城市軌道交通運營管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-04-22 23:46本頁面
【正文】 局運營部門，城市軌道校外實訓基地至少應有一條運營線路，含調度中心（OCC）、車輛段（車場）和若干城軌車站。鐵路校外實訓基地應有客運站一個、區(qū)段站一個。學校應與實習基地簽訂協(xié)議，完成學生的認識實習、生產(chǎn)實習和半年以上的頂崗實習。實習基地應為學生配備兼職教師，和校內教師共同制定實習任務書和指導書。④ 信息網(wǎng)絡教學條件應建有完善的校園網(wǎng)絡，便于學生通過網(wǎng)絡學習和交流，教室、實訓室均應具有多媒體教學條件。3. 教材及圖書、數(shù)字化（網(wǎng)絡）資料等學習資源① 教材必須選擇中職或者高職高專教材，禁止跨本科層次選擇教材。優(yōu)先選用教育部國家規(guī)劃教材和鐵道部規(guī)劃教材，鼓勵有特色和創(chuàng)新的校本教材。② 圖書有一定數(shù)量的專業(yè)圖書與刊物，生均專業(yè)圖書、期刊資料及電子圖書不少于60冊。③ 數(shù)字化（網(wǎng)絡）資料主干課程建立教學資源庫，包括電子教材、教案、多媒體課件、案例庫、習題庫、圖片及視頻資料庫，開辟師生學習討論區(qū)，向學生提供豐富的網(wǎng)絡學習資源。4. 教學方法、手段與教學組織形式建議在教學過程不論采用什么樣的教學方法，都應該充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，注重培養(yǎng)學生分析和解決問題能力，引導學生完成“任務”，從而實現(xiàn)教學目標。在教學過程中可采用引導文教學法、角色扮演法、現(xiàn)場教學法、任務驅動法、案例教學法、項目教學法等多種形式，利用理實一體學訓室、多媒體、錄像等多種教學手段。5. 教學評價、考核建議為全面評價學生各種職業(yè)核心能力及綜合素質，需要構建多元結合的考試、考核方式,突出評價內容的多元化、評價角度立體化、評價過程的動態(tài)化、評價主體的互動化的發(fā)展原則。① 過程評價加期末考核評價相結合的方法進行評價；② 理論考核加實作考核相結合的方法進行評價；③ 課程考核加技能鑒定相結合的方法進行評價；④ 頂崗實踐的校內指導教師與校外指導老師相結合進行評價。6. 教學管理主要采用以學年制為主體的全日制教學管理模式，可彈性實施學分制管理模式。附城市軌道交通運營管理課程設置及教學時間安排表課程分類序號科目一期二期三期四期基礎課1語文3300 2數(shù)學3300 3職業(yè)生涯規(guī)劃2 4職業(yè)道德與法律 3 5政治經(jīng)濟學與社會 3 6哲學與人生 3 7就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導 11 8體育2222 9計算機應用 33 專業(yè)訓練課1普通話口語交際訓練33332城市軌道交通服務禮儀訓練22223形體訓練44444專業(yè)英語口語訓練3333專業(yè)理論課5城市軌道交通概論4 6城市軌道交通安全管理44 7城市軌道交通客運組織 558城市軌道交通行車組織 229城市軌道交通車站設備 3選修課1鐵路客運服務22航空客運服務2合計 30303030
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1