【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉》講課稿 《最后的常春藤葉》講課稿 一.導(dǎo)入 生命對(duì)于我們每個(gè)人而言是非常重要的,同學(xué)們你們是怎樣看待生命的呢?(提問(wèn))珍惜生命的人值得我們學(xué)習(xí),而關(guān)愛(ài)他人并為此奉獻(xiàn)生命...
2025-10-12 15:07
【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉〉 鹽城師范學(xué)院2008-2009學(xué)年第二學(xué)期 《中學(xué)語(yǔ)文教材分析》考查 院專(zhuān)業(yè) 班級(jí)06(2)學(xué)號(hào)31姓名姚宏成績(jī) 《最后的常春藤葉》的教材分析 -------解...
2025-10-15 19:07
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉教案(精選) 《最后的常春藤葉》教案 教學(xué)目標(biāo): 1能認(rèn)識(shí)建立精神的支點(diǎn)對(duì)人生的重要性; 2反復(fù)閱讀重點(diǎn)段落,掌握小說(shuō)刻畫(huà)人物的手法,分析小說(shuō)的人物形象。3培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生...
2025-10-16 00:52
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉詳細(xì)教案 最后的常春藤葉 教學(xué)目標(biāo): 。體味歐·亨利式的結(jié)尾的妙處。。學(xué)習(xí)主人公“犧牲自我,成全他人”的精神。教學(xué)重難點(diǎn): 認(rèn)識(shí)建立精神的支點(diǎn)對(duì)人生的重要性。教學(xué)課時(shí):一...
2025-10-16 00:53
【總結(jié)】“常春藤”學(xué)院——品牌校本研修平臺(tái)梅嶺小學(xué)教科室背景構(gòu)建“常春藤”學(xué)院促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展一所學(xué)院一所學(xué)院:常春藤教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)院text系列主題職業(yè)規(guī)劃與專(zhuān)業(yè)啟航文化自覺(jué)·師生成長(zhǎng)·學(xué)校發(fā)展文化閱讀與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”文化視野下學(xué)科核心的再
2025-07-17 20:09
【總結(jié)】?LocatedinhistoricProvidence,RhodeIslandandfoundedin1764,BrownUniversityistheseventh-oldestcollegeintheUnitedStates.Brownisanindependent,coeducationalIvyLeague
2025-08-07 11:25
【總結(jié)】《最后的常春藤葉》教案教學(xué)目標(biāo):,感受其思想、藝術(shù)魅力,發(fā)展想象能力和審美能力;;,掌握小說(shuō)刻畫(huà)人物的手法,分析小說(shuō)的人物形象。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):感悟人間真情,認(rèn)識(shí)信念對(duì)人生的重要性教法與教具:?jiǎn)栴}探究法、朗讀法,PPT、視頻教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入史鐵生有篇小說(shuō)叫《命若琴弦》,寫(xiě)的是一個(gè)瞎子樂(lè)師,
2025-04-17 01:51
【總結(jié)】 《最后的常春藤葉》評(píng)課稿 《最后的常春藤葉》是美國(guó)著名短篇小說(shuō)家歐·亨利的一篇經(jīng)典作品,被選入蘇教版教材必修二第一專(zhuān)題,專(zhuān)題的主題為“珍愛(ài)生命”,而且還放在了“隕落與升華”這一板塊。本文...
2024-12-06 01:05
【總結(jié)】個(gè)人圖書(shū)館最后的常春藤葉第一課時(shí)一、字音、字形積累拐彎抹()角抹()墻抹()臉抹()殺逛()來(lái)逛去錫镴()矮墩墩()磚砌()桿秤()稱(chēng)()心昵()稱(chēng)()對(duì)稱(chēng)()勻稱(chēng)()稱(chēng)()職緬(
2025-06-29 02:58
【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉》教案范文 〈最后的常春藤葉〉教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)對(duì)主人公的分析,感受人與人之間相濡以沫的真情,理解人性美。 2、了解“歐?亨利式的結(jié)尾”。 教學(xué)難點(diǎn): 1、...
2025-10-12 15:31
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉教案匯總 最后的常春藤葉 邳州四中張弋 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、、探討人物形象,感悟人性之美: 3、體味關(guān)愛(ài)與善良的美好感情學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn):設(shè)身處地體驗(yàn)人物性格,理解人性美難...
2025-10-16 01:01
【總結(jié)】最后的常春藤葉【美】歐·亨利歐·亨利生平:歐·亨利(O·Henry,1862-1910)原名威廉·西得尼·波特,美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)創(chuàng)始人。作品:《麥琪的禮物》《警察和贊美詩(shī)》《沒(méi)有完的故事》《黃雀在后》等三百多篇小說(shuō)。藝術(shù)特色:出人意料的結(jié)局(
2025-01-16 16:52
【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉》教案 《最后的常春藤葉》教案1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解小說(shuō)曲折生動(dòng)的情節(jié)對(duì)人物塑造和主題表達(dá)的作用。體味歐亨利似的結(jié)尾的妙處。 2、能認(rèn)識(shí)建立精神的支點(diǎn)對(duì)人生的重要性...
2025-10-15 19:14
【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉》讀后感 《最后的常春藤葉》讀后感 以前不曾看過(guò)歐·亨利的短篇小說(shuō),不料這一看就看上癮了?!稅?ài)的犧牲》、《警察與贊美詩(shī)》、《帶家具出租的房間》、《麥琪的禮物》我一篇一篇都看...
2025-10-15 20:04
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉 最后的常春藤葉 【教學(xué)設(shè)想】 本文位于“珍愛(ài)生命”專(zhuān)題的第二個(gè)板塊“隕落與升華”,所以我把教學(xué)重點(diǎn)定為理解小說(shuō)曲折生動(dòng)的情節(jié)對(duì)人物塑造和主題表達(dá)的作用,體味歐·亨利式的結(jié)...
2025-10-16 00:58