【導讀】1加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教學隊伍素質(zhì)?????????設(shè)備是實現(xiàn)工藝過程的重要保證。展和進步而實現(xiàn)的，兩者互為依存。因此本課程不僅為學生學習相關(guān)。型和應(yīng)用工作起到重要作用。目前在我?；瘜W工程與工藝、安全工程、工業(yè)外貿(mào)、在生產(chǎn)中的重要性，掌握必要的過程裝備方面的基本知識。裝備中常見的機械傳動裝置以及典型化工裝備的初步設(shè)計能力。《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》是一門綜合性很強的機械類課程。化學工業(yè)以工藝為先導，以設(shè)備為保障。課程建設(shè)會充分調(diào)動教師積極性，參與到開展課程改革和建。綜上所述，化工設(shè)備機械基礎(chǔ)精品課程建設(shè)對我們培養(yǎng)教師隊伍，絡(luò)教學與管理，使《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》成為校內(nèi)有一定影響的課程。實驗方案，以適應(yīng)不同專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，為后續(xù)專業(yè)課學習奠定基礎(chǔ)。究，并能夠把最新科研成果反映到教學中去。加強對青年教師的培訓，組織教師。從事各種教研活動，參加各種教研會議。進一步建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、

　　

【正文】 團隊所有 教師均承擔或參與科研工作，具有豐富的理論與實踐相結(jié)合的經(jīng)驗，另 有 5位老師曾在企業(yè)中從事過設(shè)計、管理、技術(shù)開發(fā)等工作，具有較豐富 的實踐經(jīng)驗，這些均為本教學團隊提高教學水平提供了良好的基礎(chǔ)。 （ 2）教學研究與改革 “化工設(shè)備機械基礎(chǔ) ”教學團隊非常重視 “化工設(shè)備機械基礎(chǔ) ”的課程建設(shè)與改革，作為優(yōu)秀課程進行建設(shè)以來，教學組承擔了 6項教學研究立項，獲得了 5項教學獎勵，發(fā)表了 5篇教學論文。 在教學研究的基礎(chǔ)上，從課程內(nèi)容、課程體系、實驗教學體系、教學大綱、教材、考試、多媒體教學課件以及實驗教學平臺的研發(fā)等方面，開展了如下教學改革工作并獲得成果： 1）根據(jù)不同的專業(yè)制定了完善的教學培養(yǎng)方案；2）結(jié)合 化工設(shè)備 最新研究成果，對 課程內(nèi)容進行了改革； 3）考核方式與教師教學、學生學習、學校教學質(zhì)量，人才培養(yǎng)的素質(zhì)和能力密切相關(guān)，嘗試考核方式的改革； （ 3）理論教學與實踐教學相結(jié)合 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 是理論與實踐并重的綜合性課程。因此本課程采用課堂理論教學和實驗教學相結(jié)合的方法，注重對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。課程配套實驗項目十分完善，實驗裝置在 國 內(nèi)處于先進地位，通過理論教學與實踐教學環(huán)節(jié)相結(jié)合，激發(fā)了學生的學習興趣和積極性。經(jīng)過兩年的建設(shè)， 課程 組獲得 校級 實驗 技術(shù) 成果一等獎 1項，精品實驗項目 2項。指導學生參加山東省機電產(chǎn)品創(chuàng)新大賽 獲得二、三等獎各 2項，指導學生參加全國大學生挑戰(zhàn)杯比賽中獲得全國三等獎 1項。 （ 4）課程網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，實現(xiàn)資源共享，是《 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 》課程建設(shè)與改革的一次突破。一方面，便于教師在備課過程中，利用網(wǎng)絡(luò)收集最新學才智在線才智在線才智在線 才智在線才智在線才智在線 科的動態(tài)信息，制作多媒體課件，充實課堂教學內(nèi)容；另一方面，便于學生在課前對本課程的教學目的、要求和內(nèi)容進行了解，同時，在授課過程中，可以利用校園網(wǎng)通過共享文件教學、交流，向?qū)W生介紹專業(yè)網(wǎng)站，甚至直接打開網(wǎng)頁教學；在課后，學生可以利用網(wǎng)上習題，網(wǎng)上試題庫進行復(fù)習和自我檢測。 與本項目緊密相關(guān)的有形成果匯總列表如下： 序號 成 果 名 稱 出版單位 1 《 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 》電子講稿 校內(nèi)使用 2 《 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 》多媒體課件 校內(nèi)使用 3 《 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 》教學大綱 校內(nèi)使用 4 《 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 實驗》教學大綱 校內(nèi)使用 5 《 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 》教學日歷 校內(nèi)使用 6 《 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 》學生試卷 校內(nèi)使用 7 《 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 》學生作業(yè) 學生自己保留 8 《 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 》學生實驗報告 校內(nèi)使用 委員會 (Pressure Vessel Research Council) (European Pressure Equipment Research Council) (ANSI) (API) (American Society for NonDestructive Testing) (American Welding Society ) (Tubular Exchanger Manufacturers Association) (ISO) (ASTM) 標準化委員會 條件保證 才智在線才智在線才智在線 才智在線才智在線才智在線 機電學院是我校最具特色和代表性的學院， 化工設(shè)備機械基礎(chǔ)課程在我校已經(jīng)開設(shè)了 60多年，積累了大量的教學經(jīng)驗。 課程負責人 郭建章 老師 2020年獲校級教學效果 一 等獎，課程教學團隊教學和科研力量雄厚，課程經(jīng)多年建設(shè)已取得了系列成果，成效顯著，在 化工學院的化學工程與工藝 專業(yè) 、 環(huán)境學院安全工程專業(yè) 及經(jīng)管學院工業(yè)外貿(mào)專業(yè) 學生培養(yǎng)中發(fā)揮了重要作 用。并在如下幾方面得到保證： （ 1）制定了完善的課堂教學大綱和實驗教學大綱 教學大綱是課程的指導綱領(lǐng)， 課程組 定期討論 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 教學的新形勢、新技術(shù)、新方法，并把研究得到的成果，運用于教學實踐中，緊跟時代步伐，與時俱進，使 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 的教學內(nèi)容和教學手段始終保持先進地位。 制訂了實驗教學和實驗室管理的一系列文件，強化實驗室和實驗教學管理，提高了教學質(zhì)量。規(guī)定上實驗課程必須要有實驗大綱、實驗?zāi)夸浐蛯嶒炛笇瑢τ谇嗄杲處?，在首次指導學生實驗前，能夠及時認真地預(yù)做實驗并寫出預(yù)作實驗報告。 （ 2）加強教學管理，嚴把教學質(zhì)量關(guān) 嚴格要求教師上課紀律和學生聽課紀律，要求主講教師在上課過程中記錄學生平時學習情況，并作相應(yīng)記錄，作為平時成績依據(jù)。嚴格執(zhí)行學校教學計劃，按照教學日歷進行授課，嚴格遵守學校的教學管理制度。教學團隊采用集中備課制度，這種方式的采用增加了教師相互交流教學經(jīng)驗的機會，建立起互相聽課制度，定期組織教師相互聽課，取長補短，共同提高教學質(zhì)量。 （ 3）注重人才梯隊的培養(yǎng)，并適時制定青年教師培訓計劃 為了更好的教授本課程， 課程組 注重師資力量的培養(yǎng)，鼓勵課程進修或在職讀 博；實施青年教師教學導師制；組織人員參加國內(nèi)本課程的研討會等。同時積極鼓勵青年教師積極向有在豐富教學經(jīng)驗的教師學習，努力提高自身的講課水平； （ 5）資金保證 學校已為該課程投入優(yōu)秀課程專項經(jīng)費 2萬元。對于優(yōu)秀課程建設(shè)，學校每年組織專家開展檢查，督促課程建設(shè)，經(jīng)歷次檢查該課程均取得良好成績。今后，學校仍將加強對課程建設(shè)的引導和管理，并繼續(xù)在課程的教學條件建設(shè)上予以大力支持。如課程獲校級精品課程，學校將追加資金投入，并嚴格對照國家級精品課程標準對課程進行建設(shè)和管理。 才智在線才智在線才智在線 才智在線才智在線才智在線 課程 組負責人簽字： 院（部）負責人簽字：