【正文】 線檢查，呼吸系統(tǒng)疾病主要癥狀和X線異常的鑒別診斷，敗血癥、感染性休克治療，抗菌藥物的選擇、進(jìn)展及臨床使用。神經(jīng)內(nèi)科：中樞、外周神經(jīng)解剖及傳導(dǎo)通路，神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)病的診治原則。（3）基本技能心內(nèi)科：12導(dǎo)聯(lián)心電圖操作，識(shí)別心電圖中偽差與假象，常見(jiàn)典型心電圖診斷（左右心室肥大、左右束支傳導(dǎo)阻滯、心肌梗死、低血鉀、高血鉀、竇性心律失常、病竇綜合征、逸搏心律，各種早搏、室上性心動(dòng)過(guò)速、房顫、室性心動(dòng)過(guò)速、室顫）。常見(jiàn)心臟病X線圖片的診斷。呼吸內(nèi)科：動(dòng)脈采血，結(jié)核菌素試驗(yàn)，吸痰、胸片X線閱片、抽胸水、霧化吸入給藥方法、纖維支氣管鏡的檢查與支氣管肺泡灌洗、肺活檢、胸部CT。神經(jīng)內(nèi)科：腦疝的識(shí)別和處理，顱高壓的識(shí)別和處理，癲閑持續(xù)狀態(tài)的治療，重癥肌無(wú)力危象識(shí)別和治療，頭痛的鑒別診斷及診治。臨床能力訓(xùn)練（麻醉學(xué)）1）掌握麻醉學(xué)基本理論，了解現(xiàn)代麻醉學(xué)新進(jìn)展、新知識(shí)和新技術(shù)。2）掌握常見(jiàn)外科手術(shù)病人的麻醉前準(zhǔn)備和圍手術(shù)期處理（按三甲醫(yī)院要求）。3）掌握硬膜外阻滯麻醉、氣管內(nèi)插管全身麻醉及神經(jīng)阻滯麻醉方法、適應(yīng)證、并發(fā)癥的處理常規(guī)。完成100150例麻醉和鎮(zhèn)痛工作。4）熟悉常用實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果的臨床意義。5）熟悉常用麻醉藥及麻醉性鎮(zhèn)痛藥的藥理特性、臨床應(yīng)用及副作用。6）掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)，包括體外心臟按壓術(shù)、電除顫、人工呼吸、藥物復(fù)蘇、抗休克。7）在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下或獨(dú)立進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)，包括心臟監(jiān)護(hù)、呼吸監(jiān)護(hù)、給氧等。8）閱讀《現(xiàn)代麻醉學(xué)》和《Anesthesia》等麻醉學(xué)教科書(shū)，結(jié)合課題閱讀《中華麻醉學(xué)雜志》、《臨床麻醉學(xué)雜志》、Anesthesiology、Anesthesia and Analgesia 和 British Journal of Anesthesia 等雜志。9）能輔導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師和進(jìn)修醫(yī)師，其理論和實(shí)際工作能力達(dá)到“三甲醫(yī)院”高年住院醫(yī)師水平。10）能緊密結(jié)合臨床麻醉學(xué)研究某一方向及臨床工作實(shí)踐，完成一篇文獻(xiàn)綜述和臨床論文并在省級(jí)以上期刊上發(fā)表。11）進(jìn)行為期不少于三個(gè)月的麻醉科總住院醫(yī)師培養(yǎng)并實(shí)行24小時(shí)負(fù)責(zé)制。12）參加一定時(shí)間的臨床麻醉學(xué)帶教工作。非本專業(yè)研究生培養(yǎng)要求：等同低年資住院醫(yī)師參加臨床工作，包括麻醉前準(zhǔn)備、實(shí)際麻醉操作和管理、麻醉鎮(zhèn)痛、危重病人搶救、麻醉后治療室等臨床工作。要求初步掌握氣管插管、低位硬膜外穿刺、神經(jīng)阻滯等，能在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下完成麻醉和手術(shù)中的監(jiān)測(cè)，并處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。要求定期閱讀主要國(guó)內(nèi)外麻醉?？茣?shū)和專業(yè)雜志。蘇州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案兒 科 學(xué)（100202）一、課程設(shè)置和學(xué)分要求（總32學(xué)分）（一）學(xué)位課程（22學(xué)分）公共學(xué)位課（6學(xué)分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分開(kāi)課學(xué)期科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐18學(xué)時(shí)/1學(xué)分第一學(xué)期自然辯證法18學(xué)時(shí)/1學(xué)分第一學(xué)期英語(yǔ)72學(xué)時(shí)/4學(xué)分第一學(xué)期學(xué)位基礎(chǔ)課（9學(xué)分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分開(kāi)課學(xué)期分子生物學(xué)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分第一學(xué)期臨床流行病學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分第二學(xué)期衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)72學(xué)時(shí)/4學(xué)分第一學(xué)期學(xué)位專業(yè)課（7學(xué)分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分開(kāi)課學(xué)期臨床藥理學(xué)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分第一學(xué)期臨床免疫學(xué)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分第一學(xué)期兒科學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分第二學(xué)期（二）限制性選修課（2學(xué)分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分開(kāi)課學(xué)期醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索36學(xué)時(shí)/2學(xué)分第一學(xué)期（三）臨床輪訓(xùn)與必修環(huán)節(jié)（8學(xué)分）相關(guān)學(xué)科（一）輪訓(xùn)2學(xué)分相關(guān)學(xué)科（二）輪訓(xùn)2學(xué)分本學(xué)科輪訓(xùn)3學(xué)分專業(yè)英語(yǔ)1學(xué)分二、臨床實(shí)踐時(shí)間安排1~4月，完成相關(guān)課程學(xué)習(xí)，5~16月完成三個(gè)?？频妮嗈D(zhuǎn)（每個(gè)學(xué)科輪轉(zhuǎn)4月，含指導(dǎo)教師所在的科室）。17~24月，定在一個(gè)?？茖W(xué)習(xí)，期間可經(jīng)專業(yè)導(dǎo)師小組安排輪轉(zhuǎn)相關(guān)科室（2~4月），并有所側(cè)重地加以培養(yǎng)，期間完成一篇文獻(xiàn)綜述及臨床研究，撰寫(xiě)學(xué)位論文并通過(guò)答辯。臨床能力訓(xùn)練要求1）在鞏固大學(xué)理論知識(shí)的水平上，閱讀兒科的經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)專業(yè)必修課和選修課。掌握普通兒科基本理論知識(shí)，了解現(xiàn)代兒科新進(jìn)展、新知識(shí)和新技術(shù)。2）做到全面準(zhǔn)確詢問(wèn)病史，認(rèn)真仔細(xì)體格檢查，掌握嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的臨床思維方法，正規(guī)書(shū)寫(xiě)病歷，全部病歷質(zhì)量必須達(dá)到甲級(jí)要求（按三甲醫(yī)院要求）。3）熟悉兒科各種常見(jiàn)病、常見(jiàn)癥狀的診斷、鑒別診斷和規(guī)范治療，并能獨(dú)立處理。4）熟悉常用實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果的臨床意義。5）掌握兒童液體療法和兒科常用藥物的正確用法。6）掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)，包括體外心臟按壓術(shù)、電除顫、人工呼吸、藥物復(fù)蘇、抗休克。7）在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下或獨(dú)立進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)，包括心臟監(jiān)護(hù)、呼吸監(jiān)護(hù)、給氧等。8）掌握常用的兒科診斷治療操作技術(shù)，包括吸氧、心電圖檢查、腰穿、骨髓穿刺、胸膜腔和腹膜腔穿刺等。9）熟練掌握常見(jiàn)心電圖、X線平片，了解B超、CT檢查適應(yīng)征及檢查結(jié)果的臨床意義。10）熟悉小兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、發(fā)育評(píng)價(jià)的方法；熟悉小兒營(yíng)養(yǎng)的基本知識(shí)及正確的喂養(yǎng)方法。11）了解各種內(nèi)窺鏡的檢查技術(shù)，如：胃鏡、結(jié)腸鏡、纖支鏡的檢查指征及臨床意義。臨床實(shí)踐的管理兒科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)由兒科學(xué)碩士專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)管理并考核，輪轉(zhuǎn)期間，以直接管病房病人為主，分管5~8床，由導(dǎo)師指導(dǎo)小組成員或由其指定副主任醫(yī)師或高年資主治醫(yī)師具體指導(dǎo)，按各?？埔?，完成要求掌握的病種，理論知識(shí)和基本技能等，每位研究生輪轉(zhuǎn)期間應(yīng)同時(shí)填寫(xiě)醫(yī)療工作記錄本，并由指導(dǎo)醫(yī)師簽字。臨床實(shí)踐的輪轉(zhuǎn)專業(yè)小兒內(nèi)科專業(yè)范圍包括：兒童保健和精神心理、新生兒、呼吸、消化和營(yíng)養(yǎng)、心血管、血液及腫瘤、神經(jīng)和內(nèi)分泌、遺傳代謝病、泌尿和免疫、感染、急救、等。小兒外科專業(yè)范圍包括：普外、心胸外、新生兒、腫瘤、骨科、腦外、燒傷整形、泌尿外科、麻醉科等臨床輪轉(zhuǎn)的具體內(nèi)容和考核要求兒科學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生的臨床輪轉(zhuǎn)的具體內(nèi)容和考核要求同住院醫(yī)師第一階段結(jié)束和兒科和小兒外科?？漆t(yī)師培訓(xùn)?？婆嘤?xùn)（要求）。具體參看衛(wèi)生部文件：2006年兒科和小兒外科住院醫(yī)師?？漆t(yī)師培訓(xùn)細(xì)則。三、科研和專業(yè)英語(yǔ)要求科研：2年內(nèi)完成綜述1篇，論文（病例報(bào)告）1篇。英語(yǔ)：每小時(shí)能筆譯英文專業(yè)書(shū)刊2500個(gè)印刷符號(hào)以上。四、閱讀參考書(shū)刊（一）小兒內(nèi)科方向：胡亞美等主編，《諸福棠實(shí)用兒科學(xué)》（最新版），人民衛(wèi)生出版社 劉湘云等主編，《兒童保健學(xué)》（最新版），江蘇科技出版社《兒科學(xué)》，衛(wèi)生部規(guī)劃教材（最新版），人民衛(wèi)生出版社《Nelson Textbook of Pediatrics》 （最新版）中華兒科雜志 臨床兒科雜志 中國(guó)實(shí)用兒科雜志 中國(guó)兒童保健雜志 國(guó)外醫(yī)學(xué)兒科分冊(cè)及婦幼保健分冊(cè)（二）小兒外科方向《小兒外科臨床診療指南》；《小兒外科技術(shù)操作規(guī)范》張金哲，潘少川，黃澄如主編，《實(shí)用小兒外科學(xué)》王果，潘少川主編，《小兒外科手術(shù)學(xué)》中華小兒外科雜志 The Journal of Pediatric Surgery蘇州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案護(hù) 理 學(xué)（100209）一、課程設(shè)置和學(xué)分要求（總32學(xué)分）（一）學(xué)位課程（22學(xué)分）公共學(xué)位課（6學(xué)分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分開(kāi)課學(xué)期科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐18學(xué)時(shí)/1學(xué)分第一學(xué)期自然辯證法18學(xué)時(shí)/1學(xué)分第一學(xué)期英語(yǔ)72學(xué)時(shí)/4學(xué)分第一學(xué)期學(xué)位基礎(chǔ)課（9學(xué)分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分開(kāi)課學(xué)期臨床流行病學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分第二學(xué)期免疫學(xué)36學(xué)時(shí)//2學(xué)分第一學(xué)期衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)72學(xué)時(shí)/4學(xué)分第一學(xué)期學(xué)位專業(yè)課（7學(xué)分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分開(kāi)課學(xué)期臨床護(hù)理學(xué)（進(jìn)展）54學(xué)時(shí)/3學(xué)分第二學(xué)期病理生理學(xué)（護(hù)理專業(yè)）36學(xué)時(shí)/2學(xué)分第一學(xué)期腫瘤護(hù)理36學(xué)時(shí)/2學(xué)分第二學(xué)期（二）限制性選修課（2學(xué)分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分開(kāi)課學(xué)期醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索36學(xué)時(shí)/2學(xué)分第一學(xué)期（三）臨床輪訓(xùn)與必修環(huán)節(jié)（8學(xué)分）相關(guān)學(xué)科（一）輪訓(xùn)2學(xué)分相關(guān)學(xué)科（二）輪訓(xùn)2學(xué)分本學(xué)科輪訓(xùn)3學(xué)分專業(yè)英語(yǔ)1學(xué)分二、臨床實(shí)踐臨床實(shí)踐安排在第1學(xué)年第2學(xué)期。碩士研究生根據(jù)選題方向選擇12個(gè)病區(qū)或社區(qū)開(kāi)展臨床實(shí)踐4個(gè)月。要求做到：以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?，根?jù)病人身、心、社會(huì)、文化需要，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理。并協(xié)助指導(dǎo)護(hù)理學(xué)生臨床實(shí)習(xí)帶教。并參加臨床醫(yī)療實(shí)習(xí)二個(gè)月。結(jié)束后由帶教老師對(duì)研究生的臨床能力寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。前沿講座：前沿講座旨在使碩士生對(duì)本學(xué)科及研究方向的學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題有基本的了解，以提高碩士生參與學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)術(shù)對(duì)話的能力。前沿講座一是聽(tīng)取國(guó)內(nèi)外本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科知名專家所做的學(xué)科前沿系列報(bào)告；二是由指導(dǎo)教師和碩士生講授交叉進(jìn)行，以討論和對(duì)話為主要形式。每位碩士生參加講座不得少于5次，其中碩士生每人主講不得少于2次，分別在第第3學(xué)期進(jìn)行。碩士生應(yīng)寫(xiě)出講稿，講稿內(nèi)容要充實(shí)，有個(gè)人見(jiàn)解，并能反映學(xué)科的發(fā)展方向。 三、臨床護(hù)理科學(xué)研究與學(xué)位論文第1學(xué)年課程學(xué)習(xí)期間，注意收集本專業(yè)的有關(guān)資料，了解本專業(yè)研究方向的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)，并逐步形成符合本學(xué)科研究方向的研究課題。第1學(xué)年第2學(xué)期進(jìn)行與課題有關(guān)的資料整理，并寫(xiě)出文獻(xiàn)綜述材料。在第二學(xué)期開(kāi)學(xué)第2個(gè)月進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師審核學(xué)位論文題目。第2學(xué)年進(jìn)行課題研究工作，在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)學(xué)位論文。學(xué)位論文要求文字精練，詞語(yǔ)準(zhǔn)確通順，論點(diǎn)鮮明突出，論據(jù)充分可靠，層次清楚明晰，說(shuō)理嚴(yán)謹(jǐn)透徹，在理論或?qū)嶒?yàn)手段方面要有新的見(jiàn)解或創(chuàng)新。課題研究和論文撰寫(xiě)的時(shí)間一般在一年左右。在答辯前每位碩士生應(yīng)獨(dú)立完成一篇以上與本專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文，并在省級(jí)以上專業(yè)期刊上公開(kāi)發(fā)表（不包括增刊、研究摘要、譯文、參編著作）。蘇州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案老年醫(yī)學(xué)（100203）一、課程設(shè)置和學(xué)分要求（總32學(xué)分）（一）學(xué)位課程（22學(xué)分）公共學(xué)位課（6學(xué)分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分開(kāi)課學(xué)期科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐18學(xué)時(shí)/1學(xué)分第一學(xué)期自然辯證法18學(xué)時(shí)/1學(xué)分第一學(xué)期英語(yǔ)72學(xué)時(shí)/4學(xué)分第一學(xué)期學(xué)位基礎(chǔ)課（9學(xué)分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分開(kāi)課學(xué)期分子生物學(xué)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分第一學(xué)期臨床流行病學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分第二學(xué)期衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)72學(xué)時(shí)/4學(xué)分第一學(xué)期學(xué)位專業(yè)課（7學(xué)分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分開(kāi)課學(xué)期臨床免疫學(xué)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分第一學(xué)期內(nèi)科學(xué)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分第二學(xué)期老年醫(yī)學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分第二學(xué)期（二）限制性選修課（2學(xué)分）課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分開(kāi)課學(xué)期醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索36學(xué)時(shí)/2學(xué)分第一學(xué)期（三）臨床輪訓(xùn)與必修環(huán)節(jié)（8學(xué)分）相關(guān)學(xué)科（一）輪訓(xùn)2學(xué)分相關(guān)學(xué)科（二）輪訓(xùn)2學(xué)分本學(xué)科輪訓(xùn)3學(xué)分專業(yè)英語(yǔ)1學(xué)分二、臨床實(shí)踐（一）時(shí)間安排：1~4月完成課程學(xué)習(xí)，5~12月完成與本專業(yè)相關(guān)的二級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)的輪轉(zhuǎn)（須輪轉(zhuǎn)2個(gè)三級(jí)?？?，各4個(gè)月，具體輪轉(zhuǎn)?？瓶捎芍笇?dǎo)導(dǎo)師根據(jù)專業(yè)方向自行確定）。13~24月，定在一個(gè)?？品较?qū)W習(xí)，期間在專業(yè)導(dǎo)師小組可安排輪轉(zhuǎn)相關(guān)科室（2~4月），并有所側(cè)重地加以培養(yǎng)。完成一篇文獻(xiàn)綜述及臨床研究，撰寫(xiě)學(xué)位論文并通過(guò)答辯。（二）基本要求輪轉(zhuǎn)期間，由導(dǎo)師委托專業(yè)指導(dǎo)小組成員或高年資主治醫(yī)師以上具體指導(dǎo)。研究生應(yīng)填寫(xiě)醫(yī)療工作記錄本，并由指導(dǎo)醫(yī)師簽字。輪轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí)，由該專科的考核小組成員通過(guò)對(duì)該生的工作、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作能力及水平、操作能力進(jìn)行綜合評(píng)分。非本專業(yè)研究生培養(yǎng)要求:心血管內(nèi)科（1）學(xué)習(xí)病種要求掌握：急性和慢性心力衰竭、常見(jiàn)心律失常、高血壓病、動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病（包括穩(wěn)定型、不穩(wěn)定型心絞痛及心肌梗死）、常見(jiàn)瓣膜病、休克。要求了解：心包疾病、心肌炎、心肌病、感染性心內(nèi)膜炎。（2）理論知識(shí)要求掌握：上述要求掌握病種的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療原則，強(qiáng)心、利尿藥、抗心律失常藥、溶栓藥、降壓藥以及擴(kuò)血管藥的分類、作用特點(diǎn)和臨床應(yīng)用。要求了解：心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)的解剖和功能特點(diǎn)，心力衰竭的現(xiàn)代概念和處理，心臟電生理的基本知識(shí)。（3）基本技能要求掌握：接待病人、采集病史、書(shū)寫(xiě)病歷的技能、 12導(dǎo)聯(lián)心電圖操作、常見(jiàn)典型心電圖診斷以及心臟監(jiān)護(hù)、高血壓危象、急性心肌梗死、室性心動(dòng)過(guò)速及心臟驟停的診斷和搶救措施。要求了解：心包穿刺術(shù)，臨時(shí)心臟起搏術(shù)，常用的無(wú)創(chuàng)性心臟檢查技術(shù)如動(dòng)態(tài)心電圖、動(dòng)態(tài)血壓、超聲心電圖等。（4）考核內(nèi)容冠心病，12導(dǎo)聯(lián)心電圖。神經(jīng)內(nèi)科（1）學(xué)習(xí)病種要求掌握：急慢性腦血管疾?。X疝、顱高壓）、神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病（各種腦炎和脊髓炎、周圍神經(jīng)炎）、常見(jiàn)老年神經(jīng)系統(tǒng)變性病、癲癇、重癥肌無(wú)力。要求了解：運(yùn)動(dòng)障礙疾病、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病、脫髓鞘疾病、變性疾病、代謝營(yíng)養(yǎng)障礙（2）理論知識(shí)要求掌握：神經(jīng)系統(tǒng)定位診斷及定性診斷的原則和基礎(chǔ)知識(shí)，上述要求掌握病種的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療原則。要求了解：腦脊液、腦電圖及神經(jīng)影像學(xué)等常用檢查的臨床意義（3）基本技能要求掌握：腰穿穿刺術(shù)，神經(jīng)系統(tǒng)體格檢查的方法。頭顱及脊椎的正位、側(cè)位X片的讀片。要求了解：血管造影術(shù)、呼吸機(jī)、床邊生命體征監(jiān)護(hù)器等。（4）考核內(nèi)容腦血管病、帕金森病、老年性癡呆。呼吸內(nèi)科（1）學(xué)習(xí)病種要求掌握：上呼吸道感染、急性和慢性支氣管炎、肺原性心臟病、支氣管哮喘、支氣管擴(kuò)張、細(xì)菌性肺炎、肺膿腫、肺結(jié)核、肺癌、結(jié)核性胸膜炎、自發(fā)性氣胸、咯血、呼吸衰竭。要求了解：結(jié)節(jié)病、肺真菌病、肺部良性腫瘤、彌漫性間質(zhì)纖維化。（