皮帶運(yùn)輸機(jī)設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)
2025-04-26 03:17本頁(yè)面
【正文】 OUT Y1 //皮帶機(jī)2 83 OUT T2 86 LD X12 89 OUT T9 92 X15 T15 93 LD T4 94 ANI Y1 95 OUT T5 98 LD M1 99 AND T2 100 LD X7 101 AND M2 102 ORB 103 OR Y0 104 ANI X1 105 ANI T7 106 ANI T9 107 ANI X11 108 ANI X17 109 ANI X16 110 ANI X15 111 ANI T16 112 ANI X10 113 OUT Y0 //皮帶機(jī)1 114 LD X1 115 OUT T4 118 LD T7 119 ANI Y0 120 OUT T8 123 LD T9 124 OUT T10 127 LD X11 128 OUT T11 131 LD X14 132 OUT T16 135 LD X10 136 OR Y4 137 ANI X1 138 OUT Y4 //皮帶機(jī)1故障燈 139 LD X11 140 OR Y5 141 ANI X1 142 OUT Y5 //皮帶機(jī)2故障燈 143 LD X12 144 OR Y6 145 ANI X1 146 OUT Y6 //皮帶機(jī)3故障燈 147 LD X13 148 OR Y7 149 ANI X1 150 OUT Y7 進(jìn)入組態(tài)運(yùn)行界面后如圖46所示： 圖46 運(yùn)行界面圖47 啟動(dòng)時(shí)圖48 皮帶機(jī)3發(fā)生故障時(shí)圖49 皮帶機(jī)3有重物時(shí) 若PLC程序正確，則： ①啟動(dòng)時(shí)，皮帶機(jī)4先啟動(dòng)即電動(dòng)機(jī)4的燈顯示為綠色，燈L4也顯示為綠色，如圖44所示。5秒后皮帶機(jī)3啟動(dòng)，依次進(jìn)行。即皮帶機(jī)4皮帶機(jī)3皮帶機(jī)2皮帶機(jī)1。當(dāng)電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)，相應(yīng)的燈變?yōu)榫G色，若為啟動(dòng)則為紅色。如圖47所示。 ②停止時(shí)先停止最前一條皮帶機(jī)，待料運(yùn)完后再依次停止其它皮帶機(jī)。若按下停止按鈕時(shí)，皮帶機(jī)3上有料在運(yùn)送則先停止皮帶機(jī)1，5秒后停止皮帶機(jī)2，依次間隔5秒停止。 ③當(dāng)某條皮帶機(jī)發(fā)生故障時(shí)，該皮帶機(jī)及其前面的皮帶機(jī)立即停止，而其后的皮帶機(jī)則待料運(yùn)完后才停止。若皮帶機(jī)3發(fā)生故障，組態(tài)畫(huà)面如圖48所示，皮帶機(jī)2和3相應(yīng)的電動(dòng)機(jī)停止，對(duì)應(yīng)的顯示燈變?yōu)榧t色。 ④當(dāng)某條皮帶機(jī)上有重物時(shí)，該皮帶機(jī)前面的皮帶機(jī)停止，該皮帶機(jī)運(yùn)行5秒后停止，而該皮帶機(jī)以后的皮帶機(jī)則待料運(yùn)完后才停止。若皮帶機(jī)3上有重物時(shí)，組態(tài)畫(huà)面如圖49所示，皮帶機(jī)1和2相對(duì)應(yīng)的電動(dòng)機(jī)停止，相應(yīng)的顯示燈變成紅色。通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，同時(shí)對(duì)組態(tài)軟件跟PLC的連接也更加了解了。提高了我對(duì)組態(tài)控制設(shè)計(jì)的實(shí)踐動(dòng)手能力。正如劉向所說(shuō)：“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之”。實(shí)踐了才知道會(huì)遇到什么樣的問(wèn)題，要怎么去解決。宋陸游說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過(guò)親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，一定要不懈努力，不能遇到問(wèn)題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘。只有動(dòng)手實(shí)踐了才知道課堂中學(xué)到的理論知識(shí)自己是否能運(yùn)用到實(shí)際中。四．參考文獻(xiàn) 1.《工控機(jī)及組態(tài)控制技術(shù)（第二版）》 薛迎成 何堅(jiān)強(qiáng) 編著 2.《計(jì)算機(jī)測(cè)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用》 何堅(jiān)強(qiáng) 主編 3.《電氣可編程控制原理與應(yīng)用》 王阿根 編著 4.《PLC應(yīng)用開(kāi)發(fā)案例精選（第2版）》 高欽和32
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