【正文】 以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)任教師2人。教師51人，外聘專(zhuān)任教師9人，其中，中、高級(jí)職稱(chēng)教師18人，%。通過(guò)本項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃新增教職員工20人，具體情況見(jiàn)下表81：表81 某縣第五小學(xué)教職工定員表序號(hào)名稱(chēng)單位數(shù)量備注1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人102行政管理人員人183工勤人員人304在編教師人605外聘專(zhuān)任教師人24合計(jì)人172第三節(jié) 教師培訓(xùn)教師在教育和教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮著主導(dǎo)作用，培養(yǎng)和建設(shè)一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理、足夠數(shù)量的師資隊(duì)伍，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展是較為重要的。對(duì)教師的培訓(xùn)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，即，組織教師到相關(guān)部門(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí)深造和請(qǐng)專(zhuān)家到學(xué)校進(jìn)行授課的方式相結(jié)合，提高教師的教學(xué)水平、科研能力，著力培養(yǎng)高質(zhì)量的“雙師型”教師。第九章 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃第一節(jié) 建設(shè)工期根據(jù)該項(xiàng)目的建設(shè)規(guī)模、建設(shè)條件以及工程的復(fù)雜程度初步確定其建設(shè)周期為一年半。 第二節(jié) 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排在項(xiàng)目資金到位及時(shí)的前提下，該項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度分項(xiàng)目前期準(zhǔn)備、項(xiàng)目建設(shè)、竣工驗(yàn)收等三個(gè)階段進(jìn)行安排，三個(gè)階段的工作內(nèi)容和進(jìn)度安排情況如下： 一、項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作主要包括：編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告及審批、工程設(shè)計(jì)、審批以及辦理其他相關(guān)手續(xù)，整個(gè)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作擬耗時(shí)2個(gè)月，起自2008年11月完成于2008年12月底。二、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施階段項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施分施工準(zhǔn)備和建設(shè)實(shí)施兩個(gè)階段，施工準(zhǔn)備擬耗時(shí)1個(gè)月，建設(shè)實(shí)施擬耗時(shí)21個(gè)月，起自2009年1月，完成于2010年10月底。三、竣工驗(yàn)收階段竣工驗(yàn)收主要包括驗(yàn)收準(zhǔn)備和驗(yàn)收兩個(gè)階段，擬耗時(shí)1個(gè)月，起自2010年11月初，完成于2010年11月底。四、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度橫線圖從項(xiàng)目可行性研究到竣工驗(yàn)收其實(shí)施進(jìn)度情況詳見(jiàn)下表91：表91 項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃安排 41 甕安縣第五小學(xué)新建工程可行性研究報(bào)告第十章 招標(biāo)方案一、招標(biāo)范圍按照《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》的規(guī)定，在中華人民共和國(guó)境內(nèi)進(jìn)行社會(huì)公共利益、公眾安全的項(xiàng)目的勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理以及與工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的采購(gòu)，必須進(jìn)行招標(biāo)。根據(jù)《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》（國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)第3號(hào)令），關(guān)系社會(huì)公共利益、公眾安全的公用事業(yè)項(xiàng)目的范圍包括科技、教育、文化等項(xiàng)目，某縣第五小學(xué)屬于從事教育事業(yè)的事業(yè)單位，因此對(duì)本項(xiàng)目的勘察、設(shè)計(jì)、施工（包括土建和安裝等）、監(jiān)理以及與工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的采購(gòu)都必須進(jìn)行招標(biāo)。二、招標(biāo)組織形式根據(jù)《貴州省建設(shè)廳貴州省工程建設(shè)自行招標(biāo)資格管理暫行辦法》中自行組織招標(biāo)資格標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，本項(xiàng)目如自行招標(biāo)必須具備工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)人員不少于7人；具有中級(jí)以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的人數(shù)不少于機(jī)構(gòu)人員總數(shù)的50%，其中主導(dǎo)專(zhuān)業(yè)具有高級(jí)技術(shù)職務(wù)的人員不少于2人；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)承擔(dān)過(guò)相應(yīng)工程的招標(biāo)組織工作的工作業(yè)績(jī)，并熟悉和掌握工程招標(biāo)的業(yè)務(wù)和有關(guān)規(guī)定的條件，按照以上規(guī)定某縣第五小學(xué)不具備自行招標(biāo)能力，因此本項(xiàng)目的招標(biāo)組織形式為委托招標(biāo)。三、招標(biāo)方式按照《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》的規(guī)定，國(guó)務(wù)院發(fā)展計(jì)劃部門(mén)確定的國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目和省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定的地方重點(diǎn)項(xiàng)目不適宜公開(kāi)招標(biāo)的并經(jīng)國(guó)務(wù)院發(fā)展計(jì)劃部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)，可以進(jìn)行邀請(qǐng)招標(biāo)即不公開(kāi)招標(biāo)，除此之外均進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)。本項(xiàng)目不屬于上述不公開(kāi)招標(biāo)的項(xiàng)目，因此，本項(xiàng)目的招標(biāo)方式為公開(kāi)招標(biāo)。四、投標(biāo)單位資質(zhì)要求根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定，本項(xiàng)目投標(biāo)單位應(yīng)具備相應(yīng)資質(zhì)，建議項(xiàng)目建筑工程的工程監(jiān)理、工程勘察單位和工程設(shè)計(jì)單位資質(zhì)要求均為乙級(jí)以上；工程施工單位資質(zhì)要求在三級(jí)以上，安裝企業(yè)資質(zhì)要求在三級(jí)以上。該項(xiàng)目具體招標(biāo)基本情況見(jiàn)下表101：表101 項(xiàng)目招標(biāo)基本情況表招標(biāo)范圍招標(biāo)組織形式招標(biāo)方式不用招標(biāo)方式投標(biāo)單位資質(zhì)、資格要求全部招標(biāo)部分招標(biāo)自行招標(biāo)委托招標(biāo)公開(kāi)招標(biāo)邀請(qǐng)招標(biāo)勘察√√√乙級(jí)以上設(shè)計(jì)√√√乙級(jí)以上土建√√√三級(jí)以上安裝√√√三級(jí)以上監(jiān)理√√√乙級(jí)以上設(shè)備材料√√√第十一章 投資估算及資金籌措第一節(jié) 投資估算一、投資估算編制范圍本項(xiàng)目投資估算編制范圍為擬建場(chǎng)址范圍內(nèi)的建（構(gòu)）筑物和安裝工程，同時(shí)包括公用及輔助設(shè)施工程、綠化工程。二、估算依據(jù)及說(shuō)明本項(xiàng)目擬定的建設(shè)方案及相關(guān)圖紙；土建工程依據(jù)貴州省建設(shè)廳2004版《貴州省建筑工程計(jì)價(jià)定額》及2004版《貴州省裝飾裝修工程計(jì)價(jià)定額》，并結(jié)合某縣城現(xiàn)行建材價(jià)格及同類(lèi)建（構(gòu)）筑物的一般造價(jià)水平，綜合估算項(xiàng)目土建工程造價(jià)。安裝工程主要依據(jù)2004版《貴州省安裝工程計(jì)價(jià)定額》，并參照某縣城同類(lèi)工程的安裝價(jià)格水平進(jìn)行綜合估算。其他費(fèi)用及預(yù)備費(fèi)根據(jù)國(guó)家、省、州制定的現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)計(jì)取。在計(jì)算項(xiàng)目總投資時(shí)，不考慮項(xiàng)目運(yùn)行所需鋪底流動(dòng)資金。流動(dòng)資金學(xué)校通過(guò)其他渠道解決。三、項(xiàng)目投資估算根據(jù)本項(xiàng)目確定的建設(shè)方案及建設(shè)內(nèi)容估算。具體情況詳見(jiàn)投資估算表111：表111 某縣第五小學(xué)綜合樓建設(shè)項(xiàng)目投資估算表序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)估算值（萬(wàn)元）土建工程設(shè)備購(gòu)置安裝工程其他總值單位數(shù)量經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一工程費(fèi)1建筑物1．1教學(xué)樓，辦公樓綜合樓, 圖書(shū)館m211200土建及裝修m2112001000水m21120080電m2112001001．2廁所，食堂浴室，鍋爐m21060土建及裝修m21060800水m2106080電m210601002室外工程總圖土石方110110總圖水電管線3030校園道路校園圍墻2020大門(mén)2525校園綠化7070體育場(chǎng)地4040廣場(chǎng)3333停車(chē)場(chǎng)二工程其他費(fèi)用征地拆遷費(fèi)1建設(shè)單位管理費(fèi)2前期工作費(fèi)20．003工程勘察費(fèi)4工程設(shè)計(jì)費(fèi)5招標(biāo)代理費(fèi)6工程監(jiān)理費(fèi)一+二三預(yù)備費(fèi)1001001基本預(yù)備費(fèi)100100項(xiàng)目建設(shè)總投資第二節(jié) 資金使用計(jì)劃，故所有投資在一年內(nèi)全部投入使用。第三節(jié) 資金籌措，初步擬定的資金籌措方案為：申請(qǐng)國(guó)家財(cái)政撥款：，約占項(xiàng)目建設(shè)總投資的100%。第十二章 研究結(jié)論與建議該項(xiàng)目的建設(shè)符合國(guó)家大力發(fā)展中小學(xué)教育的需要，是實(shí)現(xiàn)貴州省“十一五”中小學(xué)教育發(fā)展目標(biāo)的重要措施之一，是某縣第五小學(xué)實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大規(guī)模改善教學(xué)條件的重要保證。因此，該項(xiàng)目的建設(shè)是非常必要和緊迫的。該項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模為：項(xiàng)目總占地： 39960平方米建筑面積： 12260平方米其中：教學(xué)樓： 4200平方米綜合樓： 3200平方米圖書(shū)館： 2000平方米辦公樓： 1800平方米食堂： 600平方米公廁： 300平方米鍋爐房： 40平方米全額申請(qǐng)國(guó)家財(cái)政撥款：，約占項(xiàng)目建設(shè)總投資的100%。我國(guó)已確定了進(jìn)入新世紀(jì)的三大任務(wù)，其一是繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，現(xiàn)代化建設(shè)需要國(guó)民素質(zhì)的現(xiàn)代化，如果教育投入仍然沒(méi)有保證，義務(wù)教育仍沒(méi)有切實(shí)的被普及，以八億農(nóng)民為主的人力資本素質(zhì)低下，那就難以依靠他們建設(shè)現(xiàn)代化，文化素質(zhì)低下的億萬(wàn)人民也難以擺脫現(xiàn)代化意義上的貧困。因此，義務(wù)教育的普及問(wèn)題是與國(guó)家民族的利益息息相關(guān)。我們不能不切實(shí)際的談重視普及義務(wù)教育，而是應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地把普及九年義務(wù)教育的責(zé)任定位在國(guó)家財(cái)政的預(yù)算上。一是把欠債要還清，并糾正教育資源分配上的極度不公，盡快樹(shù)立起教育均衡發(fā)展的理念；同時(shí)，要改革長(zhǎng)期以來(lái)的義務(wù)教育收費(fèi)制度。不解決免費(fèi)的問(wèn)題，貧困地區(qū)以及發(fā)達(dá)地區(qū)的貧困人口無(wú)法普及真正意義上的義務(wù)教育，并使獲得身心健康，貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)之發(fā)展也難以解除人力資源上的制約。建議劃分地區(qū)差別，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)由省級(jí)政府擔(dān)起責(zé)任，不發(fā)達(dá)地區(qū)由國(guó)家解決免費(fèi)義務(wù)教育的全部經(jīng)費(fèi)；對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)或特困家庭的學(xué)生給予生活補(bǔ)助費(fèi)。錢(qián)從哪里來(lái)?財(cái)政支出預(yù)算作宏觀調(diào)整向普及傾斜，這時(shí)以人為本的需要也是國(guó)家民族利益的需要。再則是發(fā)放教育國(guó)債。我們多年來(lái)為基本建設(shè)發(fā)放國(guó)債，已被社會(huì)所認(rèn)可。為義務(wù)教育的普及而發(fā)放國(guó)債之舉一定更受到全國(guó)人民的支持，因?yàn)樯倌陜和慕逃沁t緩不得的，這是與建道路、軌道早與晚的意義絕不相等的。在下階段設(shè)計(jì)中，應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化總圖布置、建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，并加強(qiáng)環(huán)境綠化。加強(qiáng)工程地質(zhì)勘察，充分重視不良地質(zhì)，嚴(yán)防地質(zhì)災(zāi)害。加強(qiáng)施工管理，確保工程質(zhì)量。積極籌措資金，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金的使用，避免因資金問(wèn)題影響項(xiàng)目的建設(shè)工期。 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