)教師普通話：老師在校期間無(wú)論課上、課下都必須用普通話進(jìn)行交流。領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)抽查。(5)信息技術(shù)：每周至少使用23次教學(xué)課件。學(xué)校根據(jù)本校教師的信息技術(shù)水平選擇內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，并對(duì)教師進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。電教媒體的使用及課件的積累納入個(gè)人教研和教研組的考核八、具體安排組別指導(dǎo)教師成員1組侯曉忠一年級(jí)、四年級(jí)、英語(yǔ)組2組劉中華二年級(jí)、三年級(jí)、政教處、辦公室3組舒莎五年級(jí)、六年級(jí)、教導(dǎo)處、質(zhì)檢室、圖書(shū)館4組柳盼科學(xué)組、藝體組、后勤辦、安全辦博興縣第一小學(xué)小學(xué)教師基本功培訓(xùn)計(jì)劃范文(三)一、指導(dǎo)思想以常規(guī)教學(xué)教研對(duì)雙語(yǔ)教師素質(zhì)的要求為依據(jù)，以建設(shè)一支政治素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的雙語(yǔ)教師隊(duì)伍為目標(biāo)。本學(xué)期我校繼續(xù)不斷鞏固以往雙語(yǔ)教師基本功的訓(xùn)練，制定計(jì)劃，加強(qiáng)管理，扎實(shí)有效地繼續(xù)開(kāi)展雙語(yǔ)教師基本功訓(xùn)練，力爭(zhēng)這一工作不斷上水平。二、具體措施建立組織明確任務(wù)。由許彩玲副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，教研室遠(yuǎn)主抓，對(duì)基本功培訓(xùn)工作做具體安排，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)吳曉媛負(fù)責(zé)兩筆字(鋼筆字、粉筆字)的培訓(xùn)指導(dǎo)，許彩玲負(fù)責(zé)普通話培訓(xùn)指導(dǎo)。培需對(duì)象：學(xué)校雙語(yǔ)教師培訓(xùn)形式與要求：自學(xué)與集體培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)校集中組織各項(xiàng)基本功講座培訓(xùn)。學(xué)校為教師基本功練習(xí)提供必要的條件：小黑板、本和筆，保證每天半小時(shí)以上的基本功練習(xí)時(shí)間，要求雙語(yǔ)教師每日最少一篇鋼筆字、2040個(gè)粉筆字，字體為楷體。學(xué)校每周收取一次練功本，對(duì)每位教師的聯(lián)系情況檢查評(píng)價(jià)，納入績(jī)效管理。三、內(nèi)容：普通話：方式：普通話培訓(xùn)教材，每?jī)扇站毩?xí)一個(gè)習(xí)題或選出固定篇目集中練習(xí)。具體：從2500個(gè)常用漢字中挑出100個(gè)單字，50個(gè)含多音節(jié)字的詞語(yǔ)制成試卷，或選出固定篇目集中練習(xí)。鋼筆字：方式：每人一本字帖(授課年級(jí)寫(xiě)字本)一天練習(xí)一篇。要求：鋼筆、正楷。粉筆字：方式：每人選定一塊黑板，一天練習(xí)2040個(gè)字四、集體組織培訓(xùn)安排表：2016年3月—2016年6月內(nèi) 容時(shí) 間每學(xué)期集中課時(shí)數(shù)地點(diǎn)指導(dǎo)老師培訓(xùn)組織鋼筆字 粉筆字 教研室2016年3月7日第五篇：基本功培訓(xùn)總結(jié)基本功訓(xùn)練總結(jié)(20152016學(xué)上)河北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校:龐玲教師基本功是小學(xué)教師現(xiàn)階段從事教育教學(xué)工作所必須掌握的最基本的知識(shí)和技能，是教師能力結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)和必備要求，是小學(xué)教師職務(wù)培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，對(duì)于提高教師的整體素質(zhì)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面提高義務(wù)教育的質(zhì)量，使教師更好地教書(shū)育人，有著十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。希望小學(xué)把此項(xiàng)工作當(dāng)作實(shí)施繼續(xù)教育和教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，長(zhǎng)期抓緊抓實(shí)。一、學(xué)校重視，為培訓(xùn)提供一切便利。教師基本功訓(xùn)練是長(zhǎng)期進(jìn)行的教師培訓(xùn)活動(dòng)，必須長(zhǎng)期反復(fù)練習(xí)才能熟練掌握，運(yùn)用自如。學(xué)期初，學(xué)校就定下了本學(xué)期抓好寫(xiě)字方面基本功訓(xùn)練目標(biāo)：要求每位新教師都能正確運(yùn)用粉筆、鋼筆，按照漢字的筆畫(huà)、筆順和間架結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范的正楷字，并具有一定的速度；其他教師在原有基礎(chǔ)上有明顯提高；個(gè)別寫(xiě)得好的老師要寫(xiě)出自己的風(fēng)格，并當(dāng)好指導(dǎo)老師。學(xué)校為每位教師提供了筆記本，作業(yè)本，教師們每周抽出一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，每周學(xué)校組織培訓(xùn)一次，陳燕芳老師能者為師，挑起了輔導(dǎo)新老師的擔(dān)子，從握筆、起筆、運(yùn)筆、收筆教起，從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺教起，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習(xí)，全體教師在寫(xiě)字方面有了很大的提高。二、方案具體，專(zhuān)人落實(shí)檢查訓(xùn)練情況教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容分為普通話、粉筆字、鋼筆字、教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)、現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用。我們要求四項(xiàng)訓(xùn)練要達(dá)到“四化”，即：教學(xué)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化、漢字書(shū)寫(xiě)正楷化、簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練教學(xué)化、現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用熟練化。做好“四定”（1）定時(shí)間。每周要保證半天集體練功時(shí)間；（2）定內(nèi)容。訓(xùn)練內(nèi)容要統(tǒng)一；（3）定數(shù)量。各項(xiàng)基本功每周練功量要做好合理規(guī)定；（4）定專(zhuān)人輔導(dǎo)、檢查。每項(xiàng)基本功有專(zhuān)人輔導(dǎo)，并檢查教師練功作業(yè)。引入激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)練功積極性。充分運(yùn)用表?yè)P(yáng)、競(jìng)賽、檢查、評(píng)比等方法，對(duì)優(yōu)秀者予以獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，將練功列入教師業(yè)務(wù)考核之中。2015年12月24日